心理微课调节情绪ppt,情绪调节心理的微课***
cysgjj时间2024-11-03 13:58:58分类心理调节浏览36
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理微课调节情绪ppt的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理微课调节情绪ppt的解答，让我们一起看看吧。
课堂上老师不讲或少讲，学生就会自主学习吗？
这得看是具体什么样的班级，什么样的老师，这种把课堂交给学生的课堂，是值得倡导的，但是是需要一个循序渐进的培养过程，真正的的课堂是，以学定教，看似老师不教，实际上却是很有难度的课堂。
如果没有理解这种课程精神，单纯的一上来就把课堂完全给学生，这个时候，课堂的效率是没有的，课堂的最高境界才是老师不讲或者少讲，而这个时候，孩子们必须具备这样的能力。
孩子们的能力提升是怎样来的呢，需要一个长期的培养训练过程，也就是说，孩子们，需要不断的练习巩固，指导方法，可能这个过程需要，一个学期两个学期，甚至更长的时间，最终，才能够做到这样。
所以我们对待老师不讲或者少讲这样的课堂，应该全面客观的理解并，不是说课堂我就应该这样上，而是说具有了这样的水平才可以。
这里的能力者，包括老师和学生都得有这样的水平，只有这样我们才可以上好这样的课堂，否则单纯追求这种形式上的大放手课堂，那么最终只是表面热闹，而把学生给耽误了。
所以说，要看我们班级具体情况，要看我们平时对孩子自主合作探究能力的培养，是否达标了。
达标以后我们再循序渐进地完成这样的任务，这才是有效的高效的课堂。
怎么学习PPT中的动画制作？
不请自来，干货分享，绝不藏私~
PPT的动画效果很多，个人认为最有价值的是2个：自定义路径和平滑切换，今天先分享平滑切换。所谓平滑切换，就是在两个图形之间，逐渐的、慢慢的转换，比如篮球越滚越远、看上去越来越小，天空的颜色从蓝色逐渐变成夕阳色。
先来个实例：画一个动态的波浪线。
插入一页新幻灯片，***上面的曲线，然后编辑顶点。
懒于了解PPT动画的我，最近终于研究了PPT动画。
从简单的积累素材开始，讲了几期简单的动画操作。
发现，一直被我认为高深莫测的动画效果，其实根本不难。
我从五大页面的简约动画，信息图表及图文排版的呈现方式，加之几种常见的使用场景。
发现常用动画就这几种：【基本缩放】、【擦除】、【淡出】、【飞入】。
以工作实用性来讲，完全足够。
这期就以职场定位，来说说动画的作用、适用场景以及该怎么去学它。
①表达逻辑
在静态页面中，信息图表是我们表达逻辑和数据的重要方式。
对于***演讲型的幻灯片而言，我们需要着重考虑演示与演讲的配合。
将演讲内容有序的展现给观众，让观众明白信息之间内在联系和次序，
使他们按照展示的顺序来理解信息，这是演示演讲时必须要考虑的关键策略。
在演示演讲中，多花些时间来规划构思你的演讲过程
借助PPT动画，力求表现效果达到最好
好的动画会给你的PPT增色，让观众眼前一亮印象深刻
你好，PPT动画有很多种，工具其实也就那几个，但是创意起来很多方式，下面这个就是我做的其中之一，想了解更多，关注我，里面有很多，希望对你有用。知识本来就是拿来分享一起学习的，欢迎吐槽。
PPT动画效果之“气吞山河”
第1步
准备好素材
俗话说巧妇难为无米之炊
做PPT也是一样
请回复“气吞山河”
已准备好素材文件和原版PPT
供其下载
谢邀！
推荐3个职场中能用得到的PPT小技巧，做工作汇报、述职演讲、活动推广等都可以套用，另外操作也非常简单，两三步就能搞定！
之前，我为特步战略发布会制作的 PPT：
为了让页面表示出运动感，符合主题，所以，想了一个办法，给背景图添加一个路径动画，这样页面就会显得很有活力。
仔细看一下上面的图，是不是只有背景在动？
这招动画小技巧用在PPT封面中，就能发挥很大的作用。让你的PPT和同事瞬间拉开差距。
年纪大的老师有必要上网课吗？
您好，感谢邀请。我是一名高校青年教师，很高兴回答您的问题。我认为：年纪大的老师也同样有必要上网课。您可能觉得年纪大的老师，尤其是快要退休的老师，对于网络教学这块的操作不一定太熟悉，重新学又会耗费太大精力，再说即使勉强去上，授课效果也不一定很好。但我觉得在当前疫情的大环境下，即使是年纪大的老师也要去上网课，接下来谈谈我的观点。
理由1：疫情防控期间开展线上教学是教育主管部门的要求。因为疫情的影响，全国所有学校开学时间都延迟了，普遍开学时间都是不早于2月底，为了减轻疫情对学校教育教学工作的影响，教育主管部门提出了“停课不停教、停课不停学”。为了将这一要求落到实处，绝大多数学校都部署了疫情防控期间的线上教学工作，在正式开学之前，学校都会通过网课形式完成教学工作。不管年纪多大的老师，只要您承担了教学任务，那么就应该要按照统一部署认真完成好疫情防控期间的线上教学工作，这也是我们教师的职责所在。
理由2：通过线上教学（网课）的形式可以促进老师创新和改进教学方式、方法，促进自我提高。老教师们专业知识都十分娴熟，也习惯了传统的教学方式，这次受疫情影响而***用网课的形式，对于老师们来说也是一种学习新知识、新技能的过程，通过“腾讯课堂+QQ群+职教云”等网络教学方式的应用，可以进一步创新教学方式和方法，对老师和同学们来说也是一种全新的体验。
理由3：网课可以在一定程度上增加师生间的互动，形成更好的师生关系。当下的网络授课形式，平日里不少看似严肃的老师们都变身为一个个“主播”，和传统课堂上的形象有一些变化，一定程度上加强了师生间互动，从某种程度上可能形成更好的师生关系。
我所在的学校前几天也正式开始了线上教学工作，所有老师都热情高涨的投入到了线上教学中去，群里经常会探讨各种平台的使用方法和网课注意事项，一些老师也会将自己网课的授课心得向其他老师分享，共同学习、交流和提高。所以我觉得即使对于年纪稍大的老师，对于这种新型的教学模式也不要畏惧，要勇敢尝试，一定会有收获和提高。
以上就是我的观点，欢迎大家评论和发表自己的观点。
到此，以上就是小编对于心理微课调节情绪ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理微课调节情绪ppt的3点解答对大家有用。
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