高考考试心理调节,高考心理调节十大技巧
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考考试心理调节的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高考考试心理调节的解答,让我们一起看看吧。
面对考试时,应该如何调整自己的心理状态?
我们广西是每年6月24日~6月26日中考。离中考还有10天,如何调整好心态以轻松自信的心情去参加中考呢?
一、每天按平时一样作息,不要去开夜车,保证每天有足的睡眠和休息时间。
二、自己的水平怎么样已经定型,不要去想考试中遇到不会做的题目该怎么办!想不想都是这样了,想也没用!
三、利用这十天时间把语文英语政史该背的内容重新背一遍,尽量背下来。数学物理化学就不要再做难题了,把公式背熟,把之前做过的错题再看一下。
五、做家长的也不要过多渲染唯成绩论,在家里、在电话中不要老提考试的话题。家长只管做好后勤工作。
六、不要每天都绷着脸,要以积极向上乐观的心态去迎考,说不定还超水平发挥!
谢谢您的提问!
为了将平时学习所掌握的知识在考场上充分发挥出来,调整好考生的生理和心理状态,那是必需的,否则将影响考生正常发挥、考不出真实的水平。这里(从家长角度)回答一下心理状态调整问题。作为家长,在考前对考生心理状态的影响十分重要,因此不可轻视。
家长在孩子考前一般都十分甚重,不厌其烦地谆谆告诫孩子千万要小心、一定要细心等等;或一再鼓励孩子,爸爸妈妈相信你一定能考出好成绩……殊不知,家长越是这样,孩子越是紧张,生怕考不好,辜负家长一片苦心。那么家长到底应该如何做才好呢?
其实,家长除了为孩子做好后勤工作而外,最好装作如无其事的样子,这样孩子才会安心。要知道,任何一个考生都想考出好成绩,不需要别人絮絮叨叨提醒和鼓励。如果家长一定要说些什么来安慰孩子的话,那么,一定要这样说(当年我就是这么说的):儿子,不要担心,如果考不好的话,明年复读一年。复读一年准备得更充分,会比今年考得学校更理想。
当然,要想考得好,学得好是基本前提。但是,在学得好的前提下,调整好孩子心理状态是必要条件之一。我想,孩子之所以能够考上北大,或许真得与我的这句安慰的话有一定的关系。
考试前学生们总会有各种类型的表现,主要是临场失常、情绪波动大、不与人交流等等。
调整如下:
1、心理疏导课
2、上届毕业生分享考试经验会。
要说正面的话,不要做对比。
中考前,一方面大人不能给孩子施加压力,另一方面自己不要给自己施加压力,不要过度紧张,也不要觉得考不上就对不起谁,自己已经尽力了,考不上也没关系,想再考继续努力,不想考了就去选择其他行业,准有一个工作适合你。
就要中考了如何用轻松的心情去面对中考昵?不妨做好以下几点:
1、放松身心,可以适当进行一些[_a***_]、***活动,并应该坚持到临考前。
适当的体育运动,比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动,比如,不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。最好不要游泳、爬山,以免出现意外伤害。
2、适当有些***活动,听听自己喜欢的音乐,看看自己喜欢看的轻松的电视节目,帮助自己情绪放松。最好不要上网,不要看有强烈***的武打、枪战等情节的***作品,否则容易在大脑皮层中产生兴奋,干扰复习。当觉得浑身有焦虑和紧张带来的“火烧”般感觉时,马上停止学习,将双手平放在桌面集中精力感受桌面的凉爽,向前垂下头,轻轻转头并深呼吸。
3、临场紧张怎么办?在深呼吸时努力放松,让你的胳膊和手自然下垂到身体两侧,你能感觉到流人手内的血液的温暖,尝试想象紧张感正从手指尖溜走。
4、放松训练:适当呼吸,从手臂开始,再按头部、颈部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、脚趾肌肉的顺序,交替收缩、放松骨骼肌肉,体验肌肉松紧程度。
5、考试入场前,如仍处于紧张状态,可做几次深呼吸,做两节广播操,哼几句流行歌曲,想点与考试无关使自己高兴的事,积极参与同学间谈笑来转移注意力,冲淡紧张情绪。
顺便说一下,***如在考场过度紧张,先停笔,身体自然坐正,轻闭双眼,双手平放桌上深呼吸,收紧双拳以及全身肌肉,然后慢慢呼气,随之放松肌肉,待情绪稳定后再继续答题。
最后祝福考生考得好成绩,上理想的高中,为三年后金榜提名迈开人生第一步。
该如何给高三学生做心理疏导?
