怎么调节幼儿情绪心理辅导,怎么调节幼儿情绪心理辅导记录
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昨晚打了孩子,心情很沮丧,到底该怎么教育孩子呢?
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关于【昨晚打了孩子,心情很沮丧,到底该怎样教育孩子呢?】这个问题,我认为打孩子是不对的,打8岁的孩子是更不对的。我认为主要是因为你对教育孩子不仅缺乏理论、经验和方法,而且你对教育孩子也缺乏耐心和定力,甚至你还不完全了解自己的孩子。否则你就不会施展最无奈的办法,去打了孩子,并且打了孩子之后,连自己都很沮丧。下面我来从以下两个方面谈一谈到底该怎样教育孩子呢?
第一,根据孩子不同的气质类型,不同的成长和认识阶段,不同阶段的身心特点和承受能力,***用不同的策略和方式来教育孩子。
教育孩子,你要首先去了解孩子,看看你的孩子属于那种气质类型的孩子?孩子大体上可分为“多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质”,其中“多血质”的人,表现为活泼好动,大胆泼辣,易冲动,比如《红楼梦》中的王熙凤就是典型的多血质的代表。“粘液质”的人自制力强,举止镇定,为人踏实,比如《西游记》的沙和尚。“胆汁质”的人易冲动,易兴奋,热烈奔放,自制力较差,比如《三国演义》中的张飞。“抑郁质”的人大多行为孤僻,多愁善感,不太合群,比如《红楼梦》中的林黛玉。根据以上不同气质类型的孩子,应该***取不同的教育方式,因人而异,因材施教。
同一个孩子,在不同的成长和发展阶段,也应该***取不同的教育方法。一个人成长大致要经历婴儿期、幼儿期、少年期、青春期,壮年期,中年期和老年期。同一个人不同的成长阶段的身心特点也不尽相同。比如,幼儿期和青春期,虽然是同一个孩子,但是,他(她)的心理和思想发展变化是很大的,特别是当孩子长到7周岁后,孩子大都进入叛逆期,这时你在用以前的方式来对待孩子,也许就不适合了,甚至适得其反。当孩子进入青春期后,你还用对待儿童的方式教育孩子肯定就更不合适了。因为这时孩子大都以“小大人”自居。也许你说什么孩子都不爱听,甚至还专门与你反着做。因此,管理教育孩子既要懂理论,还要懂方法,更要讲艺术。
第二、要想做一位合格的家长,就必须多学习教育孩子的理论和经验,掌握一些管理孩子的艺术,必须从自身做起,以身作则,通过言传身教,潜移默化,来启发和引导孩子。
“己所不欲勿施于人”。不想让孩子做的自己坚决不去做,想要让孩子做的,自己先做好。“以理服人,以行感化人”。家长必须多学习一些科学的成熟的先进的管理孩子的经验和理论。结合自己的家庭情况,对孩子进行说服教育,以理服人。加强自身学习和工作态度,言行举止,为人处世的等各个方面的行为修养。给孩子处处树立起积极向上好榜样。通过言传身教,潜移默化,孩子自然而然的也就学着去做。家长就不用再***雷霆,大打出手,家长也就不会有多沮丧,多无奈了。
综上所述,以上两点,就是我的观点和建议,希望对你能有所帮助。敬请老师们留言评论,多多指教!谢谢阅读!
谢谢邀请!非常能理解你的心情和处境。
首先,请收拾好心呢,让我们一块学习和思考,如何与孩子相处。您这个案例很典型。也很值得我们学习和研究。孩子这样的行为和心理,可能有以下原因:
---这种现像可能是小朋友的习惯没有养成。小时候,对是非和好坏的分界线没有很好认定清楚。建议多关注习惯养成文章,进一步学习并培养孩子。或是用较好的app做好行为纠正和习惯养成。
2. 从小带到大,没有当过一天留守儿童,平时要啥给啥,
---平时要啥给啥,这可能养成了孩子的坏习惯,可能存在溺爱。同时,不让孩子成为留守儿童是每个父母应尽的责任。
3. 没有礼貌,窝里横,窝外怂,没有自信,
---这有两种情况,一是小朋友与外界接触少,有点怯场。这种情况建议多带孩子出门,多参加社会活动。二是孩子在争夺关注权,有逆反心理。你越是不让他做,他偏是要做。以获得你更多的关注。这种情况,多进行心理疏导,用爱来教育,让孩子感受到关心,感受到爱。
4.还有个弟弟快2岁,但是很乖巧
---每个孩子都是一个天使。都有各自的个性和性格,对不同孩子***取不同的教育方式。另外,小弟弟的出现,是否会让姐姐感到有压力,感受不到父母的爱,心理发生了变化?这是父母该多关注的。
你好。打了孩子后,父母尤其是母亲往往心痛甚至后悔,这正常。事实上,打是笨办法,万不得已不要动手打。如果孩子确实错了,那不用急,第二天问孩子错了吗?错在哪里?以后该怎么办?让孩子吃一堑长一智。如果孩子不认错,就该讲有关故事,从中教育引导,使其明白是非,表明下不违例。如果是大人打错了,应向孩子说明,父母因某事心情不好,生了气错打了你,否则孩子心里憋气,是非难辩,以后只好哄人说慌。所以,教育要讲究艺术和智慧,让孩子心服口服才会有好的效果!
到此,以上就是小编对于怎么调节幼儿情绪心理辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么调节幼儿情绪心理辅导的1点解答对大家有用。
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