进行心理测试的弊端是什么,进行心理测试的弊端是什么意思
cysgjj时间2024-09-24 19:11:29分类心理测试浏览8
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于进行心理测试的弊端是什么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍进行心理测试的弊端是什么的解答，让我们一起看看吧。
对学前儿童进行标准化测验的利与弊是什么？
测验法可以更好地检测孩子的心理发展水平,从而更好地指导孩子的心理发展。缺点:
测验法可能会给孩子带来不必要的焦虑,影响孩子的心理发展。
教育的心理起源论及其弊端是什么？
教育的心理起源论，心理学术语，认为教育产生于儿童对成人的无意识模仿，而这种无意识的模仿不是习得性的，而是遗传性的。
心理起源论的弊端是：
2、夸大了模仿在教育中的地位和作 用
3、忽视了人是有意识的存在物这一本质规定，从根本上抹杀了教育的有意识性
4、从根本上否认了人的社会性，把人类社会有意识地提升人格的活动等同于动物的无意识模仿
本义教育起源论有四种代表性观点：
1）生物起源论：认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。
2）心理起源论：教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。
3）劳动起源论：劳动创造了人类和社会：劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代，考古学和人类学研究证明：人类原始时代教育活动已经存在了，教育是一种永恒的社会现象。
4）社会实践起源论；教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活需要。
（二）科学教育起源论：学校教育起源于原始社会初期的”男女儿童、少年和老人群”的共同活动。
（三）民族文化起源论：教育就是起源于民族文化的。
总之，心理起源论把教育的发生归因于人的心理原因，不妥当，劳动起源论和社会实践起源论这两种观点实质并没有根本的分歧。给予肯定的：学校教育和民族文化起源论只是把它们作为研究教育起源问题的存案即可。
行为主义优缺点？
最主要优点：是研究的方法上，以严格的实验为基础，所以研究得到的结论内部效度比较高； 最主要的缺点：把人的心理过程看的太过简单，实验中往往只是测量简单的心理过程，有些结论不能迁移到现实生活中，所以往往外部效度不高。
被说的最多的应该就是这两方面。
民航招飞心理测试怎么通过？
民航招飞心理测试通过的方法如下：
1、 学生由于长期接受应试教育考试的弊端，答题时表现出很强的应试性，过多地揣测题意，有针对性的作答，过分表现自己美好的倾向。
2、 有些学生不是真实回答问题，对其中重复性问题的回答前后不一致。
3、 对民航飞行职业不了解，用常规思维回答民航专业心理问题，答案不符合民航飞行员心理素质需求
4、 确实存在狂躁、抑郁、焦虑、妄想等心理疾病（只是理论存在，能通过体检的同学，大多身体健康，一般不存在严重心理疾病）
抑郁症筛查，对孩子是福还是祸？
教育部能重视是学生的福气。但筛查出了，接下来要怎么办？
让孩子去找校内的心理老师咨询么？疫情之前，我去过好多中小学，给孩子们上心理辅导课，见过很多校内的心理老师。总的印象是专业本领荒疏，大多只是有个做思想教育的底子，因为必须要有心理老师，所以拉上来充充门面。让他们做咨询，效果如何，不敢想象。
让孩子去找医院的心理科或精神科[_a***_]么？医院的环境与咨询室完全不同，一般不会保证严格的私密性。常常是患者（他们那里不能叫来访者）正说着话，便有外人出入。另外，医生也不可能跟一个患者谈上45分钟到1个小时，很多时候只是问了问病情，就开药了事。只能叫诊断、治疗，不能叫咨询、疗愈。
让孩子去找心理机构的咨询师么？这当然是最好。但筛查既是统一的安排，其后的治疗也肯定是要指定机构的。到底指定哪家，在这个问题上，专业资质恐怕就只占一方面了，或许还是比较小的那方面。咨询质量如何，到底还是未知。
这就不知道是福是祸了。
到此，以上就是小编对于进行心理测试的弊端是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于进行心理测试的弊端是什么的5点解答对大家有用。
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