你是如何看待心理测试的 ,你是如何看待心理测试的呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于你是如何看待心理测试的 的问题，于是小编就整理了3个相关介绍你是如何看待心理测试的 的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理测试怎么做才能合格？
2. 心理测试一定准确吗？有没有做了心理测试反而心理变得更乱的？
3. 填志愿需不需要做心理测评？实际效果如何？有没有让你觉得比较准的心理测验？

心理测试怎么做才能合格？

心理测试根本就没有合格与不合格之分，心理测试也不是随随便便就可以做的，需要有专业的人士在你测试前与测试后给与你专业的解释。

任何测试都是有边界的，心理测试同样也有边界，它可能跟你的情绪，性格，气质有关，但并没有对错之分，因此不存在合不合格一说。

心理测试从评估的主体来讲主要分两大类，自评式和他评式，具体如下：

1、自评式：通过自己填写完成，或者现在很多***用人机对话的方式，直接在电脑上用选择键进行操作。一般都是选择题形式，会给一个评分范围，选择分数或者用是、否选项对问题做出反应，自评测试一般也会给一个清晰的指导语。如果是计算机对话，测试完以后会按积分规则，因为每个自评工具的测评技术都有自己的积分规则，做出评分，评分也有一个总体的解释框架；

2、他评式：是在专业人员指导、询问、观察下进行打分评估。

心理健康的内容包括了多个方面，如人格，能力、认知水平、行为和情绪等等，所以要对心理健康进行一个全面的评估比较复杂，不过我们可以通过一些心理评估工具和手段来检测个体的心理特证，评定个体的心理状态。

心理测试一定准确吗？有没有做了心理测试反而心理变得更乱的？

心理测试：分为专业和***两种

专业心理测试：可以分析你的现在状态，心情，解决问题思维方式等方面是否出现问题，建议用收费的测试题，专家出题更具体全面更准确

***测试：我现在就做这方面心理测试，仅供测试结果参考，有一定的心理知识作为依据，不过大多数是属于心理暗示，自己测后会自动入座

填志愿需不需要做心理测评？实际效果如何？有没有让你觉得比较准的心理测验？

心理测试并不是告诉您适合什么职业，因为大部分高中生不知道自己喜欢什么，从小到大都输按照父母意志在选择。主动性较低，也没问过内心需求，所以测试只做参考。

而且谁也无法判断读完研7年后哪些职业依然存在，或者说还能火。

可以多了解性格，喜欢热闹的人际关系or自己钻研独处？喜欢获得大量信息or喜欢过滤深入研究得出结论？喜欢感***流or数据说话有一说一？………先大概有个方向就好，有个小朋友学了7年计算机，到毕业后干了2年发现不喜欢，跟性格不合适

许多学生为了避免盲目报志愿，纷纷到一些心理咨询中心对自己的性格、爱好等特点进行测试，把心理专家的意见当作填报志愿的参考。就个人而言，不需要做心理测试，但是仁者见仁，智者见智，不能代表大家的意见。 　　

填报志愿时要以兴趣为前提，不要人云亦云；其次，要考虑本人的性格，尽量不要选择和本人性格差异很大的专业，因为这将关系到以后的人生。

其实我们很多人都知道，志愿基本上会关乎着我们30岁以前的命运，有些人可能30岁以前有一个好的职业规划，好的心理预期，可能前30年就会走的比较顺。就算志愿没有填好，前30年可能浪费了很多时间，那通过调整自己的状态和未来预期，包括职场抉择，一些抗压性强的人可能也会对生活释怀，并且找到一个适合自己的[_a***_]延续下去。但毕竟这也浪费了很长一段时间，所以到现在为止，填志愿和职业规划便提到了中学这个阶段。

这也是为什么我们身边的很多同龄人都有着同样的经历，例如，在大学生活并不是自己喜欢的专业，或大学毕业后并不认为自己应该做专业相对应的工作。所以有的时候心里测评，会从客观角度解决一部分难题，但这样的测评并不能解决所有问题，因为当我们在做抉择的时候，除了家长给予一些历练沉淀之外，更重要的是孩子本身在填志愿之前有没有想好这些问题:

孩子到底喜欢什么?

孩子的性格特点是内向还是外向？

孩子现阶段可以做什么？

相比较这些问题，更重要的，对于家长和孩子能否达成一致，并且你要确保孩子能够了解自己，因为有的时候真的需要让孩子自己能够表达自己的观点，而不是父母进行强制性的压制。说句不好听的，父母如果混的不好，还让孩子走你的路，那肯定更不如你...

所以，心理测评只是阶段性的引导工具，并不能作为最终的推断或结论，因为在测试当中我们的不同心情都会影响最后结果。所以最重要的还是在孩子初中高中的六年，要让孩子知道对自己认知的程度。这才是父母要在生活当中不断去引导建立的思想...

而对于孩子大脑思维的开发，以及日常的训练引导，可以在这里获取《11种素质培养》 希望这里的内容能够帮助到大家，如果对心理引导技术感兴趣，也可以关注我的头条号。

关于心理测验的问题，先送你一句话——重要的不是我现在是什么样的人，而是我想成为什么样的人。

接下来我会详细说说我的看法。

首先，可以做心理测评，但结果仅作为参考。

其次，要做测评，就做专业的心理测评。

至于什么测评的话，只要不是网上那种几个甚至一个问题就测出结果的***性测评就行。专业和非专业的一个直观区别：真正专业的测评题目都比较多，尤其是个人能力倾向方面的。比如霍兰德职业倾向测验。（要做完题目，需要一点耐心哦~）

最后，任何这类测验最终都是给你一个大致的参考结果。再细致一点就是列出一些你适合的职业，没有什么测验能直接告诉你“你就适合这个专业（职业），别的都不要，就选它就对了！”

所以才说，结果作为参考。内容也许没错，但好像又没什么用。

以前我是挺喜欢做心理测验的，虽然我也知道都是只会有大致的结果，有时感觉还不太准。

直到我听了一个老师的课，听了他的一句话——重要的不是我现在是什么样的人，而是我想成为什么样的人。

填志愿需要做心理测评。专业的心理测评综合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学科和技术，经由严密的测评过程和客观的评分标准，对个人的知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综合测评，为高考后志愿填报提供科学有效的参考。

推荐***用霍兰德职业倾向测试。

这里对霍兰德职业倾向测试做个简单介绍。霍兰德职业倾向测试是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。霍兰德的研究成果和后人的分析论证指出，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：社会型（S）、管理型（E）和常规型（C）、现实型（R）、探索型（I）、艺术型（A）。这六种类型的人具有不同的典型特征，每种类型的人对相应职业类型感兴趣。

人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣（你想做什么—兴趣倾向）、能力（你能做什么—个人经历）和人格（你适合做什么—人格倾向）。由此，霍兰德职业倾向测试的试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，以便人们在填志愿、就业、职业转向时做出最佳的选择。

从心理学来讲，兴趣蕴含强大的精神力量。在职业活动中，职业兴趣对于个体克服困难完成工作、最大限度开发潜能和创造工作业绩、实现职业满意度等等方面起到了重要的作用。在类似霍兰德职业倾向测试这样的心理测评的帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在填报志愿的时候高效选择适合自己的专业方向，避免盲目行为，为个体未来的职业规划、职业成功走出坚实的第一步。

到此，以上就是小编对于你是如何看待心理测试的 的问题就介绍到这了，希望介绍关于你是如何看待心理测试的 的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.constructoranovacons.com/post/69622.html