如何通过心理测试孩子智商,心理测试 孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何通过心理测试孩子智商的问题，于是小编就整理了4个相关介绍如何通过心理测试孩子智商的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021征兵体检心理测试成绩标准？
2. 心理医生可以判断一个人的智商吗？
3. 女儿13岁，智商不高情商高，成绩不理想，该怎么引导？
4. 如何看待一些家长不能接受孩子智力平庸的事实？

2021征兵体检心理测试成绩标准？

检测分为机检和人工访谈两部分，机检结果分1、2、3三个，结果为1为机检合格，2为智力缺陷，3为心理缺陷，机检合格即为检测合格，结果为2或者3，或者2、3两项者为机检不合格，机检不合格者需要接受人工访谈，人工访谈仍不合格者为心理检测不合格，不得应征入伍。

心理医生可以判断一个人的智商吗？

谢谢邀请。

作为一枚心理咨询工作从业者，先解释一下，心理医生跟心理咨询师是两个不同的概念，虽说都从事与“心理健康”相关的工作，但是心理医生一般是在医院，有相关医师资格，并可以对求职者用药。而心理咨询师一般是在工作室或者相关机构，强调求助者自助，没有用药资格，而是通过一种疏通或引导的方式，帮助求助者找到自助的方法并解决问题。

你说心理医生能不能判断一个人的智商，答案是肯定的，能，但是得通过一系列的测试和交流，不可能说看你一眼或者跟你说几句话就能判断。心理咨询的过程中，如果有必要，会进行智商测量，有国际通用版和国内版，根据测试结果再结合临床表现，心理医生大致能判断出一个人的智商情况，当然不可能百分百准确。

女儿13岁，智商不高情商高，成绩不理想，该怎么引导？

娃儿开始进入青春期（逆反情绪)，这段时间父母和他相处时应该经常关心孩子，多与孩子沟通交流，最好是父母亲放下架子和她象朋友一样相处，了解她内心深处的想法。

我那个农村的外甥的女儿14岁读初中了，我请外甥将女儿的手机微信号发给我，就是在上周的事。以后每周未休息回家，都和她联系，了解她的想法。

在学习上主要是引导，不指责，多讲父母自己对学习知识的认识和学习方法。我想这样做对娃尊重，她会对父母有信任感。父亲在这方面好象同妈妈和儿子较亲一样是一个道理。

话题背景交代的过于简单，可以说基本没有可判断的事实依据。回答者只能根据自己的经验脑补，然后得出结论给出建议，这个建议最好当个人经验的分享看待。比如情商的高低，很多人按照孩子是否讨人喜欢来判断，而真相也有可能是“讨好型人格”，反而是低情商的表现，情商首先表现在“自愈”上然后是关系的处理上，这需要测评或者专业的观察来判断。至于智商，也是需要专业测评的。有时，一段关系处于对抗状态，孩子用不作为来对抗，你可能会感觉是智商问题。所以，建议您寻求专业帮助！生病了找大夫，教育问题当然是找教育专家了，您说呢？

情商高指什么？如果是指会说话，讨人喜欢可[_a***_]真情商。情商更指同情心，毅力，勤奋，抗压能力，韧性，幽默感等。所以别搞错了，太多人错了。如此你就理解，情商与智商更靠近，而不是似乎相反。然后，智商除了情商的需要外，剩下的是更容易训练的，就是逻辑能力，去找简单的逻辑学和一些有意思的逻辑书和孩子玩，甚至你放心的话，打***，下棋都能锻炼。坚持半年绝对提高。

你是如何判断她的情商与智商的？感觉怎么描述得有点像成熟，女生比较早熟正常。

成绩不理想看看《了凡四训》，曾国藩规定子侄必读的人生第一本智慧书，好成绩是人品熏修出来的。

谢谢悟空问答邀请

智商这个东西，真得有很大机率靠天赋，以前在微信公众号看过一个故事，说得就是双博士后的父母怎么培养出一个学渣的心酸泪，最后的结论就是，智商这东西真不能太强求，尽量让孩子在生活中感受到学习的快乐，而不是为了学习而学习，如果从学习中只是得到了负面反馈，指责质疑训斥等等这样的，只会让孩子越来越讨厌学习。

成绩不理想，家长就要分析原因了，是因为孩子本身认知问题，比如有的女孩子就是很努力，依然学不好物理化学，还是因为勤奋问题，从原因处着手找方法引导。如果孩子是因为没有好好努力的话，可以给孩子设立激励措施，或者给孩子竖立学习榜样，不管***用什么样的对策，家长都要用包容和爱的态度对待孩子，13岁的孩子已经进入青春期了。

如何看待一些家长不能接受孩子智力平庸的事实？

看看身边的人吧！正如某位校长说的，当你老了的时候，能留在你身边照顾你的多半是那个当年比较平庸，不太会读书的孩子。天份高的，大多早已远走高飞，奔自己的前程去了。孩子天份高也不过是走人生路时顺畅一点罢了，在今天这个社会，只要做人勤奋一点踏实一点，一样可以过得很好。

很多的人在提要接受孩子智力平庸的事实，这其实是非常错误、非常负面、非常消极的一个教育观念。

英国曾经对20世纪全球最有影响力的500个人进行过深入的研究，结果发现他们中居然有一半以上的人中小学成绩平平，有的甚至是学困生，但这丝毫不影响他们后来成为了引领全球的科学家艺术家等。越来越多的研究显示，用智商来评价一个人本身就是非常片面的。

正向心理学提出了7项指标，认为他们是预示孩子未来成功的7大秘密武器：坚毅、***、自制力、乐观态度、感恩精神、社交智力、好奇心，这7项指标中唯独没有智商。

用智力平庸作为***自己的借口，本身就是对孩子极不负责任的一种表现。这种消极负面的教育观念，正是迎合了很多家长在孩子教育中的无力感，从而获得了广泛的市场和认同。多数家长都是第1次为人父母，所以对孩子教育知识的匮乏，是绝大多数家长所面临的现实问题。连开个车都要去学习去考驾照，更何况我们孩子培养这么一件重大的事情。

所以，只要家长朋友积极地去学习科学的现代家庭教育知识，就能够有效的提升自己的家庭教育智慧，从而轻松的培养出优秀的孩子。而不是盲从那些错误的教育观念，给自己在孩子教育过程中的无力感找借口。

教师要学会倾听，对待这样的家长，你倾听了他们对自己孩子崇高评价，他们便认为自己是世界上最伟大幸福的人，这对今后家校合作配合教育孩子很有好处。

话说回来，那个学生是聪明的还是平庸的，教师只做到心中有数即可，千万别当着家长的面作低的评论评价；哪个孩子都有闪光点，教师完全可以拿起“表扬”这个武器，发现优点，扬长避短

——这就是当教师必备的“艺木”。

到此，以上就是小编对于如何通过心理测试孩子智商的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何通过心理测试孩子智商的4点解答对大家有用。

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