考前家长的心理调节,考前家长心态调整
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于考前家长的心理调节的问题,于是小编就整理了2个相关介绍考前家长的心理调节的解答,让我们一起看看吧。
怎样和父母相处,本人高三,感觉现在快被家长逼疯了,该怎么办?
孩子到了高三之后已经接近成人,但是家长还把孩子当成小不点,各个方面都严加干涉,呵护过度,这反倒会引起孩子的反感。我家里现在就是这种情况。有时对我过度的关心和照顾,儿子明确表示不自由、不接受、不理解,甚至感觉很痛苦。
高三的孩子怎样和父母相处呢?
我们经常用用心良苦来形容父母,可以说在家庭中父母对孩子的照顾事无巨细,呵护关心无微不至。一大部分家长,过于担忧孩子的学习成绩,在孩子学习的问题上横加干涉,这些都给孩子造成了很大的困扰。
因此,我建议题主和父母来一次开诚布公的“谈判”:
多沟通,让父母了解你的想法和感受,父母自然会慢慢学着放手。不要一直是执拗或者对抗的状态,这并不能有效地解决问题。
可怜天下父母心,可怜之处就在于父母对孩子的爱往往得不到孩子的认可,换来的是孩子的抵触和反感。因此我建议题主能站在父母的角度上考虑问题,用心体会一下父母言行的初衷。
孩子和父母之间相处困难,一则是缺少有效的沟通;二则就是双方缺少换位思考。上面你已经把自己真实的想法和感受告诉父母了,下面要做的就是体谅父母,理解父母。
虽然父母有时候的想法和做法我们很难接受,但是我们应该理解。例如父母喜欢干涉我们的学习,那是担心我们高考失利;父母喜欢过分照顾我们的衣食住行,那是因为担心我们的身体。
孩子,你所谓的“家长逼你”,也许并不是家长逼你,而可能是家长知道你现在高三正是冲刺时期,他们比你还要紧张,希望你好好复习,考取理想的学校,只是他们不大懂得此时此刻你的压力要大很多,也比较敏感。所以,只要他们(家长)一提到让你好好学习,你就会感到快疯了。
那么,此时此刻你该怎么做?
第一、换位思考 互相理解
理解父母,作为高三学生的家长,他们的压力也很大。担心你考得不理想,担心你太劳累身体吃不消,担心你未来的点点滴滴。站在父母的角度去想,也许就没那么抵触了。
第二、平静心情 良好沟通
与父母坐下来,心平气和的好好聊聊,把你内心的想法告诉父母,告诉你的真实想法,让他们知道你是认真学习的,并没有放弃学习。偶尔不学习是为了调节心情,劳逸结果,学的更好 。让父母放心、安心。
无论外界都有什么干扰,要做到自我内心风平浪静,排除一切干扰,静下心、按***的好好复习。只有自己真的做到了,就不会在乎父母他人说的、做的。客观原因是一方面,但影响是微乎其微的,真正能影响你的只有你自己。
总之,最后冲刺阶段,主观情绪很重要。考场上考得不是学了多少,关键考你考场随机应变能力,即考场心态。
我是邓老师,来自湖北荆州,教高中数学已经11年了。作为教育工作者,我来谈谈这个问题。对于高中生来说,跟父母相处不容易,沟通存在障碍。
1.父母的出发点总是好的,但他们往往太过操心,并且操之过急。这是几乎所有父母都或多或少存在的问题。父母认为自己没说错,没做错,做的都是对的,都是为了孩子好。比如给孩子买一些资料做来提分,但孩子往往不配合,也不做。
2.高中生大多太年轻,不了解父母的良苦用心。这个世界上,大概也就只有你的父母能对你这么用心了。别人是不会管你死活的。人家管你学不学。但父母不同,父母希望你努力学习,将来能有一个好的前途!如果你不努力学习,父母就会很着急,你就说你,你就觉得很烦。
3.高中生大多有逆反心理,喜欢跟父母对着干!父母希望你好好学习,不玩手机,不玩游戏,你就要乖一点,自觉一点。不需要父母提醒你,批评你,这样你们的矛盾就会少很多!学习是自己的事情,为了自己的个人前途,不需要其他人来提醒你,而应该自觉安排好自己的事。
4.现在父母在你的身边,才有机会管你,约束你。等你以后进入大学,踏入社会,你就远离了自己的父母,到时就全部依靠自觉,没人来管你。也许父母说你几句你会觉得厌烦,但以后就算你想有个人说你,都不可能了。[_a***_]很残酷。
5.等你长大了,为人父母了,也一样。你就能理解父母当初为何那样。
看到类似这样的问题,总是让我清晰的想起三年前我的女儿高考前夕我陪伴女儿的日子……女儿是初中开始住校生活的,六年的住校生活,拉远了父女、母女之间的亲情关系,节***日放***在家,女儿和我们沟通很少,口角却很多,我们不了解女儿的生活,青春期的女儿更是叛逆倔犟性格内向到一整天都不和我们说一句话……我们也只是通过每次的考试成绩来判定女儿应该没有荒废学业(女儿成绩一直比较稳定)!
