教师心理咨询案例,教师心理咨询案例100篇
cysgjj时间2024-09-17 06:22:31分类心理咨询浏览37
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师心理咨询案例的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教师心理咨询案例的解答，让我们一起看看吧。
525心理咨询网可信吗？
北京正规的心理咨询机构语音咨询费用一般都在100元以上，200元费用是偏低的。
可以去搜索与你类似的案例，参考以前的咨询个案，综合各位老师的看法去分析自己的问题。
娶自己女学生的男老师是什么心理？
心理和表现是相对应的，有什么样的心理就会有什么样的表现。 比如说： 这个男老师想娶这个女学生为妻，那么这个男老师在看这个女学生的时候，眼神会呈现出恋人般的温柔，他会在合适的时候跟她告白。 如果这个男老师是爱才之心，那么他会在学习上更加关注她，多关心她，甚至会偏向她一些，也会对她更严厉一些，希望使其成才做为自己的成就。 每种心理都有相应的行为表现，每种行为表现也有对应的心理内容。
有句话叫日久生情，一般女生与老师接触多了，比如有的女生当班干部、课代表等，和老师接触比较多，通过一些事情的处理等，老师年龄比较大，经历比较多，容易吸引到女生的注意，时间长了就容易生出情愫。而老师一般也会欣赏女生的青春活力。
能最终结婚， 肯定是双方都有意愿，所以是双方互相吸引，肯定是有自己的优点都。就男老师来说，可能以前的婚姻不幸福，女生的依赖弱小，让他有了保护的欲望；也可能喜欢女生的年轻漂亮和活力；亦有可能是欣赏女孩的学习认真刻苦，而移情效应产生，所谓爱屋及乌……
总之，这样的爱情比较容易遭到世人的非议，一般女生的家庭不会同意，甚至极力反对，对女生会造成很大的伤害，所以不建议这样的婚姻，作为老师也更因该自控自己的感情，毕竟学生经历少，心智不成熟。
就是这样。
张大千娶了自己的学生，他们的年龄相差40多岁，他们以前过的婚姻生活多浪漫啊.....
看看现在有钱的老男人娶年轻漂亮的姑娘，她们也愿意啊，不管老男人多老多丑，有钱自己过的比别人幸福就行了。
有钱人的女人也现在娶了个年轻的帅哥多潇洒啊.....
现在啊，自己喜欢就行，不看别人的脸......
你做过心理咨询吗？能否说说你的经历？
我是一名心理咨询师也是一所中学的心理👨🏫，作为心理咨询师我做过很多心理咨询，帮助过很多孩子，我也作为来访者自己找心理老师做过心理咨询，也找心理专家做过很多次心理督导。下面我就从这两个身份来说说我的看法。
我是一名心理学的本科毕业生，毕业后就到学校工作，一直在学习心理学的知识，心理咨询能力的提高是我学习，充电的主要内容。
第一，作为来访者身份，我在学习每一种心理技术时，都不止一次的练习，体验。比如，学习催眠，我要接受老师的催眠治疗，学习沙盘就首先要做沙盘体验，因此，从某种意义上说，学习的过程就是不断做心理咨询，不断成长自己的过程，我的体验是咨询师的匹配是最重要的，也就是说咨询关系的建立是最重要的。
第二，作为咨询师我给很多人做过咨询，有学生也有很多成年人。我的最重要的体验还是关系问题。亲其师信其道就是这个道理。
心理咨询是真正的心与心的交流。所以不可能你每次都能打开别人的心扉，当匹配合适的时候，咨询就悄然开始
谢邀。我并未去做过心理咨询，当然曾经有想过去。自己跑去网上搜自测，发现自己似乎有点轻微抑郁，吓得很。想着说，要[_a***_]去正规地方咨询一下看看，后来还是不了了之。我觉得抑郁可能也是阶段性的，也就那段时间有点负能量，但是通过自我调节，也就过了。什么都看开了，想到自己的家人，真的，没什么能比家人更重要的事了。其他都是小事，没什么过不了的。
