如何教人调节情绪心理,如何教人调节情绪心理问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何教人调节情绪心理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何教人调节情绪心理的解答，让我们一起看看吧。

1. 当孩子不听话，感觉心烦意乱时，应该如何调节心情？
2. 遇到一点不顺心的事情就烦躁、抱怨，该如何调整情绪？

当孩子不听话，感觉心烦意乱时，应该如何调节心情？

谢谢您的邀请，我是向上的能量，下面由我来回答这个问题。

当孩子不听话的时候去，的确让人很心烦意乱，此刻所有的母亲，其实内心都强忍着，我也有同样的感受。

以前我会好好地说教一番，现在随着年龄的增长，也会站在孩子的立场去思考！

毕竟现在的学生都挺不容易的。也很辛苦。

当我觉得自己的孩子心里有心事，我却不懂的时候，常常会带着孩子下楼，去散散步，然后沿途一边走，一边交流。反而在家好久都没法解决的问题，一下子就茅塞顿开！

也许此刻的彼此会因为走出来更放松，边散步更惬意，更能把心结打开，您不妨也试试？大了，自尊心更强了，方式方法也要多讲究，问题才能迎刃而解。

你会发现小时候经常和孩子聊天的父母，还相对比较容易快地走进孩子的心里，但随着青春期，小时候不经常和娃交流的父母，渐渐就会进入瓶颈期，娃死活不听，这时就需要父母多聆听孩子的感受，多站在孩子的角度去思考同一个问题。把孩子当您的同伴，多沟通，多交流，会好很多。

不妨您也试试看？

1. 暂时走开，用腹式呼吸法（图1）或生理平衡法调节（图2）；

2. 转移精力，把精力转移到其他事情上；

3. 正视孩子的情绪表达方式，趁机沟通。许多时候，孩子的言行变现和我们的预期不一致时，总认为是孩子不听话的表现。其实，这只是孩在尝试表达内心的想法，身为父母，完全可以借此机会，很孩子好好的沟通。

比如孩子表达的观点和你的预期不一致时，我们可以说：“宝贝，你刚刚说的话，我觉得很也有道理，你是怎样想到的？接下来，你打算怎样做？”

4. 平时给予更多的沟通。在沟通过程种，***用先跟后带的方式。比如：当孩子表达1个观点时，我们先肯定“你的想法非常好!" 而后表达我们的观点，”同时，我的想法是……，你觉得呢？“

5. 父母的身份，也有教练的角色。我们应多用启发式的思维，引导孩子多表达、多思考。

毕竟是个孩子，孩子的思路，当家长的应该了解吧！当然，孩子不听话，肯定是心烦意乱的 ，也可以站在孩子的立场换位思考一下，或者想想自己当年有没有这样让家长着急。一定要和孩子心平气和的交流吆！

先不理他，整理一下自己烦乱的心情，冷静下来，想他还是个孩子，拿出点耐心，现在教育正确了，长大就省心了，教育孩子是慢长而艰巨的工作，很磨人，当正事来抓吧，想出好办法来。

孩子不听话，家长难免情绪暴躁，心烦意乱，这是正常的。如果我们家长意识到这种情况并想去改变，说明家长就已经在想着改变了。

建议家长从以下几个方面调节心情：

1.离开一会儿。这不仅能平静家长的情绪，也给了孩子平复心情的时间。

2.抄写亲子连心文，或者念亲子连心文，达到控制焦虑情绪的目的。

3.引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的时间，让孩子成为有规则、自律的优秀的人。

遇到一点不顺心的事情就烦躁、抱怨，该如何调整情绪？

看起来这件事情，还是困扰到了你。你可以试着静下来，首先，我们需要认识你的烦躁、然后，理解你的烦躁、其次，接纳你的烦躁、最后，释放你的烦躁........可以闭上眼睛先沉浸在自己的身体的感受上，看看给我们带来什么？烦躁的呈现对我们来说是有不同意义的。当我们的眼睛闭上，关闭了我们的视觉通道，身体和内在的感觉和感受会更为敏感，更容易唤醒我们的自我内在体验，..当烦躁来临时，你可以闭上眼睛，通过格式塔自我疗愈的方法进一步的觉察自己，这时候可以按以下步骤来完成1.感觉滞留，将自己的手放在胸前，说出来“此时此刻，我心烦，我感到烦躁。”沉浸在这个体验中，看一看身体和内在感受的变化；2.跳出自己，用第二人称的方法说出来，“此时此刻，你很心烦，你很烦躁，想象着你在跟自己对话；3.拟人对话，把心烦和烦躁的感受拟人化想象成自己的一部分，看一看焦虑和心慌会对你说什么？比如，此时此刻我就是心烦和烦躁，我想说：我很压抑.....我想惩罚你......我不想让你好起来.......我需要烦躁........希望以上的训练可以帮助到你

到此，以上就是小编对于如何教人调节情绪心理的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何教人调节情绪心理的2点解答对大家有用。

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