青春期心理调节讲座,青春期心理调节讲座观后感六百字
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于青春期心理调节讲座的问题,于是小编就整理了2个相关介绍青春期心理调节讲座的解答,让我们一起看看吧。
青春期心理疏导的基本方法?
心理疏导的方法有很多,首先可以规律生活,比如早睡早起、规律饮食、不能够拖延自己的事情,而且晚上一定要睡得早,平时应该适当锻炼,选择自己喜欢的运动,可以游泳、打羽毛球、乒乓球或者是跑步散步等等。
其次应该学会沟通和交流,应对压力、焦虑等一系列问题,学会与人交流、沟通,尤其是学会寻求家人、朋友的理解和帮助,积极与人沟通才能够拥有稳定的人际关系,获得家人、朋友的支持,从而让自己有很强的安全感。
然后也可以考虑适当寻求心理咨询师的帮助,尤其是对于严重的心理问题可以考虑认知行为疗法、精神分析疗法等心理治疗的方法,是非常好的心理疏导方法
1、朋友感染法
青春期的孩子非常渴望交朋友,家长的堵、卡、压并不是高明的办法。因而应教育孩子慎重择友,不要滥交朋友。
2、表扬鼓励法
每个人都渴望得到别人的肯定。家长要多用表扬、鼓励、肯定、赞许等激励方法教育孩子,学会欣赏孩子,学会换个角度看孩子;当然表扬孩子时要适时、适度,要真诚,不要夸大,不要过滥。否则,就会走向反面。
3、书面交流法
即使人们在一起生活,有的话也可能不便说得那么直白。为了加深印象,突出重点,偶然写个纸条,或写封短信,放在孩子的书桌上,用书面的形式沟通,能强化交流的效果。凡是看过《傅雷家书》的家长,都能深切感受到书信的教育力量。
4、榜样示范法
家长的榜样作用是一种无声的教育。有人说:“孩子是父母的影子。”就是指父母的许多可贵品质,在孩子那里得到了较好的继承和发扬。反之,亦然。父母的言行举止、待人接物、生活态度、精神品质、性格气质等,无时无刻不在影响着孩子,家长要为自己的孩子树立好榜样,起到示范作用。当然,在家教中,还要引导孩子把英雄模范人物,以及科学家、名人、伟人作为学习榜样,用这种无穷的力量,激励孩子不断前进。
5、自我教育法
在家庭教育中应当留一些时间和空间,让孩子自己掌握,逐步培养孩子自我解剖、自我反省、自我思考的能力,增强自我意识。关系到孩子自己的事情,家长提出建议,或几种方案,让孩子自己抉择,不必每件事都由家长大包大揽;家庭中的某些事情,也应有意让孩子参与讨论,听听孩子的意见,贯彻民主治家的思想;特别是通过生活中的许多小事,能够锻炼孩子的动手能力、办事能力、组织协调能力和生活自理能力,久而久之,孩子的判断能力、考虑事情的周密性、责任心等,都会不断地得到增强。
青少年心理疏导的方法有情绪宣泄法,可以在宣泄室中让青少年用合理破坏,合理暴力的方法,将自己心中的负面情绪宣泄出来。
还可以***用倾诉法,让青少年向专业人士,倾诉内心的不快,以及***用认知矫正法矫正错误认知,达到情绪平衡。
孩子青春期心理疏导方法?
1、心灵沟通
抽出一定时间和孩子谈心,进行思想交流;交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等;交谈时家长不能高高在上,应在平等的基础上,用讨论、协商、征求意见的口气;谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等,可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导,启发孩子自由地发表主见。
2、兴趣转移
运用这一方法要因时、因人制宜,灵活掌握。如:对于那些学习已经非常用功,整天埋在书堆的孩子,家长应安排一些体育、社会公益活动以及书法、美术、音乐欣赏等来扩大孩子的兴趣,使其学习有所调节;对于那些学习屡遭失败,缺少[_a***_]体验的孩子,家长应安排一些力所能及,且在短期内能见效果的活动,以增强孩子的信心;如果孩子在郁闷、心情不好时,家长应讲一些孩子平时感兴趣的事情,给他一些希望得到的东西,以缓解其精神压力等。
3、朋友感染
青春期的孩子非常渴望交朋友,家长的堵、卡、压并不是高明的办法。因而应教育孩子慎重择友,不要滥交朋友。
到此,以上就是小编对于青春期心理调节讲座的问题就介绍到这了,希望介绍关于青春期心理调节讲座的2点解答对大家有用。
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