高三后半个学期,在女儿偶尔表露的想让我去陪读的话语下,在朋友们高度重视孩子高考生活的鼓动下,我决定暂时放下工作——去陪读!陪读的日子里,我和女儿朝夕相处,交流不多,但是女儿早出晚归,高负荷高强度的学习生活我却亲眼看到,女儿每天疲惫的身影让我心疼让我感同身受!我们一栋楼住的十几个陪读妈妈每天在一起交流孩子们的学习状况,互相学习互相鼓励互相带动,我知道了原来孩子的学习真的很不容易,特别是有一位陪读妈妈妈两年前就陪伴女儿高考,她总是说:不要勉强孩子,让孩子放下所有包袱,轻松上战场,高考不是人生唯一的出路,孩子健康快乐的成长才是最重要的……这些话语至今仍在我耳边回荡!于是,我不再纠结孩子成绩是至高无上的追求,我更加关心孩子心理身体的健康,我时不时的暗示或者提醒孩子,她是最棒的,不要太计较暂时的成绩和一两次的退步,全力以赴的学习精神抖擞的迎接高考的到来,任何模拟或者测验只能证明过去,代表不了高考,父母更希望看到通过一次次练兵和模拟锻造一个心态成熟心理健康脚步更加稳健的孩子!毕竟母女心灵是相通的,我的态度一点一滴在女儿身上渗透开花,女儿的学习状态稳定,学习劲头十足,直到高考结束,女儿发挥稳定,精神状态非常好!
说了这么多,似乎和题目相去甚远了,其实不然,我只是想告诉这个即将面对高考的孩子,和父母敞开心扉好好沟通,你的任何心理活动和想法父母都会理解包容,你们缺少的只是交流,不要把自己包裹起来,天下没有想逼疯孩子的父母,他们的目的只是为了让你通过高考寻找精彩的人生,也许方式方法有些错误有些偏离轨道!所以,请看到我的文章的家长们,放下你们做家长的威严和‘面子’,和已经长大的孩子好好用心交流,隔阂没有多深没有多厚,只是一两次的沟通,冰雪会笑容,亲情近在咫尺!
多跟父母沟通,说出自己的感受,告诉父母你的压力也很大,不要再额外给你增加压力,你理解他们的焦虑和辛苦,也希望他们理解你痛苦和压力,另一方面你自己也要努力上进,让父母看到你上进的状态,这样他们也不会逼你太紧了。
中考关键的最后一个学期,要不要家长陪读?为何?
家长主要负责照顾好小孩的生活起居,如果对初中教材熟悉也可以帮孩子听写英语单词,默写语文段落等,做好小孩的助手即可。
不是专业人士的话,尽量不要指导小孩如何复习。如果遇到困惑,可咨询班主任。知识点方面的讲解尽量少做,防止讲错内容或者方法不对,对学生复习造成困扰。
初三是非常关键的一年,一定要利用好寒***,做好中考冲刺工作。建议把中考各科目的中考试卷做一做,每门科目两天一份,了解中考题型,发现自己的不足,下学期好进行针对性的复习。
祝所有中考的学生取得满意的成绩!
