学生怎么调节心理压力,学生怎么调节心理压力的方法
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生怎么调节心理压力的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学生怎么调节心理压力的解答,让我们一起看看吧。
学生如何克服焦虑心理?
其实中考,高考很多人都会有压力,也不要太在意。下面说说我的一些看法。
1明确焦虑产生的原因,在根源上杜绝焦虑的产生,不要过度紧张,做到心情放松。不神经质;2定制复习***,按时推进,3明确你的目标,达到多少分,或者去什么大学。把注意力放在目标上,然后问自己你要达成这个目标下一步,应该做什么,把精力放在每一步上。
这是策略上的,还有一些其他具体的方法:
1自我松驰法,当我们感到紧张焦虑时,自己的肌肉也会随着紧张,我们可以放松自己的肌肉,当身体放松后,我们的精神也会随着放松;
2通过深呼吸来放松自己,深深地吸气,然后缓缓地吐出,暗示自己放松,将注意力集中在有趣的事物上;
3通过有效地锻炼和练习来克服焦虑,譬如做打篮球、跑步,冥想等,都有助于肌肉或意念的放松,入静,消除焦虑。
4做你喜欢的事比如 听音乐 唱歌,读书,绘画,等等希望能帮到你,也祝你有个好成绩。
每个人的焦虑分布时间段、领域、焦虑程度都会因人而异、因时间而异。每个领域每个阶层的人都会有焦虑,老百姓会因为天久不下雨,庄稼收成受到影响焦虑,虽然他没办法控制天下不下雨。成功企业家在别人眼中是衣食无忧,功成名就,他会因为自己的产品销量本月没有增长而焦虑,会不会自己的产品没有竞争力?所以焦虑是每个人都会有的,或多或少,要消除焦虑,转移注意力,或是解决他所为之焦虑的问题,当然,这只是解决了当前的问题,因为新的焦虑会随着时间的推移出现新的问题而出现。焦虑是种情绪,在于自己调整。
学生焦虑的事非常多。我想提问者应该是指的学习方面的焦虑。学生不是一个孤立无援的个体,特别是家长对孩子之间的理解信任一定要让孩子感觉的到,学习好坏孩子都是最棒的,不能让孩子生活在一种压力下学习。学生和老师之间如果除了老师这层关系外,更多的是益友,所谓良师益友吗,现在只是师,或者良师,但是益友的确实不多。还有同学之间对待学习成绩的彼此尊重。让孩子爱上学习,喜欢学习,学习成绩不能成为孩子尊严的代名词。
我是一名高二的班主任,最近发现班里学生的心理问题挺多的,最主要就是焦虑症。
分析一下主要原因:
1.早恋问题比较严重,焦虑的有男生也有女生,大部分都存在自卑心理,不是学习不好,就是长的一般或者有点胖,我们班的一个小男生就因为同桌开始喜欢他,后来不理他,就感觉很难受,想不开,再加上家里父母总是吵架,他也缺乏[_a***_],后来发展到每天只有玩游戏去网吧,才行甚至想要自杀,他是典型缺爱的表现。给各位家长一个建议,还是要引导孩子更多沟通。
2.学习压力过大,毕竟他们高二,马上就高三,一大部分的孩子,高一贪玩,然后高二认识到学习重要性,但是因为误下的课程一时间很难跟上,就很绝望,力不从心,后来很多人就放弃了。这时候高二是一个转折期,家长应该更加关心她,鼓励他们,关键就在这一年。希望各位家长重视起来,不要一味抱怨孩子,给她们一些信心。
现在的中学生由于作业任务重,学习竞争强,压力大,普遍存在着不同程度的焦虑,适当的焦虑不用在意,它反而会变成动力,但对于学生的严重焦虑我们家长和老师不可以不重视。每年我带的毕业班中都有一些因焦虑影响学习的学生,下面和大家分享一下我的心得吧!
