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怎样调节小孩的心理,怎样调节小孩的心理状态

cysgjjcysgjj时间2024-09-29 05:09:17分类心理调节浏览13
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎样调节小孩的心理的问题,于是小编就整理了1个相关介绍怎样调节小孩的心理的解答,让我们一起看看吧。在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?1.对于孩子全身心接纳。父母试想一下,如果自己的孩子生下来有缺……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于怎样调节小孩的心理问题,于是小编就整理了1个相关介绍怎样调节小孩的心理的解答,让我们一起看看吧。

  1. 在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?

在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?

1.对于孩子全身心接纳。父母试想一下,如果自己的孩子生下来有缺陷,或者甘于平庸不求上进,你是否仍然还爱他(她)呢?很多人会觉得哪有不爱自己孩子的父母呢?虎毒不食子啊。其实还真就有,当孩子没有按照父母的设想的轨道走的时候,有些父母是会升起嫌弃心的。

有个案例可以很好地说明这个问题,有一个朋友家的孩子,朋友夫妻俩都是高知,她们女儿也特别优秀,但他们对于女儿的优秀并未起到决定性的作用。因为个人非常忙,孩子从小送给乡下奶奶带,正是这位文化程度不高的奶奶造就了孩子出众的心智。从小不管孩子做什么,奶奶都非常支持,做的事情在大人眼里就是做不好的那种,但是奶奶每次都是孩子的迷妹,对于孩子做的事情高度欣赏,孩子的进步一次比一次明显,因为她知道自己是被充分接纳的,孩子感受到世界的善意,更愿意去尝试,也更容易建立起连接,直到上初中,孩子才回到父母身边。

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2.帮助孩子建立内在评价体系。内在评价体系可以让孩子建立自循环的自信心,基本是稳定的、恒定的,不易坍塌。这样孩子不会刻意去迎合周围人对他(她)的看法进行伪装,也不会因为周围人的看法而担忧甚至马上改变自己。比如不要夸赞孩子长得漂亮(长得漂亮那是父母的遗传),而要夸赞孩子做事情漂亮;不要直接夸赞孩子懂礼貌,说你好懂礼貌哦;而要告知你对孩子的感受,说妈妈觉得你今天好像个小绅士噢,让人崇拜。帮助孩子建立正确的价值观。

3.充分尊重孩子。不要把孩子当成父母的私有财产,他们是独立个体,在精神层面上和父母是平权的,凡事多和孩子商量,让他们体验到被重视被尊重。被尊重的人不会乱来,不会变成脱缰野马。

90%以上的孩子最后都会是平庸的,但这又有什么关系,只要他们能快乐过一生。父母能有这个心态,跟孩子沟通的时候对于孩子健康心理的建立还是会有帮助。

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每个孩子都是独一无二的,是坠入凡间的精灵,他们在天上选好了父母,愿来到这个世界被善待![飞吻][飞吻][飞吻]


孩子的心理健康对日后的成长发展都有至关重要的作用。家长要怎么才能关注到孩子的心理成长,是家长和教育者都该思考的问题。从我接触到一些孩子的学习生活习惯我认为孩子们的心理健康要从小抓起,一般情况3-6周岁的心理成长对孩子以后有深远的影响

第一:教会让孩子学会调节情绪能力

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家长学会稳定情绪,以身作则。家长不要在孩子面前过度的表现愤怒暴躁负面消极的情绪。家长是孩子的一面镜子,3-6周岁的孩子的模仿能力极强,如果孩子在过于负面的情绪中成长,俗话“近朱者赤近墨者黑”,一旦养成这样的情绪很难纠正。暴躁、愤怒是很多家长对现实的一些事物无能为力找到的出口,孩子过多的解除就也很容易陷入其中,被情绪所操控!如果你暂时还没有找到应对孩子负面情绪的办法,你需要做的只有一件事情,从自身做起,当孩子的一面“镜子”。