在孩子学习日益被重视的今天,已经出现了很多全职的家长,为了孩子的学习自己放弃了工作,基本上整天都是围绕着孩子转,基本没有自己的时间。
前几天跟一位初三学生的家长在聊天时,家长表现的很无助,为了帮助到孩子的学习,这位家长从孩子上初一之后就一直没有上班,整天在家照顾孩子的生活和学习,可是孩子的成绩却越来越差,家长觉得很无助,自己明明很用心地帮助孩子去学习,怎么就出现了这样的情况,放弃了自己的工作,可是却没有帮助到孩子 没有管理好孩子。
这样的情况不在少数,很多家长为了陪读,在学校附近租房子,整天围着孩子转,也许在孩子的生活起居方面能有所帮助,但成绩方面就那样了吧,陪读并不能对孩子的成绩提升能起到多大的作用。
寒***一过,初中生活就进入了最后一个学期,孩子的学习压力和任务都增加了很多,很多家长就想着能不能通过陪读来给孩子一定的帮助,个人认为这是没必要的。
初三的孩子已经逐渐独立,很多事情需要自己去完成 虽然学习压力的任务重,但这都是必须要经历的,也是一种历练,需要孩子自己去经历和体会。
家长也需要有自己的事情去做,陪读除了在生活起居方面对孩子有所帮助 在学习刚买几乎起不到帮助,毕竟学习还是要靠孩子自己,即便是家长每天都跟着孩子,孩子不愿学,不用心学,还是没用的。
孩子的学习和成长的过程需要家长的陪伴和呵护,但也需要有自己的空间,需要自己去面对和处理一些事情和问题。一个优秀的家长在孩子的学习和成长的过程中绝对不是事必躬亲,他们懂得该干什么,不做什么,给孩子足够的呵护和帮助,但绝对不会时刻围着孩子转,给孩子空间和历练的机会,在孩子遇到问题的时候多沟通和引导,做一个智慧的家长。
作为现在初三班主任兼语文老师的身份,我负责任的回答:如果有条件,最好陪读。初三15岁,这个阶段的孩子,心智发育趋于成熟但是自控力绝对不够。班主任和老师为了更好成绩,只能选择保住一部分成绩优异的学生。对于班级管理来说,你的孩子只是其中之一,而对于家庭来说,是100%,也是未来的希望。经营自己的生意和工作,不如经营好自己的孩子。家长陪读,一方面让孩子认识到家长对其学习的重视,另一方面也是一个督促,让其完成作业,补齐短板。从我的教学经验上来看,只要家长重视的,学校和班主任老师就会更重视你家孩子,孩子的成绩也就不会差了,各方面就会朝着良性的发展;而那些任由孩子自觉自我发展的,没有什么好结果的!毕竟孩子的年龄决定了其学习的情况!
我是初中老师,10年之内一直带毕业班的课,从事毕业班教学工作管理。
关于中考最后一学期,家长要不要陪读的问题,我个人认为有以下几种情况需要区别看待。
第1种情况:孩子的学习基础较好,独立自主能力很强,学习的习惯,自觉性,学习能力等,都没有问题,而且也有自己的中考目标和学习规划,这个时候,家长只要做好后勤保障和服务就行了,不必要过多的参与孩子的学习,有时候过多的参与反而会对孩子的学习和心态会产生一定的影响,并不利于孩子的中考冲刺。
第2种情况:孩子的学习属于中等水平,只要努力一把完全有可能考上较好的学校。这时候,家长应该陪读,但是陪读主要是对孩子产生精神影响,心理影响和情感影响,并不是让家长参与到孩子的学习之中,或者去监督督促孩子的学习。只要让孩子能够感受到家长就在他身边,能感受到家长给他的情感关怀和精神鼓励,这个就已经够了,这就达到了陪读的目的了。
第3种情况:孩子的学习基础较差,而且学习习惯也不好,自控能力较差,没有一个明确的中考目标,稀里糊涂的过,这个时候更需要家长陪读。陪读的主要意义就是帮助孩子端正学习态度,建立良好的学习规律,完成该完成的学习任务,给予一定的精神鼓励和支持,鼓励孩子尽最大的努力,力争在中考能取得一个较为理想的成绩。
不知道您的孩子是属于哪种情况,希望你以上建议能对您多多少少有一点启发和帮助。
这件事你要分两种情况来看
一:如果孩子一直在外面住校你从来没有陪过但我建议你不要来陪读
这一点我特别有发言权,因为我从初一开始就在学校的宿舍,一直住了三年,然后高中大学都是住宿舍,所以从住进宿舍那天起就培养了自己独立的自由的习惯,不希望身边有人来约束自己。
而且你会发现一个人住的时间久了,对于家人在身边反而会有些不适应,虽然他会给你带来很多的爱,很多的安慰,很多的好吃的,很多的好玩的,但是你总有一种被束缚的感觉。
对那些经常在外面自己住的同学家长还是老老实实的在家呆着,给他提供好后勤保障就可以了,等到中考的时候,过去陪两天就行了。
二:如果孩子在最近这段时间情绪不稳定,或者成绩下幅度较快,我建议你过来陪读
因为中考也是一个非常关键的考试,虽然不如高考,但是很多孩子还是特别重视的,尤其在这个关键的阶段,很多人会出现心理压力,这个心理压力再加上孩子处于青春期两方面的压力会让很多孩子喘不过来气。
但他不知道如何处理这几方面矛盾的时候,就急需一个有经验的人陪在他身边,帮助他度过这个难关,这个人就应该是我们的父母。
父母的到来可以缓解他焦虑的情绪,提供他需要的东西,只要孩子情绪稳定,它的学业就不会出现太大的问题。
到此,以上就是小编对于考前家长的心理调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于考前家长的心理调节的2点解答对大家有用。
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