首先我会从源头找出学生焦虑的原因,然后有针对性地***取教育措施。在这么多年的教学中我发现,让学生产生焦虑的通常不外乎有以下内外因素:
1、自卑心理。在我们的实际生活中,有一部分学生由于学习成绩不好,经常犯错,所以无论在家中还是学校里,他得到的批评永远比表扬多,于是自认为低人一等,变得心灰意冷,萎靡不振,慢慢地就形成了一种事事不如别人的心理。他们在遇到大事情需要决择时或面对关键性的考试自然就会表现出焦虑不安的心理。
对于这一类学生,我会时常找他聊天,或以作业评语的形式和他作思想上的交流,让他正确面对自己,找出自己的长处,增强自己的学习信心,积极与他人交往,并学着把自己的苦恼或焦虑告诉家人、老师或知心朋友,别让这些东西憋在心里。在面临重大决择或关键大考时,我会建议他们尝试使用深呼吸或冥想的方法放松自己。
2、惧怕心理。惧怕是人类面对竞争或危险的本能反应,对于中学生来说,存在着优生惧怕别人的挑战,中间生惧怕掉队,而后进生更惧怕未来,感到前途无望,而对于某个具体学生来说,存在着惧怕理科或作文,惧怕父母的期望落空,惧怕辜负关心自己的老师等等,一旦惧怕惯了,往往就形成性格上过于胆怯和羞涩,从而产生学习和社会交往上的心理障碍。于是他们在面对重大决择或挫折时会表现出比别人更强烈的焦虑。
对于这类胆子过小,性格内向的学生通常我会放下老师的身段,试着做他们的朋友,设法让他们信任我,愿意把自己的心事向我倾诉,从而愿意听取我的建议。然后我会鼓励他们积极参加诸如晚会表演、运动会之类的集体活动。比如上一届我们班有两个女生,平时的成绩很优秀,一到期末考试就紧张怯场,严重影响着水平的发挥,然后我开始鼓励她们参加元旦晚会演出,亲自为她们编排了双人相声,尤其说鼓励她们,不如说逼迫她们,让她们强行把自己推到众人的面前,大胆地表现自己。参加这次演出的效果真的很令我意外,她们慢慢地走出了胆怯的心理,在第二年的中考中以优异成绩被省重点高中录取。
3、产生焦虑的外因常常有:一方面家长期望值过高,把孩子的考分看得太重,时间一久,孩子怕学不好就会滋生焦虑情绪,另一方面由于学习任务过重,课外作业太多,***和睡眠时间少,压抑了孩子好玩的天性,日久就会产生焦虑。
针对 这类学生,我会积极利用家长会,微信家长群还有家访的机会来和家长沟通交流,让他们对自己的孩子提出合理的学习要求,并为他们的学习生活营造一个宽松、民主的家庭环境。另外利用班会帮助每个学生量身定制出科学的学习***,合理地安排自己的学习时间,做到劳逸结合。
当然,如果学生的焦虑已经严重到影响他们的学习生活,甚至寝食难安,那必须给他们足够的心理辅导,必要的时候还得建议他们就医。
据调查,我国有近20%的中学生患有焦虑症 ,它除了影响着他们的睡眠质素及学业,还会导致更严重的后果,希望我们的家长对孩子表现出的焦虑苗头予以重视,及时帮助他们,做他们成长的全天候护盾!
希望我的做法对你和你的孩子有帮助!
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本人为头条新手,已经从事中学一线英语教学20多年,擅长零基础教学和培优,希望大家多多关注,来我的主页分享我的实战教学经验吧!
有什么方法可以减轻心理压力?
减轻心理压力有以下几个方法:
1、首先要保持好的心态,积极面对难题,正确认识自己:对自己的身体素质、知识才能、社会适应力等要有自知之明,尽量避免做一些力所不及的事情,引起不必要的压力。
2、如果压力太大,可以学会自我调节,加强自身修养。以适当方式宣泄自己内心的不快和抑郁,以解除心理压抑和精神紧张。善于自我调节,有张有弛。
3、具体的可以做感兴趣的事,如看电影、旅游、聊天,听音乐,释放压力。或是找个没人的地方大声地喊叫。做一些运动。
4、平时多听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫。轻快、舒畅的音乐能使人的精神得到有效放松。
5、开怀大笑是消除精神压力的最佳方法,可以忘掉忧虑。
6、有意识的放慢生活节奏,冷静地处理各种纷繁复杂的事情,即使做错了事,也不要责备自已,这有利于人的心理平衡,同时也有助于舒缓人的精神压力。
1经常锻炼。让自己参加某种体育活动是避免紧张和压力的好方法。养成每天锻炼的习惯并坚持下去。身体活动有助于大脑和神经系统内啡肽的分泌,这有助于消除体内的疼痛。
2保持快乐和大笑。笑也有助于分泌内啡肽,一种抗疼痛的荷尔蒙。注意你的坐姿,坐直,双脚伸直,双脚分开。
3避免引起头痛的食物:***和味精被认为会引起头痛,所以最好远离它们。其他避免的食物包括:发酵或腌制食品、花生、陈年奶酪、熏鱼、鸡肝等。
4忌烟酒。保持水分:每天喝大约2升或8杯水。
5睡得好:有必要给身体适当的休息。建议你每天睡8小时。试着睡在黑暗的房间里,没有噪音来分散你的注意力。另外,保持一个稳定的睡眠时间是很重要的!
6缓解过于大的精神压力,可以有很多的办法,比如说听音乐,听一些舒缓的音乐,非常有助于缓解压力,也有助于您放松心情。除此以外,多参加一些有氧运动,运动可以使人快乐,通常含可以使体内的多斑激素水平升高,容易让人排解忧虑缓解压力。比如说慢跑,游泳,快走等都是不错的选择。
说起压力,不外乎资金的压力与精神的压力。资金的压力会加重精神的压力。
但不管是什么压力,你应深信,它总会过去。我们应正确对待。
外界的压力是硬性的。有些甚至不可抗拒。如果自已依旧给自已施压,把自已往死里整,有时会使人疯狂!