该如何给高三学生做心理疏导?
高三的学生,面临高考,压力是很大的,确实需要心理疏导。
压力的来源一般是自己的实力以及对自己的评价,考试的重要性,周围学生努力学习给自己的压力,疏导的重点是引导学生理性的评估自己的实际情况,客观的看待考试形势,在此基础上,改变学习状态,让自己自主高效的学习。
学习状态不好,考试形势再好,和自己关系也不大,而调整学习状态,就是调整情绪,把一个一学习就烦躁焦虑的消极情绪,通过干预调整,变为一学习就心情平静的积极情绪,通过调整一些不合理认知,在情绪平静的状态***验高效学习,学习的动力就会慢慢提升,状态好,成绩就会提升,自信心也会提升。
这时不但学习有动力,压力也会在一个合理的水平。
面对高考,重庆寸草心心理咨询中心咨询师强调学生常见的心理问题如下:
1、高三学生学业焦虑,主要表现为考试焦虑和学习动力不足。
学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。其原因有三:
二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值;
三是渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。
2、高三学生压抑心理的表现
高三学生的压抑心理往往是学生面对高考这一重大挑战***取的一种防御型机制.在习惯上,他们认为面对高考,如果还整天嘻嘻哈哈,那是不合理和不负责任的.他们认为保持压抑的"高三现象"会使自己在面对高考时显得更有效一些,或者更合理一些.因而"压抑心理"便是高三学生最常见的一种心理状态.殊不知,过分地调动这一防御机制会产生诸多负面结果,主要有以下五个方面.:
1)忧郁:主要表现为失眠、神经衰弱、精神不能集中、性格孤僻、自我封闭、不合群,经常会感到前途不可捉摸,失去信心,感到外部压力太大,情绪低落、自惭形秽、手足无措等;
马上高考了,心里总是浮躁,怎么静下来学习?
我觉得完全没有必要,对于学霸来说,那都不是什么事。对于学渣来说,也没有什么办法,最多在努力一点点,这两种人应该是不会焦虑的。而估计那种中等成绩的是最不知所措的。建议是呢冷静,诊断考试其实就和高考差不多了,不要想的太多,这么多年都考过来了,所以焦虑是完全没有必要的。可以听听音乐,看看小故事,多交流交流,就so easy
中高考应该如何调整心态?
针对中高考调整心态问题,我看法如下:
就现目前环境来说,普通家庭仍然是靠学习教育改变人生,学历对我们来说至关重要。因为应试教育模式,家长孩子对于中高考非常看重。中考发挥失常,就会形成连锁效应,影响后边升高中,进不了好学校,进而无法获得最优质的学习***,影响考大学;中考顺利,高考发挥失常,一样进不了好的大学。所以,中高考心态不好,究其原因是担忧自己无法进入理想的大学。
但其实,进入好的大学不应该成为我们的单一目标,我们的目标应该是学习更多知识,提升自我,且不仅限于书本知识。人的发展应该从长远来看,只有不断学习不断提升自我,才能走得更远。所以转变最初的想法,不要把考大学当成学习目的。学校只是我们的学习平台,里面有很多的学习***,我们要做的是把握好现有的***,物尽其用,学习更多的知识,让自己变得更好。若我们求知若渴,知识就会源源不断涌向你填充你,此时,考试只是检验你知识丰富程度的一种方法而已。希望大家都能秉持着丰富自我的心理,把学习当成终身的事情。
我有一个学兄叫金帅,高三复读三次,每一年都在年级数一数二,但高考每一次都名落孙山,最终无缘上大学。可能有好些人也一样,一到大考就发挥失常。这也是为什么大家都这么重视中高考心态调整的原因。
先排除一个考不好的原因,那就是某种心理恐惧症,这个必须分清楚,然后要去做心理治疗。比如明朝有位很厉害的人物,因密集恐惧症,没能考中进士。(因逃命躲在一个封闭空间里,以后就有了空间恐惧症)这个没办法仅靠调整做到。
再说到可以调整的心态好坏上。我个人用过三个方法,有神效,大家不妨试一试。多试,找到属于自己的方法。
第一,心态不好的原因是自己对未来的考试没底,从这个角度下手,故名观自我。观自我有两个法门,一个是观现在,现在的我,对多少知识点的应用游刃有余,这样自然不会紧张;一个是观过去,历经各种考试成功的经过,这样也不会紧张。
第二,去观察别的学生,故名观众生相,得大智慧。从别人的行动中,感知别人的心态,感悟别人的成功与失败。然后你就知道,做什么是有用的,做什么是无用的,自然不会焦虑。
第三,观未来。想到你想达到的远期目标,要碰到多少坚难险阻,眼前的高考,又能算多大的一回事呢?以此观之,自会心平气和地勇猛精进。
我看过很多的分析,听过很多的劝导,真正助我的,是我自己琢磨后多次有效使用的方法,如果用一个字来概括,就是观。
期待你拥有自己的世界!