我有做过，做的是婚姻方面的，去年一次很偶然的机会发现了老公出轨，虽说之前有察觉到，但是亲眼看到时我还是很崩溃的。他的手机密码我都知道，他也很放心的给我拿手机，我发现的时候他正开着车上一秒我们还在说笑，下一秒我就看到微信里别的女生喊他老公。心碎也不过如此吧。我按捺不住心中的怒火把手机朝他脸上砸过去，因为这个还差点撞车了，他一开始还骂我，看到信息之后就蔫了一直在道歉，求原谅，要我看在孩子的份上原谅他。。。我当时心真的很乱，我不能接受他出轨，但是一想到孩子，我又....回到家跟他吵了好几天，他也答应跟那个女人断绝关系。虽然心有不甘但是为了孩子我也就算了。在那之后的一个多月里，我就总觉得他们还有联系，果不其然又被我抓到了，这次我真的受不了了，我找到了那个女人的地址上门去打她骂她，闹的挺多人都知道了，可是他呢？之前悔改之意全无，还反过来指责我！反倒维护那个狐狸精，我要是有心脏病我一定活不过那个时候了。但是我还要在孩子面前装作什么事都没发生过，感觉整个人都要疯掉了。在工作时，我会经常呆住，领导布置的任务一天下来几乎无进展，有时候他们跟我说话，我也听不进去，可是他还在“天天加班”，闺蜜实在是担心不行就带我去我们广州一家叫“听说吧”的婚姻咨询机构做了心理咨询，闺蜜听说那边在婚姻咨询方面是很专业的，就抱着试试的态度去了。从开始到现在大概咨询了小半年。从效果上来说我还是很满意的，一开始我是先自己去的，老师了解我情况之后给了我很多的力量，让我内心的痛苦的情绪得到了宣泄，也有了跟我老公沟通的勇气，然后就按照老师的指导，去跟老公沟通，后面也一起过来了咨询，中间兜兜转转了好一段时间，老公也在咨询中说出了很多我不知道的苦衷，在这个过程中也发现了自己的一个不足，发现老公还是爱我的只是中间有太多的因素阻挡着我们的情感沟通。在经过了几个月的咨询后，老公也更那个女人断了关系，重新回到了家庭中，感觉之前恋爱的感觉又回来了。
通过这件事，我是觉得在遇到自己无法解决的心理困扰时，即使寻求心理咨询比自己挣扎要好的多。
教师心理健康对学生有多大影响？
谢谢邀请:教师的心理健康对学生的影响颇深是肯定。但是从题主的题目看似普通问题，实际是很尖锐的问题。笔者为您提问点赞。在我回答问题之前我看了提示，有42位友友回答了此问题，我浏览了几位褒贬不一，其中有一位网友提到家长在家长群里质疑老师布置作业多…教师说是奇葩家长而遭家长投诉，笔者认为双方各打5O板。好了回到回答主题。教师的心理健康应该包括师德，师风这二块。何为师德:指的是教师职业道德，教师应该具备最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等这是师德;师风指的是.教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等这是师风。明确了师德，师风。"德"重在育人，"风″重在行为。所以讲教师在学校不管上下课言行举止都应该规范，包括衣着等。特别是学前教育和小学阶段，一位注重育人的老师会深受家长欢迎，育人不是嘴巴上说说，这包括知识传授，言行举止。我举简单的例子，教师的板书和批改作业的字体学生都会模仿，更何况你上课满嘴臭话，脏话，屁话，在学校绝对不能脏话，一个德不全的老师，水平再高有用吗？教出的学生都是"阿飞"，"流氓″有用吗？正如以前有消息报导中国有很多清华学子到国外留学不回。培养这样的学生有用吗？没用对吧，所以师德摆在第一位;其二是师风。"师风"的重点是"行为"二个字。说到行为我们不难看出老师的心理健康很重要，近期有不断暴出教师***学生。这种行是不对，不管是大，中，小学生。作为老师要时时刻刻提醒自己，那是犯罪行为，不能把黑手伸向下一代。再则上面师德中我讲了在学校教师的一举一动都会影响学生:言行举止等方。因此教师的心理健康是多么重要。
良好的教师心理，才能利于学生生长。
师者，所以传道，授业解惑也。
教师的人格及其言行本身就是重要的教育影响和教育手段。
这种影响在塑造学生的灵魂中，是其它手段不可替代和比拟的。
反之，教师不健康的心理可能直接影响学生健全人格的建立。
在学生的成长过程中，教师是重要的今照榜样。特别是中小学生，由于认知水平有限，学生辨别是非的能力不够，如果接受了错误的引导，很容易误入岐途。
从教师本身来说，如果，教师的心理健康水平较高，会使其在智力，情感，意志等方面的正常机能得到有效发挥。从而有助于提高工作效率。
心理健康的人，能客观地评价，自如地应对外界环境。个体与环境能协调均衡。
