疫情心理调节主题班会,疫情心理调节主题班会教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情心理调节主题班会的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疫情心理调节主题班会的解答，让我们一起看看吧。

1. 致敬抗疫英雄主题班会开场白？
2. 学生如何主持线上班会？
3. 疫情面前，班主任老师如何做好学生的心理辅导，消除心理恐惧？

致敬抗疫英雄主题班会开场白？

我们国家刚刚经历了一场战胜新型冠状病毒的没有硝烟的战役。多少逆行者抛家别子，来到了战斗的第一线，多少英雄的儿女献出了自己宝贵的生命，为我们守护了一方平安的天空，今年的返校复学，来之不易。它凝聚着无数人的努力。同学们坐的每一张安静的书桌背后，都凝聚着很多人的努力。所以我们首先要懂得感恩，感恩我们伟大的祖国！感恩我们身边认识或者不认识的每一位参加抗疫斗争的人员！

学生如何主持线上班会？

同学们大家好。我们又要再网上开班会了。现在疫情。请大家不要到处乱跑。没事在家多学习学习。在学习方面有什么可以上网问老师或同学。今天开会就说疫情同学们注意身体。有什么问题随时联系我。谢谢大家。

疫情面前，班主任老师如何做好学生的心理辅导，消除心理恐惧？

做为一名老师，面对疫情，你是孩子们主心骨，千万不能慌张。静下心来好好学习防疫知识，熟悉操作程序。

在课堂上耐心的教孩子们测量体温、带口罩、勤消毒、勤洗手、勤通风。面带微笑，消除孩子们的恐惧心里，正确认识***肺炎***，开通微信群，和孩子们保持联系。让他们觉得，老师就是亲人，时时刻刻都在他们身边，告诉你们不要近距离接触！做一个防疫的勇士！

【烟花不忆冷】根据柯尔伯格的“三水平六阶段”的观点，对于学生的心理辅导情况我建议如下：

对于三观已经成熟的大学生来说，班主任的心理辅导作用微乎其微，他们有自己的想法，自己的信息源，有自己辨别信息真实度，有效度的判断准则。

对于高中生来说，尤其是高三的学生，他们更关心会不会影响高考，有的人还希望高考延后，这样有更多的时间帮助复习；有的人想要早点开学，让老师进行有方向的复习。对于这类学生，我们要把重心从疫情上分担出一半放在学业上。

对于小学，初中生来说，网络授课模式并不能让他们感觉舒适，反而有些时候会让人变得焦躁。但因为疫情原因，这种模式对他们的保护是非常全面的且高效的。即不会影响课程，也不会为安全担忧。

第一，可以组织开展班会，针对学生在家上课的感受进行分析了解，帮助学生建立对网络授课模式正确的认知。

第二，对学生进行提问式教导，针对***期间怎么更安全的保护自己？怎么看待这场疫情？进行提问，通过回答明白学生是如何认知这场疫情的，然后做总结。

1.做好个人防护。戴口罩、勤洗手、避免聚众、减少流动性。如有发热等相关症状及时报告相关人员，及时到定点医院就诊。

2.坚信国家必定战胜疫情的信心。国家高度重视此次疫情，对新型冠状***感染的肺炎疫情防控工作进行了全面部署。按照依法、科学、有序防控，在不远的将来疫情将会受到有效[_a***_]。

3.保证正常有规律的健康生活。适当的休息，尽量保持生活的稳定性。合理安排饮食，多喝水、保证新鲜水果蔬菜摄入，保持适度、适合自己的体育锻炼活动。

4.减少刷手机和新闻的时间。疫情严峻各种信息不停轰炸，消息层出不穷，各种群消息不断弹出，比如有的消息相互矛盾让我们无所适从，徒然增加自己的焦虑恐慌情绪，影响自己心情。只关注必要的权威信息，不要轻易、更不要转发未经核实的信息。

5.转移注意力。做些能让自己感觉更好的事情，如看电视、看书、听音乐、运动、玩游戏，做家务，与家人聊天等，将自己注意力转移到能让自己更舒适的活动上。

到此，以上就是小编对于疫情心理调节主题班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情心理调节主题班会的3点解答对大家有用。

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