从事幼教和心理咨询工作 ,从事幼教和心理咨询工作的感受

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于从事幼教和心理咨询工作 的问题,于是小编就整理了4个相关介绍从事幼教和心理咨询工作 的解答,让我们一起看看吧。
幼师可以考心理咨询师吗?
幼儿教师专业大专文凭可以参加心理咨询师考试,但是必须要满足“经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书”这个条件,可以先去参加***心理咨询师培训并成功结业,再报考***心理咨询师考试。
做好当幼儿园老师的心理准备?
小朋友拉臭臭时,要帮他们擦***。小朋友会哭闹,要有耐心哄他们。吃饭时,还要多提醒,多督促。午睡时还要帮爱蹬被子的小朋友拉被子。总之,孩子们小,要有足够的爱心和耐心。
心理准备:就是小孩都是很麻烦的,你需要有很大的耐心和热情,同时也必须要善良。
1、一颗爱孩子的心
做一名幼师,需要一颗爱孩子和爱本职工作的心,只有特别热爱这项工作,把每一个孩子当成自己的孩子,才能胜任这项工作。
2、教师资格证
当一名幼师,要考取教师资格证,这是最起码的条件,持证上岗,是每一个幼儿园的管理制度,必须严格执行。
3、多才多艺
幼师工作和其他工作不同,要求幼师必须多才多艺,这样才能把自己的本领教给孩子们,让孩子德智体美全面发展,这才是幼儿园办园的宗旨。
4、组织管理能力
一名幼师要面对几十个孩子,要教他们唱歌、跳舞、学知识,还要照顾他们的日常生活,所以要具备很强的组织管理能力,这样才能把工作做好,让孩子在安全轻松的环境下学到各方面技能。
根据幼儿心理发展特点幼师如何促进幼儿心理健康?
根据幼儿心理发展特点,幼师可以通过以下方式促进幼儿心理健康:
倾听和尊重:幼师应倾听幼儿的感受和需求,尊重他们的意见和表达。这有助于幼儿感到被重视和理解,增强他们的自尊心。
给予关注和关爱:幼师可以通过表达关心、提供帮助和鼓励幼儿的努力来展示关爱。这样的行为可以帮助幼儿建立积极的情感连接,并增强他们的情感安全感。
积极的师生互动:幼师可以与幼儿一起参与游戏、讨论和探索活动,与他们建立情感联系。这样的互动可以让幼儿感到被接纳和重视,有助于培养他们的情感安全感。
做幼教的人是一种什么心理?
感谢邀请。
幼教就是幼儿教育,主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0-3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿教育以"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
以上是对幼教老师从业资格的要求。
[_a***_]幼儿教育家长们都十分重视,已经不单单是对幼儿有人看管的概念,而是要求幼儿有所学,有所用。但是现在国家明确幼儿园不能提前“小学化”教育,所以幼儿园主要都是在玩,需要在大班才会教些数学或者其它内容。这样对幼师的要求就更高了。
首先,幼儿教师自身素质要很好,根据我小孩读的幼儿园来说,他们每个班有40多个小孩,面对这样大的基数,幼教老师还是需要很大勇气去面对。想想,自己家里4个人带一个小孩都累的够呛,更何况老师要面对几十个调皮的小孩。
我身边还真有好朋友是从事幼教工作,她从幼教专业学校毕业就参加工作了。由于专业指定性强,她很快就找到工作。
就是在幼儿园里做助教,一般一年后积累了相应的工作经验之后就可以自己带班做主教老师了。
由于没有孕育和生育的经验,她只能用书本中的知识来机械化的运用在孩子身上。这样的心理就是没有爱心伴随的一份养家糊口的工作。
想想看从事这份职业要是没有足够的热爱想把这份职业经营好,还真不是件容易的事。
园长对她们的要求就是尽量避免班上的孩子受伤,如果有意外及时和家长沟通,让问题及时消化解决,问题严重的要先通知家长和园长,本着积极面对的态度去对待。
孩子在园里发生了不愉快,当天晚上必须给家长打电话,获得家长的谅解并支持其工作。
总之,没有爱有职业操守就是她对自己的要求,这也是大多数公立园老师的心理,很有普遍性。
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