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心理咨询辅导属于事后调节-心理咨询或辅导的类型

cysgjjcysgjj时间2024-02-15 14:28:06分类心理调节浏览70
导读:本文目录一览: 1、心理咨询的功能有哪些? 2、心理辅导原则...

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心理咨询的功能有哪些?

心理咨询的功能包括(教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能等等)。

了解和改变不合理的观念;心理咨询的任务之一就是协助求助者纠正自己非理性的思思维和观念。学会面对现实和应对现实;使求助者学会理解他人;使求助者正确认识自我;协助求助者构建合理的行为模式。

心理咨询的功能包括教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能等等。认识自己的内部世界和外部世界;了解和改变不合理的观念;心理咨询的任务之一就是协助求助者纠正自己非理性的思思维和观念。

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一,陪伴功能,在创伤应激障碍抑郁,一般情绪问题中有很多应用,比如地震,其实在心理咨询中陪伴功能一直被忽视,要引起重视, 常用技术,主要需要陪伴沟通表达,共情,倾听,洞察问题,宣泄。

心理辅导原则

1、[参考答案]心理辅导工作应遵循以下原则:(1)面向全体学生原则;(2)预防与发展相结合原则;(3)尊重与理解学生原则;(4)学生主体性原则;(5)个别化对待原则;(6)整体性发展原则。

2、心理辅导的原则口诀如下:面向全体学生原则。预防与发展相结合原则。尊重与理解学生相结合原则。学生主体性原则。个别化对待原则。整体性发展原则。

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3、心理辅导原则6个是尊重原则、保密原则、自主原则、非评价原则、合作原则和目标导向原则。心理辅导是一种帮助个体解决心理问题,促进心理健康发展的专业服务

4、ABCDE【解析】心理辅导与教学目标一致,要达到学生心理健康,必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。

心理辅导包括哪些方面?

1、人格辅导主要包括兴趣辅导、能力辅导、性格辅导、自我意识辅导、情绪辅导、人际交往辅导以及创造性辅导等,其中最重要的是自我意识辅导、情绪辅导和人际交往辅导。(3)生活辅导。

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2、聆听:聆听是心理疏导能力中最基本的一环。所有个体的信息、资料,疏导者都是通过聆听搜集来的,如何可以听得更多、更全,听到个体真实的状态

3、学习辅导。广义的学习辅导是对学习者学习过程发生的各种问题(如认知技能知识障碍、动机,情绪等)进行辅导;狭义的学习辅导是对学生经历了学习挫折和困难时产生的心理困扰和行为障碍进行辅导。(2)人格辅导。

4、学校心理辅导内容包括学习辅导,情绪与人际关系辅导,思想辅导和性格辅导。

5、学生心里辅导工作包括建立学生健康档案、心理健康评估、心理健康辅导等。可通过建立学生健康档案来收集资料,作为重要参考依据,更有针对性的对学生提供心理疏导。

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