从某种意义上说，教师既可育人，也可害人[祈祷][祈祷]
教师必须要心理健康，有素质纯洁，有高尚的品德，因为为人师表，一个学生进步好坏与老师有相当关系，学生在启蒙教育时有位好老师指导，学生启发他的思维能力反映不一样，所以学生的一生变化与老师素质有关，我就有体会，我在小学四年级班主任他师表非常好，很关心学生的动态反映，能及时解决思想矛盾，我受他教育最深，一真我到工作后仍然去讨教，每年都去探望，一直退休回乡下，非常感恩，先生重于父母的爱至今难忘！抓好教育首先抓要抓教师素质质关重要！
教师的心理健康对教学，对学生都有重大作用，特别是近些年来，社会上人心浮躁，家长对教师期望值过高，甚至对教师提出一些不合理要求，更有甚者，有极少数人蔑视和谩骂教师，造成教师压力大，心理负担重，这些会影响教学，影响对学生的态度，在行为举止上也会对学生产生不利影响。因此，教师要不断加强师德修养上，不断调整自己的心态，力求师德高尚，心态良好。
教师心理健康对学生影响是很大的。
所谓，心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。
心理健康的理想状态是保持性格完美，智力正常，认知正确，情感适当，意志合理，态度积极，行为恰当，有着良好的状态。
具有以上心理健康的老师，他，她一定很阳光，学生也自然快乐，定可茁壮成长！
八九十年代师资严重短缺，乡级村级聘用民办代课教师违规吗？
题主提这个问题，说明题主不了解当时乡村教育的状况。乡级村级为什么聘用民代教师，是主要原因就是乡村教师严重短缺，而国家又没有合格的教师分配到农村。
01:80年代，90年代，国家经济虽有所好转，但依然贫穷。乡村人口众多，国家办乡村大教育依然没有经济实力。乡村教育依然沿袭60年代，70年代的政策，也就是”民办公助”。为了解决乡村教师严重短缺，乡里和村里都能招聘教师（也就是民代教师）充实到教学第一线。招收民代教师，是完全符合当时政策的，既合理又合法。
02:80年代，90年代，乡村教师队伍的组成，分为两部分，一是国家分配的公办教师，二是民办教师。在这两部分中，公办教师数量很少，不到教师数量的20%，而民办教师则占有80%以上。当时，由于民办教师待遇低，民办教师队伍很不稳定，就出现部分民办教师辞职不干。另外，80年代，90年代学生数量增多，又普及义务教育，学校老师缺口很大。如果不从社会上招聘民代教师，学校就没法开课。所以，招收民代教师，也是那个时代的需要。
03:80年代90年代招收的民代教师，文化素质很高，大多数都是响当当的高中毕业生，他们完全可以胜任小学教学，有的能胜任初中教学。这部分人充实到教学第一线，为当时的学校输送了新鲜的血液，很快成为了当时教学的主力军。如果没有这一批新鲜的力量，当时的九年义务教育普及很困难。
04:招录的这一批民代教师，90%以上属于***外民办教师，他们在教育上辛辛苦苦工作了十多年，甚至二十多年，到2003年国家全面解决民办教师问题的时候，他们大多被辞退，成了原民办教师。
现在有的人说原民办教师，是一批不合格的教师，因为不合格才被辞退的。恰恰相反，2003年一刀切下来的民代教师，绝大多数业务素质都很强，有很多人都取得了相应的文凭，就是因为他们是***外民办教师而被辞退的。贬低他们，是不符合实际的。
05:这部分民办教师被辞退时，己过青春，他们只有返乡种地，现在大多数还没有享受到养老金补贴，仍然靠种田维持生活。
八九十年代，所招录的这批民代教师，是国家政策所允许的，其实也是当时的无奈之举，***如国家分配足够的老师，也就不存在招录民代教师的问题了。当时，乡村招录民代教师，也没有什么法规，学校需要，只要有知识，愿意干，就可以到学校到教师。没有法规，何谈违规呢？
到此，以上就是小编对于教师心理咨询案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师心理咨询案例的5点解答对大家有用。
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