教师心理与自我调节,教师心理与自我调节心得体会
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师心理与自我调节的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师心理与自我调节的解答,让我们一起看看吧。
我最喜欢的一位老师不教了,我很想她,每天都会难过会哭怎么办?
谢谢你的邀请:
如果你是小学生的话,我认为你有严重的恋母情节。也就是说,这位女老师身上的某种气味和容貌挑起了你的潜在性意识,这种意识主要对女性才能发生的恋母情节,只要她有点亲昵温存的行止都可能诱发你的性的依恋感,往往被认为是感情寄与。其实就是性的趋向。不必要的太纠结,时间就会治愈你的感伤。中学阶段也会这种情况的,转变一下注意目标: 譬如多参与一些集体性的活动,试着去爱好某种体育运动即可。多阅读一些课外书也可以的。我在小学时期也有过这种情况,特别喜欢一位女教师课。她的一举一动都让我有一种难以忘怀的感觉。至今还时或想起她受课的情节。随着我爱好上绘画艺术,注意力慢慢的转移了。我想你也是可以改变的。祝你早日走出这种情感纠结。学业有成,前程似锦!别不赘言,即颂安好。
小学毕业,我离开我们村来到镇上的初中读书。九十年代的时候,我们是从初一才开始学习英语的。我们的英语老师是位与众不同的帅哥。说他与众不同,是因为他是学校唯一一个天天穿着西服,踩着铮亮的皮鞋,头发时刻都打理得很顺的老师。看得出老师很在意自己的形象,加上老师本身也长得很帅,用现在的话说,那就是男神级的人物。那时候电视里正在播台湾电视剧《昨夜星辰》,在我看来男主角周建邦已经很帅了,可是和我们老师一比,还是我们老师更胜一筹😄。我们老师不只是长得帅,而且在我们学校口碑很好,他以往的学生都说他教的好。他不仅发音好听,而且写板书的样子也很酷,他会不间断地把一个句子写完,然后再快速去给t加横、给i加点,一气呵成没有错误,粉笔在黑板上发出***啪的声音,那动作别提有多酷了。一个词,完美!这样我就成了英语老师的小迷妹😂。
从此英语课就成了我最喜欢的课程,虽然之前连abc都没有接触过,但是学起来不困难,觉得这课怎么这么有意思,背单词,读课文也比记忆别的容易。除了老师布置的作业,我还自己买了练习册来做,不会的就积极问老师,混个脸熟😃。不知不觉英语成了我所有科目中最好的,在班里面的成绩也是很靠前的。看来老师对学生的成绩影响还是很大的。
总以为这么好的一个老师会陪伴我们到初中毕业的,可是初二下学期他就没有再教我们,不知道什么原因,调到乡***去了。我的心里那个失落呀,加上新调来的英语老师和他比相去甚远,更是想念之前的老师,甚至很***现在的老师,不想听他的课,感觉他一无是处,好像是新老师的到来逼走了我喜欢的老师一样。现在想来,那时候真是很无知,幸好新老师不和我小孩子一般见识,慢慢我也转变了态度,认真听这个老师的课,成绩又好了起来。
所以这位同学,我很理解你现在的心情。我送你两个建议吧,个人意见,仅供参考。
第一,接受现实。
这是必须要面对的。天下无不散的宴席,每个人都有自己的路要走,我们要感谢那些在路途中遇到且陪伴我们走了一程的人。现在通讯这么方便,可以要到老师的联系方式,想她的时候给她打个电话或发个信息,给她讲讲你的学习和生活,让她知道有个学生在惦记着她,老师应该也会很开心。虽然你现在很伤心,但时间会改变一切。
我就是犯了这样的错误,总是拿新来的老师和之前的比,总认为现在的老师不好。感觉这个老师好土,不仅长相土,衣着土,发音也土,总是拖着长长的音***我们中式英语。现在想来那也是老师的特点,只是我对之前老师太喜欢,不自觉间将他们两个人进行比较,对后来的老师有了不好的情绪。我们在求学的过程中会遇到各种各样的老师,有些是我们特别喜欢的,有些可能我们不怎么喜欢,无论怎样都不要把情绪带到学习上来,喜欢谁就把那一科学得很好,不喜欢就不学,切记,学习是自己的事,不是给老师在学。
祝你早一点走出来!
谁都有偶像,多多少少会掺杂一些个人崇拜。在某种意义上说你所喜欢的老师,你肯定对她所教的学科学的好。不教了是学校人事分工的问题,找新任课老师的优点,转移怀念原来老师的情绪,对自己将来的学习有益,你需要自我调节、控制情绪不要影响学习。
到此,以上就是小编对于教师心理与自我调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师心理与自我调节的1点解答对大家有用。
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