第二:让孩子对世界保持好奇

孩子求知欲,对世界万物的好奇是从小培养的。孩子是一张白纸,对任何事物都要问个为什么。这时候家长应该耐心的指导,而不是嫌麻烦

我碰到过这样一个家长,孩子小时候相对好动,那时候孩子对很多事物的好奇程度很大,家长工作相对较忙,上班回到家,碰到孩子问这个为什么,那个为什么,一直感到很厌烦。把一个手机扔给孩子让孩子去看动画片,玩手机小游戏。孩子大了以后对事物的好奇全部在手机游戏动漫上,对其他的任何事物提不起精神。家长为了让孩子把心思放在学习上,不让孩子碰手机,碰电视,碰电脑。孩子很郁闷,有一次孩子跟我沟通的时候,孩子恶***的说,当初他们把我扔给手机,现在又让我完全脱离手机,魏老师你觉得有可能吗?

通过上面这个例子,家长要学会和孩子做亲子游戏,不能把孩子的好奇心局限起来,大自然的美妙,永远大于电子产品。每周抽时间,带孩子去看看外面的世界,让孩子对自然对万物充满好奇。

第三:学会交往,学会分享

培养孩子健康的心理,先让自己拥有健康的心理,你没有办法给到孩子你没有的。

那家长应该从哪些方面入手呢?

1⃣家长的自我成长,这个是家庭教育的关键,为什么?当你无法做情绪的主人,你会让家庭替你的情绪负责;当你内在有很多创伤坑洞的时候,你会向外抓取来填补;当你都不知道自己未来想要做什么?你会迷失自己,亦或行尸走肉……父母的自己成长,也不是一蹴而就的,是循循进进的过程,关键走在道上就不用怕路远。

2⃣父母要学习孩子各个年龄段的成长规律,否则你很难理解孩子的一些言行举止,你会用成人的视角看孩子。比如,孩子2岁左右开始有了自我,这是我的,不要分享,如果家长碍于自己的面子形象,强迫孩子分享,或给孩子贴上自私的便签。我们把很多[_a***_]的正常现象看成了不正常,贴个标签“问题孩子”,从另外一个角度看,到底是孩子不正常有问题?还是家长不正常有问题?

3⃣懂得如何滋养孩子的心灵。都说爱是一切的答案,那给孩子爱就行了呗,道理没错,问题做不到或效果不尽如人意。会爱才是真爱,真爱需要学习,不会爱是伤害。我们往往打着爱的名义让孩子成为我们期待的样子,看了囧妈里就有这段对话。

滋养不是以自己的标准,而是以对方能接受的为标准,你觉得是为他好,但是他感受到是伤害,这种情况很多。那怎么办呢?

先学会倾听,先了解你的孩子,你才有可能走进孩子的内心世界,也才有可能滋养到孩子。

8年的教育工作,我发现,真正能经营好亲子关系,给到孩子力量和滋养的大部分家长,都是从开始不会教育陷入痛苦,四处找寻“良药”,最终走上自我成长,让自己有能力有力量去改善家庭关系,家庭幸福。如果只是一味的寻求搞定孩子的秘方,自己不成长的话,你会很失望的。

祝福每位家长,自我成长,从心而活。


感谢提问

我从个人和专业角度尝试着来回答一下这个问题

一个健康的孩子首先要从孩子生命题起源开始。

当一个准妈妈打算要生一个身心健康的宝宝的时候,在整个孕期

1.母亲情绪平和;

2.环境包括外在的居住、人际、夫妻关系等等健康良好;

3.顺产和母乳,对于孩子和自然、母亲建立稳定的联系,减少潜在的焦虑恐惧有益。

稳定的重要他人

孩子来到这个世界上,ta首先要去和重要他人建立稳定的亲密关系,一般来说,一岁半左右,妈妈的陪伴对孩子很重要。

稳定的关系对于孩子积极主动地探索外部世界和毕生的人际关系能力有深远的影响。

关于如何培养孩子的健康心理,作为一名教师,和一位初一学生的家长,结合自己和孩子的相处过程,谈谈自己的看法:

