怎么测试我的心理年龄呢,怎么测试我的心理年龄呢女生

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么测试我的心理年龄呢的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么测试我的心理年龄呢的解答，让我们一起看看吧。

1. 1-6岁儿童心理发展年龄特点？
2. 人的生理年龄与心理年龄是一致的吗？

1-6岁儿童心理发展年龄特点？

3岁前的儿童是处于无条件接受期。婴幼儿期是指出生到3岁这一阶段。这是儿童生长发育最快的时期之一。此期人格发展的特点是儿童自我概念初步形成，知道自己与别人的差异，表现出各种基本情绪活动特点，如焦虑、恐惧、羞怯、敌意和愤怒。性格的内向或外向特征也在这一阶段逐渐明显。

幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了很大的变化，他进入了幼儿园这个新的环境，这对于多数幼儿来讲是个重大的变化，3岁是他们生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活。对幼儿来讲，需要有一个适应过程。因为这一时期幼儿突出的特点是情绪性强。

埃里克森的分期可以作为代表。他把儿童心理发展分为：第一阶段，信任感对怀疑感(0～2岁);第二阶段，自主性对羞怯或疑虑(0～4岁);第三阶段，主动性对内疚(4～7岁);第四阶段，勤奋感对自卑感(7～16岁)。

艾利康宁和达维多夫的分期可以作为代表。他们把儿童心理发展分为：直接的情绪***往活动(0～1岁);摆弄实物活动(1～3岁);游戏活动(3～7岁);基本的学习活动(7～11岁);社会有益活动(11～15岁);专业的学习活动(15～17岁)。

一、3~4岁儿童心理发展的特点：

1、生活范围扩大；

2、认识依靠行动；

3、情绪作用大；

4、爱模仿。

二、4~5岁儿童心理发展的特点：

1、活泼好动；

2、思维具体形象；

3、开始接受任务；

4、开始自己组织游戏。

人的生理年龄与心理年龄是一致的吗？

生理年龄指实际年龄，心理年龄就是心态。两个年龄是否一致，是人生发展的不同阶段中的定位问题，也是往往被人们忽视的问题。这是和人生成功与失败、快乐与悲伤紧密相关的。

一般来说，生理年龄和心理年龄是遵循了人的发展规律，但实际上没有几个人能做到生理年龄和心理年龄是一致。我们经常听到的，你“长不大”、你“长得急”，就是对两个年龄不符的形象描述。

一般情况，可以把人的心态分为三个发展阶段：30岁前多数是“长不大”；30—55岁为“长得急”；55以后又返回到“长不大”的心理状态。这是一个复杂的心态转换过程。为什么会这样，主要是看在人的成长过程中有没有掉队，基础打得牢不牢来决定的。

首先，还是家庭教育问题。城里的孩子，学前一般都是衣来伸手饭来张口，上学后一般都是一心只读圣贤书。基本上没有经历过“延迟训练”“挫折训练”或“失败训练”。基本上到了而立之年，还是“老子天下最大”的幼稚思维；不同的是在农村、尤其是家境不富裕的家庭孩子，从小就没有享受到城里孩子的待遇。可能见识没有城里的孩子广，学习也跟不上城里孩子。但这种人，走进社会的抗压能力就比城里孩子强。

第二，30岁以后，家庭负担与责任、工作压力和社会责任，市场竞争与知识储备不足的矛盾，出人头地的想法与社会现实的残酷，一起袭来。心态随环境的变化而变化，随时都在超越实际年龄该承担的压力。就一定“长得急”。

大多不一致，有的心理年龄基本年轻十来岁，如有的生理实际五十了还生着十三四岁的幼稚的小心肝。可有的人，经历过世事变迁，人情冷暖只不过二三十岁可心理已经过了不惑之年。

因人而异，现在的社会大部分女人心里年龄比生理年龄年轻。要不满大街跑的都是浓妆艳抹的美女连个素颜那么难找。

到此，以上就是小编对于怎么测试我的心理年龄呢的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么测试我的心理年龄呢的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.constructoranovacons.com/post/64243.html