逆反心理调节ppt,逆反心理课件
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新教师如何提高课堂教学能力?
新教师要想尽快提高教学能力,希望做到以下几点:
1.备大纲,备教材,备学生。新教师要把教学大纲好好研究一番。明确本学科的教学目标,教学内容。做到教学有目标,不会像无头苍蝇一样乱撞。新教师要钻研教材。不仅要掌握本册教材的重难点,教材内容,教学方法,而且要熟练掌握一课时的教学目标,教学重点,教学难点,教学方法和手段。还要备学生。了解学生的学习情况,谁的学习成绩较好,谁在学习上还有甚么困难。还要考虑在教学中可能出现的偶发状况,以及时应对。
2.虚心学习。新教师要虚心向有经验的老师学习,要多听课,要和自己的教学情况作对比,找到自己教学的不足。还要加强理论学习,进行教学研究。理论指导实践。
3.要进行教学反思。每上完一节课,都要进行反思。有什么收获,有什么不足。特别是教学中的缺失,要查找原因,想想如何改进,以便更好地教学。
以上几点,新教师如能坚持,教学能力一定会大有提高。
1:首先作为新教师,你必须在上课之前想做个家访,先初步的了解下学生的家庭情况以及学生的学习情况,这样就可以做到因材施教
2:在新课导入之前,要及时的备课,备学生,在进入课堂之前不是先教学生知识,而是先把课堂秩序做好,因为你前面没做好,后面的几十分钟内你就会是一直在做着这件事,所以先发制人很重要
3:及时的关注课堂的情况,关注学生的动态,针对不同的学生用不同的方式去激励学生,让他注意力更加的集中,也能更信服教师的一个教学
4:很重要的一点,就是你必须提高自己的各方面能力,没事多去参加教培,多学习点知识技能,以及多去听优秀教师的课程,从中总结出属于自己的一套教学方案。
感谢邀请。
新教师要想上好课。应从以下几个方面努力。
首先要努力的钻研教材,把教材吃透,弄懂,明白教材的重难点。以及教材的前后关系,比如说你教的是小学,你应该明白这部分内容在整个小学阶段的所处的位置,承前启后的作用。你还要清楚,教材的重点是什么?这部分知识点主要是讲什么内容?在此基础上,你还要了解学生,知道你所教的学生的年龄特点,心理特点。针对教材以及学生的情况 ,你再思考***用什么样的教学方法?比如说,启发式教学,讲解式教学,在教学具的准备上,你要尽量的让学生感觉到有兴趣 ,多利用现代化的教学设备和手段。
其次,在吃透教材的基础上,要想上好一节课,课前你要下很大的功夫,做好预学案,让孩子回家预习。课堂上的重点放在解决孩子难以理解的问题上。多***用启发式教学方法,培养孩子自主学习的能力 ,如果你上的是语文课,你应该尽量的将课堂还给学生,让学生在课堂上多阅读多思考,多思辨,多表达,甚至还可以使用课本剧,这些游戏的形式让孩子在情境中学习语文。如果你上的是数学课,你可以动手让学生去操作 ,比如说计算图形的面积,可以让孩子们动手量一量教室的长和宽,教育学理论告诉我们 ,要想孩子学的扎实,应该让他们多感官参与学习。让他们在学习过程中,眼睛,耳朵,嘴巴,手和大脑都要运作起来,这样学习的知识,才会牢固的掌握,融会贯通。
最后,你还要加强学习。多向身边的老教师学习,学习课堂教学组织策略。多向优秀的教育书籍学习,多读一些学习类的书籍。如李镇西的教育书籍,陶行知教育理论等等,掌握了丰富的教育理论和心理学理论。你在教学过程中才能得心应手游刃有余。你还要不断的学习专业理论知识,你是教语文的老师。你应该掌握大量的古典文学等等。
你有这样迫切的想法,一定会成为一个好的老师。
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