1.和谐的家庭环境,和无话不谈的亲子关系,是孩子形成健康心理的“基石”。

我们都知道,孩子从出生到上幼儿园,这三年的时间基本上都是在家中度过;家庭环境的影响是潜移默化的,对孩子性格的养成极其重要。古人云:三岁看大七岁看老,这句话不无道理。和谐的家庭环境,能带给孩子愉悦的情感体验和幸福感……;反之,缺失家庭教育或者在不完整、不健康家庭环境中的孩子,性格很难健全,出现了一系列的问题,甚至误入歧途,或者滑向罪恶的深渊……。

而父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教,无不给孩子的心灵留下深刻的“烙印”;现实中,有的家长就没有给孩子做好榜样,言语粗俗、行为怪异、简单粗暴、毫无耐心……,与孩子不能,也不愿意很好沟通,造成孩子性格孤僻、自我中心、亲子关系紧张,出现不爱学习、消极悲观、离家出走等现象,更有甚者,出现了跳楼自杀人们不愿看到的悲剧。因此,为人父母者,一定要与孩子深度沟通,走进他们的心灵深处,及时了解心理变化,解决心理问题,把问题“扼杀在萌芽状态”,做孩子的良师益友,成为孩子无话不谈的知己,孩子还能有什么问题呢?

2.教育孩子养成良好的行为习惯,是孩子人生发展的“通行证”。

孩子成功教育从好习惯培养开始。从心理学上讲,习惯是日常生活中,在每一个具体的事件中,某一个动作或行为不断得到强化,日积月累而成的。因此,培养孩子良好的习惯就要在日常生活中,不断强化孩子良好的行为举止入手。比如要培养孩子爱读书的好习惯,作为家长,自己一定要以身作则,喜欢阅读;这样,孩子耳濡目染,才会在父母的熏陶下爱上阅读。反之,如果家长在玩手机或者看电视等,却让孩子去看书,孩子从心理上能接受吗?孩子能自愿、自觉去做吗?

而其它的习惯,如生活习惯,以及行为习惯等等,都是如此。可遗憾的是,很多父母都没有认识到习惯的培养不是光靠说教就能完成的,没有做到以身作则,没有不断强化孩子良好的行为。长此以往,养成了不良的行为习惯,给孩子的将来留下了隐患而最终酿成大祸,造成一失足成千古恨的悲惨结局。

3.引导孩子形成正确的三观,这是孩子人生之路的“航标”。

目前,我们经常听到“三观不正”这个词,其实这个词是说,一个人的人生观、价值观和世界观出现了问题,与正确的观点背道而驰。由于网络的快速发展,和经济全球化趋势的加快,有一部分人的三观出现了问题,自我中心、“个性鲜明”……,这些都影响着孩子三观的发展。

作为家长,如何引导孩子形成正确的三观呢?家长要多了解孩子的想法,并引导孩子表达产生这种想法的原因,我们与孩子一起分析其利弊,让孩子从心理上认识到错误的原因,从而形成正确的认识。

如现在的孩子,特别喜欢追星,如果孩子只是买点明星贴画,或者观看他们的有关***剧,这也无可厚非;如果孩子加入了追星团或者参加明显演唱会,甚至想见见自己心中的明星……,这时,作为家长,我们要认真对待这个问题。我们可以与孩子一起查查明星的相关资料,看这位明星究竟是“何方神圣”,是否清白?对自己的成长有何意义?……,相信这些问题弄明白了,孩子可能就要改变对明星的看法,追星一事不就迎刃而解了吗?孩子的三观发生了改变,这不也正是我们要看到的吗?在处理孩子的三观问题上,家长千万不可简单粗暴,非打即骂,这样只会让孩子产生叛逆,问题越来越糟。

当然,要让孩子拥有健康的心理,还要引导孩子与人交流,形成良好的沟通协调能力,同时进行挫折教育以培养他们坚强的意志品质等等;这项工作不是一朝一夕就完成的,而是一项持续发展的“系统工程”,复杂而又艰巨,我们要持之以恒,打“持久战”方可“胜利”。

感悟:孩子的健康心理,对孩子的人生发展至关重要,性格决定命运;作为家长,在孩子形成健康心理的过程中, 我们还有什么理由“缺席”呢?家长朋友们,你们是如何做的呢?

到此,以上就是小编对于怎样调节小孩的心理的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎样调节小孩的心理的1点解答对大家有用。

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