情绪调节的课堂心理游戏,情绪调节的课堂心理游戏有哪些
cysgjj时间2024-11-13 18:22:06分类心理调节浏览31
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于情绪调节的课堂心理游戏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍情绪调节的课堂心理游戏的解答，让我们一起看看吧。
给自闭症儿童上课，课堂上可以玩什么小游戏？
1、隔人找人：与儿童做游戏的人躲在第三方背后，头部出现在第三方头部的左方，呼喊儿童名字，然后快速将头部闪向第三方头部右方，让孩子寻找。反复如此。
2、逗逗飞：是手指游戏。
3、碰头：距儿童一尺，呼喊儿童名字，让儿童看家长的眼睛，然后口呼“哈--抵--抵--抵--当！”，同时有节奏地令双方头部靠近，等喊道最后的“当”音，时，双方眉头部轻轻碰撞。中间过程儿童如果眼神飘移，则中断游戏重来，整个游戏中要求双方对视。
4、捉小虫（麻雀）：家长左手执儿童的一只手，儿童的这只手心向上，家长另一只手的指尖，沿着儿童的这只手臂，从孩子指尖部逐步向上点击，沿着手臂中线共点击六个位置，每点击一个位置呼喊一个号子，这六个号子依次为这里青”、“这里红”、“这里痒痒”、“这里疼”、“这里搬梯子”、“这里摸小虫”。口呼一次点击一个位置，最后呼“摸小虫”时，用手点击儿童腋下，挠其发笑。
5、单脚跳。
6、走路沿石。
7、打夯。
8、筛罗罗。
9、练习使用“你”、“我”的歌谣：《咱俩好》，有两个不同版本。
10、坐火车。
谢谢邀请，自闭症互助圈专注在自闭症谱系障碍，提供最新的医学资讯，期望在孩子的生命全程中，互帮互助。
自闭症，自闭症是一种复杂的神经生理障碍，影响患者的脑部发展并显现于社交，沟通，兴趣和行为上。
首先老师可以先教会自闭症孩子如何识别情绪，先教会孩子识别一套情绪卡片里的不同情绪。在孩子能够明确听到指令拿起相应的情绪之后，老师开始尝试让孩子在感受到相应情绪时与老师产生互动。
比如孩子在感到无聊的时候，将无聊的图片递给老师，并尝试说“无聊”，老师则在孩子表达了之后带他到教室外散步。
在这个基础之上，可以引进即兴表演剧场。在这个剧场里面，孩子要学会通过面部表情、通过肢体语言和不同的语调来表达自己的情绪。
即兴表演的理论非常简单易懂：如果孩子能在不同的情境下进行即兴表演，能够去思考应有的情绪反应并表现它们，那么他们在日常生活中将能更容易地表达与读懂他人的感情，也更容易与他人进行交流。
幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
4.教会幼儿做个胆大的孩子。
活动重难点：
幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
活动准备：
小兔头饰若干，照相机。
活动过程：
有什么游戏能在班里让大家一起玩，活跃气氛？
多大年龄的孩子啊？如果是小学生，游戏，玩耍是孩子的天性，游戏可以让孩子在活跃，欢快的气氛中交流，探索，创造，在其中学到知识，并吸取经验，还能促进同学之间的团结，带动学生们学习的积极性。游戏之前要制定规则，没有规则游戏会乱掉，有规则才能活而有序。可以玩默写成语或者单词，让孩子们先分组，在黑板上写一些词语，记两分钟后擦掉，看那个组记得多。可以训练他们的瞬间记忆能力。还有现在很火的萝卜蹲，成语接龙等等。
谢谢邀请😜刚刚放学回来（周一上学周五晚上回来）
我认为《***战场》可以去考虑一下，它目前比较火的，画质也很不错，而且基本上是不用充钱就可以玩的。（这个比较良心）朋友在一起玩也是比较方便的，大致搜索一下朋友的名称（如果用的QQ或微信登录，可以显示微信或QQ好友）枪的种类也比较多。以及***模式做的也很好。
《王者荣耀》也是可以的，目前西瓜的同学都在讨论这王者的话题（都把我忘记了）但是又是一个与钱有关的话题。。。大致怎么玩的我也是不知道的，（一个青铜色的西瓜）。
《全军出击》也不是不可以的，我认为画质与《***》差了些，但游戏模式也比较好，那个决胜五军几乎都没有人玩了，所以西瓜也就不玩了，至于在一起玩的方式和***是一样的。
《cf枪战王者》也挺不错的，但我觉得，这个游戏基本上不能给平民玩家游戏体验。那个类似于吃鸡的模式本西瓜认为也差不多。
到此，以上就是小编对于情绪调节的课堂心理游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于情绪调节的课堂心理游戏的3点解答对大家有用。
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