早睡早起:充足的睡眠是支撑一个人的重要能源!特别对于高三的学生们来说,需要保证一定的睡眠质量。也许有些同学会在晚修结束后在宿舍挑灯夜战学习,但切忌学的太晚哦!毕竟晚上学太晚的话会影响第二天的学习质量哦。
学会自我减压:虽说高考对高三的同学们来说是很关键的“战争”,但这并不是唯一的目标。我们不要把高考认为是人生的唯一目标,给自己增添很重的压力,认为高考失利了人生会完了。高考不是我们人生的全部,只要我们认真过、付出过、努力过了,对自己无憾就好了!
学会与老师沟通:老师不仅是传授知识给我们的人,他还是能为我们提建议的人。毕竟老师对我们的学习情况很了解。若你认为迷茫了,不知该如何往前走时,可以主动找老师聊一聊,让他给你适当的建议和鼓励。
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对于“中高考如何调整心态?”这个问题,我的回答具体如下:
第一,俗话说,“好心态,成就好人生”。这也是充分说明,拥有好心态,对我们生活、学习的重要意义。放在中高考,同样如此重要。有一个还心态,可以帮助我们得到更稳定的发挥。
第二,在分析了心态重要性的基础上,就如何调整心态,需要从多方面来调整。简单来说,需要从自身和家长方面来适时调整。对于自己来说,首先要有必胜的信心,增强自信,有一个“阳光心态”。必要时,可以运动一下。
第三,从家长方面来看,需要对孩子取得的成绩进行及时的鼓励,多看到孩子的进步,助力孩子的信心。当模拟成绩,出现下滑时,更需要及时安慰,进行有效的心理沟通,减轻压力。
综上,在中高考问题上,有一个良好的心态,对于考试的稳定发挥,具有重要意义。因而,在调整心态上,需要从自身和家长等方面来分析,自己要有自信;家长要及时表扬和鼓励。
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中高考调整心态应是家长与孩子共同需要做的事情,以下几条方法仅作参考!
1、考前应是家长多通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心态,孩子的心态也受家长的影响。因此,不仅孩子要调整好心态,家长也要调整好心态。
2、家长情绪力求稳定,特别是孩子在家备考期间,家长要摆脱各种外界的干扰,经常保持比较平和的心态,这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。家长也会对高考的各种动态有所反应,但是,要冷静对待,要有分析地对待,更不能把一些小道消息随便传给孩子。
3、家长心情要愉快,家长心情好,家里气氛好,就会有一个温馨的家庭环境,这对孩子的备考是很有好处的。有些家长在高考前担心孩子考不好,整天愁眉苦脸很少说话,其实,孩子一看就知道父母紧张,父母害怕,而这种情绪或多或少会传染给孩子。
4、平常心对待,特别复习一做题就是一个上午或是一个下午或是一个晚上,有时搞得精疲力竭,头昏脑涨,不仅影响心情,也影响复习效率。在这种[_a1***_],家长就要适当地提醒孩子做必要的轻度运动聊天形式释放压力。
到此,以上就是小编对于高考考试心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考考试心理调节的4点解答对大家有用。
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