那么如何缓解压力呢?
资金的压力,你可以通过向銀行、朋友、亲戚间借贷来缓解。你可以通过加倍的努力来创收。但你要记住,借人钱财是一定要还的。如果想赖账,你的路会越走越窄,你会在这个社会上越活越没有颜面。
精神的压力你可以通过与朋友多沟通,通过学习、通过劳动、通过旅游等这些方法来缓解。如果控制不当,精神压力会诱发身体的疾病。
我有一个朋友因家里被一个小偷盗走了几千元钱的现金与财物,心里始终郁闷,因怀疑某人盗走,但苦于没有证据,内心始终解不开这个结,导致脑血管破裂,住院治疗花了两万多。后来我去看望慰问我的朋友,他说就是因为钱被盜了引发了疾病。
人活在这个世界上总会遇到一些困难,总会经历一些坎坷。但你要记住,办法总比困难多。做人胸怀一定要宽阔一点,乐观一点。要知道这个世界只有走不完的路,没有过不去的坎。
缓解压力的办法就是放松自己,给自己放个***,劳逸结合,带着家人旅游踏青郊游野营等项目都是缓解精神,工作压力的好办法,要舍得花钱,不要太委屈自己,人生享乐也是一种追求,不要过于奢侈就好!
长期待在家里,闭门不出,好像脱离了社会一样,烦闷,压抑,单调,再加上疫情有可能会影响收入,有压力可以理解。
如何缓解压力呢?我觉得可以***取以下方式:
一,听自己喜欢的音乐、歌曲。找那些正能量的歌曲,能激人奋进的、令人愉快的歌曲。音乐可以选取轻音乐,或找一些名曲,如梁祝、二泉映月等,外国名曲也可以。听了这些歌曲或音乐,能亢奋人心,激发斗志,让人有昂然向上之感。
二,看喜欢的电视连续剧。引人入胜的那种,让人看了一集,接着还想看下一集,让你融入到[_a1***_]的情节中,让那动人心弦的情节感动着你,牵动着你。你的注意力就转到剧情中了,压力就会有所缓解了。
三,找一本心爱的中长篇小说去读,体会其中的情节和优美的文字描写,欣赏作家的豪迈情怀。
四,找好友网上聊天、下棋、联机做游戏。等。
这些,都能有效地分散你的注意力,缓解你的心理压力。
还可以***你的身心,陶冶你的情操,对压力的缓解应该能起到一定的作用。
孩子高二学习压力大,经常心烦意乱脾气暴躁,是什么原因导致的,又该怎么办呢?
做为家长,这时候一定不能比孩子更焦虑,而是耐心了解孩子遇到什么问题了。
生本能心理学的情绪波纹原理告诉我们,人的情绪不是无缘无故的,而是都有来源。做为高二的孩子,他们可能遇到什么情况呢?大致上有这样几类,一是学习困难;二是师生关系;三是同学关系;四是宿舍问题;五是身体不适;六是手机上网上瘾;七是和父母的冲突……可能还有其他问题,都需要耐着性子和孩子好好交流,问一问,了解一下是什么原因。
既然孩子在家里脾气暴躁,说明一定程度上是冲着父母来的,那就要分析孩子和父母之间发生了什么?在我的咨询经验来看,要么是学习要求太高,要么是限制玩游戏之类的,或者其他什么冲突,都要摆事实,再讲明了道理,对的要支持,不对的不能支持,不能支持的要讲明理由,不讲道理地暴脾气,甚至耍泼,都不能受到理解和支持,那就要好好讲讲道理了。
感觉和问题中的女学生很像,我也是高二感觉到了压力很大,这个原因从我自身的经历分析一下原因。
首先,由于高中和初中学习的内容虽然大体一样但是高中的课程是初中课程的加深由于年龄的限制高二的年纪理解能力还是相对不是很成熟,想的不是很深所以对初中的内容能理解高中就理解的很吃力所以从可以理解到难理解这个适应过程本身就要有很良好的心态才能适应。
其次,初中来说女孩子优势明显,女孩子比男孩子学习一般主动些在初中以记忆为主的学习中女孩子成绩相对来说会好一些,到了高中男孩子思维能力较强女孩子付出努力很多但还是很难跟上男孩子,但是女孩子都是很争气的又不想落后,所以压力就会很大,要付出很多很多努力。在高强度的学习压力下自然就会心情会暴躁一些。
还有就是这时候的孩子处于青春期比较叛逆,高中学习压力也大,大家都会在心中定下目标要考上心仪的大学,但现实和理想有差距时,特别是感觉自己很无力时内心会很难受,种种原因也导致会有易怒烦躁的情绪产生。
我们应该在一旁好好鼓励孩子,不要给他们太大压力,在生活上和精神上给予支持。
到此,以上就是小编对于学生怎么调节心理压力的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生怎么调节心理压力的3点解答对大家有用。
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