心理测试分析怎么做表格,心理测试分析怎么做表格模板
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学生心理健康档案成功经历怎么填?
这是要你把你生命中成功的经历写下来,失败的经历也写下来,你从中得到了什么,收获了什么,你自己的感受是什么?这是看一个人心理特征的最好办法。今天每位同学都下发了一张大纸,其中左半张已经让学生填写完毕。右半张是家长填写的,参考学生的填写即可。单位写工作单位,没有工作单位的写所在村的名称即可。
部分学生还下发了一个心理健康档案本,第一二项如实填写即可。第三项心理健康状况共有8小项,在其后面第一个小格里打上一个对号,共打8个,后面的综合评价1.健康状态这栏打对号,下面的预警状态1.绿灯打对号。第四项成功与失败经历只填序号1后面的内容即可。时间是2010.10或者你们认为孩子比较成功或失败经历的时间也行,事件可以是期中考试考了A或者其他内容。第五项自我评价在相应的栏目里面打对号就行。第6项困惑与烦恼可以写一行
1、学生基本情况。主要提供一些背景资料,以帮助教师深入分析学生心理,正确诊断学生问题产生的原因。包括如下几个方面:个人简介。主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、就读学校、年级、家庭住址、爱好特长等。
身体状况主要包括血型、一般健康状况、身体发育状况、生理缺陷、个人病史等。
家庭生活环境。主要包括家庭成员的工作性质及职务、文化程度、家庭的组织结构、家庭的居住环境、家庭的经济状况、家庭气氛、家长的教育方式与态度、亲子关系、是否独生子女、家中排行等。
学校学习生活情况。主要包括学生的学习成绩、学习态度、学习习惯、思想品德、行为习惯、体育运动、交际水平(含师生关系、同伴关系)、担任班干部情况、获奖情况等。
对学生个人生活有影响的重大社会生活***。如家庭成员的死亡、父母离异、与教师同学关系紧张、生活条件改变、影响生活的重大挫折等。
2、能力状况及其教育建议。主要是指学生的智力水平、智力特点如何,怎样进行有针对性的智力训练;学生的言语智能和数学智能水平如何,言语概括、言语推理、数学概括、数学推理、解决问题的能力分别处于哪个等级;能力倾向鉴定及创造力测量等。
3、人格特征分析及培养建议。主要是指学生的性格类型及特征、气质类型及特征,个性心理特征,怎样进行教育,学生的兴趣、态度、人际关系及品德的特点等。
4、心理健康状况及辅导策略。主要是指学生的心理健康水平鉴定,有无心理问题或心理障碍,程度如何,怎样进行教育或矫治。
姓名 个人 简介 籍贯 年,班级 Email(QQ) 血型 身体 状况 既往病史 身体发育状况 家庭住址 家庭人口 父亲 家庭 状况 母亲 家庭其他成员情况 家庭经济年收入 家长的教育方式 是否是单亲或离异家庭 学生心理健康状况一览表 学生心理健康状况一览表 学年度 成绩等级 学习态度 学习兴趣 学习 生活 状况 学习动机 学习意志力 考试心理 担任班干部职务 业余活动 [_a***_]状况 精神状态(心理倾向) 精神状态(心理倾向) 人际 关系 状况 成功经历 困惑与烦恼 心理干预(主要从学生的性格及近期的情绪状态,生活习惯,学习情况等进行了解。 )
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