心理调节绘本教案,心理调节绘本教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理调节绘本教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理调节绘本教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 6至10岁儿童心理书籍？
2. 乌龟就是比兔子跑得快绘本教案？
3. 绘本的研究主要内容及方法？
4. 有哪些心理学绘本比较好？

6至10岁儿童心理书籍？

在孩子的成长过程中，孩子的认知能力一天天在增强，其内心世界的活动是越来越丰富。伴随着身体的发展，心理发展也很快，情绪、智力、意志和性格等方面也逐渐得到不断地提高和完善宝宝心理成长绘本”系列绘本。分别是《亲昵》、《宝宝的出生》、《家庭》、《伤心》、《害怕》、《生气》、《羞耻》、《粗口》、《暴力会伤害人》、《说“不”》、《公平不公平》和《死亡》每天陪孩子阅读，陪养亲子关系。做个智慧妈妈。



一、基础知识

1、《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社

2、《社会心理学》，侯玉波编著，北京大学出版社

3、《人格心理学》，王伟主编，人民卫生出版社

（以上是基础理论，不论是学心理学哪个分支都要了解）

乌龟就是比兔子跑得快绘本教案？

自从小时候阅读了《龟兔赛跑》的故事以后，留在我们心里，最深的印象就是兔子睡着了，乌龟得了冠军。

后来，在孩子们的绘本当中，也出现了同样的故事，乌龟就是比兔子跑的快。

其实，这个绘本故事是告诉我们:在前进的道路上，我们都该专心致志的去做好每一件事，而不是三心二意，半途而废，这样的绘本，对孩子们还是有非常好的教育意义的。

绘本的研究主要内容及方法？

（一）绘本作品的内容选择方面：

1．在绘本作品的选择上，我们着重考虑适应性、价值性、丰富性。

适应性：选择符合大班孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。

价值性：在追求文化、审美等方面价值的同时，尽可能考虑与主题挂钩，使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。

丰富性：内容上、类型上、主题上力求丰富，为孩子积累相关的语言经验。

2．绘本作品学习方式的研究：主要是以画面欣赏、教师讲述、幼儿猜测、续编故事结尾、同类故事仿编、表演、引导绘本制作等方式开展研究。

有哪些心理学绘本比较好？

感谢邀请！绘本阅读从孩子两岁多就一直坚持的事，大量的绘本阅读对于孩子的理解能力思维训练非常有益！

《猜猜我有多爱你》适合四岁以上孩子阅读，书中兔子爸爸和小兔子之间的对话，看似平常，却让我们实实在在的感受到了爸爸对她的珍爱。

《菲菲生气了》这本书我家孩子特别爱看，菲菲有个姐姐抢了她的玩具，她非常生气于是跑出了家门！在大自然中她看看石头，看看大树，又看看羊齿草，她听见了鸟叫，心情慢慢的平复下来。这本书让孩子知道所有情绪变化的过程都是自然正常的，愤怒情绪是不可避免的一个发展过程，愤怒的感觉最终会消失。 谁也无法控制愤怒和情绪不再发生，我们能做得是：了解它，学着调节和处理。既不压抑情绪，也不泛滥，换个角度和环境，就可能改变你的看法和心情。换个环境，最好的方式就是走向大自然，大自然可以给予我们很大的安慰！对于大人也同样受益！非常推荐！

《我好担心》这本绘本是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境，缓解孩子的心理焦虑，启发孩子自我心理建设

另外《床底下的怪物》《你很快就会长高》《我变成了一只喷火龙》都是很不错的儿童心理绘本

到此，以上就是小编对于心理调节绘本教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理调节绘本教案的4点解答对大家有用。

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