幼儿沟通与心理调节,幼儿沟通与心理调节心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿沟通与心理调节的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿沟通与心理调节的解答,让我们一起看看吧。
儿童的心理辅导该怎么做呢?
在学校里,经常性的孩子们来到心理咨询室找我聊天。常常听到的是:老师,其实我坐在你这里,说说话就挺好的。平时,都没有人听我说话。
现在的很多家长,因为工作的关系,和孩子的交流从作业到学习,再到考试。关心孩子的心理,了解他在学校的生活,不止是学习一个方面,
有时父母会把自己在工作上的压力和情绪转移到孩子身上,孩子就成为了发泄对象。这其实对于孩子成长都是不利的。
孩子是个独立的个体,对于孩子的教育和心理,应该从平等出发来进行。先了解孩子,才能理解,引导他。好的关系是一切引导的基础。
儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当,则非但对孩子没有帮助,反而会挫伤他们的积极性,影响他们的健康成长,应适时地针对性的进行引导和调适。
首先在1岁左右,孩子已经开始懂的信任,在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。
在孩子的”水泥期”即3一12岁,孩子的性格形成处于起步阶段,可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事,通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说,让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。
童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱,并渐渐学会去爱别人,从而变的善良、有爱心、能沟通,乐助人。此外还要孩子体验快乐,体验责任,还有成功、自信、宽容、信任等,另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。
总之,”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的,家长和老师都要密切关注,为他营造一个良好的环境,引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法,安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。
儿童是父母生命的延续,是家庭的未来,也是祖国的未来,儿童的成长是我们家长的主要任务,也是很艰巨的任务,除了身体健康还有心理健康。
儿童的心理辅导并不是专一的,因个性而异,因环境而异,不可能让他什么都要学会,也不一定刻意要培养成什么人才,当然也不能由他的性子自由散漫。
如果孩子内向不爱说话,家长要让他多跟小朋友玩,多夸奖他,让他有自豪感。
但性格外向而骄傲的小朋友就不一样了,要经常跟他说不要欺负别的小朋友,要团结友爱,如成绩好就跟他说,还要继续努力哟,
也不能把孩子的时间安排得太紧,什么时候锻炼身体,什么时候学钢琴,什么时候画画,什么时候学英语……!儿童的身体和心理真受不了,除了上学,看孩子有什么爱好,家长指导一下,让孩子有自由的空间,要让孩子学会自理生活和做一些小家务。随着年龄的增长而循序渐进。
要让孩子多吃主食,少吃零食,穿着整洁而不要过于时尚,对金钱有概念。什么该买什么不该买,大人要有主见,最好不要让孩子感受到家庭之间过大的贫富差别,别以为自家多么富裕对孩子有好处,也不要因为自己的无能给孩子造成心理阴影。
不管你是土豪还是富豪,[_a***_]用钱砸别人,千万不用钱砸儿童。不管你是局长还是***,可以用权压别人,决对不要用权压儿童,就算亲生的也不能!
儿童的心理很脆弱,而且与未来人格形成息息相关,因此对于儿童心理应该以温和的方式为主,多加以正向引导,避免强烈的***方式,多从儿童的心理角度出发,可以多参考弗洛伊德的有关书籍,其内容多与儿童心理有关。
儿童的的心理辅导一般主要注意的是安全感的问题!儿童没有自我保护的能力或者自我保护能力比较弱,这个时候需要父母或者主要抚养者能够给到他足够的爱、温暖、包容等等这些都是儿童能够勇敢的探索生活和世界的必备条件,而这些必备条件给儿童的心理和身体上提供了安全感!一个没有安全感的儿童,在那样的条件下成长起来会产生各种心理和行为问题!当他感到安全的时候他就可以让自己勇敢的探索这个世界,能够让自己安全的成长起来!一般3岁是儿童的一个关键期,3岁前的成长很重要,安全感也很重要!需要特别提到的儿童对于父母的依恋也属于安全感的范畴!
家长应该如何和孩子交流?如何正确引导孩子?
如今家长对孩子的教育感到压力非常大。其实家长只要科学的管理好孩子的学习方式,能够让孩子在家长的引导过程中,将学习与生活结合起来,家长更应该充分的理解孩子,对于一些孩子做出的事情,要给予孩子尊重,这样孩子才会听出家长的建议,能够让孩子在家长的引导过程中,将学习与生活结合起来,对于一些孩子做出的事情要给予尊重。每个人都是有上进心的,孩子也是想要有更好的成绩以及做到更好的效果,在学习方面要看大量有益的课外书,并不是要一味的进行学习,给予孩子最具体的学习帮助,也能够更好得教育好孩子,为了能够让孩子不会与家长做对,当孩子犯了错时,家长必须要心平气和的教育孩子,告诉孩子的错误在哪里,也应该就事论事,千万不能够发脾气,只有家长正确的引导孩子,孩子也能够将犯过的错误及时的改正,才能够正确的成长起来。我认为只有这样才是最好的方法。
感谢邀请!
交流要改变双方的角色,不是与父母和子女的角色进行交流,而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处,可以轻松一些,多一些鼓励,少一些说教。我举个例子,孩子上一年级时,一天中午,我回家就听到婆婆和女儿在争吵,女儿说笔是她捡到的,她就可以留下,婆婆不同意她留下,说以后会让她变坏 。让我评理。
我去看了一眼那支笔,因为我经常到文具店买办公用品,知道那笔价格不便宜,我没给孩子买,她自己也不会买。
我就拿出笔对女儿说,这笔真漂亮,你是怎么得到它呢?女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲,如果你把自己喜欢的东西丢了,这时你会怎么样?(肯定很难过),你希望捡到你东西的人归还吗?(希望)同样别人丢了心爱的钢笔,也希望你归还。你觉得呢?下午集队女儿就把笔交给了失主。
父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践,通过她自己的经历认识世界,在她遇到困惑时,偶尔给出自己的意见和建议。
亲子间的交流很重要
家长首先应该重视孩子的感受,多站在孩子的立场进行沟通、交流。
我觉得不论夫妻还是亲子,每天一定要有无意义的交流时间,聊有趣的事、电视节目、哪怕一天的流水账都好,让孩子愿意听你说话,也愿意和你说话。
因为现在家长普遍喜欢说教孩子,一开口就是讲道理,这不对那不对。完全不询问孩子的意见,所以孩子长期被指责、教育、打压就慢慢不想说话了。
所以,你是独立的,孩子也是独立的,一定要重视孩子感受,聆听他的内心,帮助孩子健康成长![玫瑰]
到此,以上就是小编对于幼儿沟通与心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿沟通与心理调节的2点解答对大家有用。
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