心理咨询师 的必要,心理咨询师的必要性

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理咨询师 的必要的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理咨询师 的必要的解答，让我们一起看看吧。

1. 准备从事初高中老师有必要考心理咨询师证吗？
2. 心理咨询师从业者学历真的很重要么？
3. 心理咨询师真的一开始拿的钱都不够养活自己的吗？犹豫要不要当咨询师？

准备从事初高中老师有必要考心理咨询师证吗？

虽然我对现在的老师形象并不恭维，但是还是要说几句，

1、如果你已经有了教师资格证，还是班主任，那么考一个心理咨询师证来说还是有些帮助的，不敢说有很大的帮助，小小的帮助还是有的， 初中和高中孩子正处于青春期发育阶段，你可以比别人很好的了解他们的情况，给予他们帮助

2、如果你还没有教师资格证，希望你吧证考了再说，然后在去考心理咨询师证，这样还是比较好的，心理咨询师证还是不怎么好考了难度加大了会有更专业的知识需要学习，你顾不过来，光是习题就够得你做，

3、老师和心理咨询师是两个角色，虽然看是都是引导教育，但是老师这个角色更是在于严肃和权威者的角色，而心理咨询师却是一个中立者和亲和力上的角色，会站在两方面看待问题，我自己认为本质上还是有些冲突的，这里就要看你角色的定位那一边为主了，

当然很好！因为把心理学应用在中学教育上，能够充分地引导学生更好地学习，发挥个性化的教学模式，提高学生们的学习兴趣。

中学生主要集中在11岁～18岁，属于智力飞速发展的时期，也是心理情况非常动荡和矛盾的时期，所以在这一时期的青少年们，都是自我性格、心理情況、智力情况养成的关键因素，非常容易表现出极端性。青少年时期，也是容易心理和情绪出现两级状态，对成年人封闭，对同伴开放，喜欢创新和赋有感情色彩的事物，同时具有个性化的发展，具有反叛精神。学习心理学有助于提高教师教育水准，帮助教师队伍自我成长和提高，对于成人教师而言，能够对中学生的情况感同身受，做好学生的心理工作，从而帮助学生与教师之间关系融合。

教育工作中较好的运用心理研究，有助于学生的全面发展，在老师的引导下形成正确的人生观和价值观，在朝着积极的方向进发，从而引导中学生在青春迷茫的时候能够清楚自己学生的定位。

通过心理学的学习和研究可以知道，每个学生在智力发展、心理建设、语言表达、思维逻辑能力、认知能力上都是有所不同的。教师首先应该根据每个学生的差别特征因材施教，深入的了解学生们的共同点和差别，完善中学生在每个阶段应该注重的教育认知，开展正确的心理辅导。

心理咨询师从业者学历真的很重要么？

心理咨询师从业者学历真的很重要么？

在心理咨询师从业资格考试中，对参加考试的人员学历要求很高，如三级证需要教育学，心理学，医学背景的本科才有资格考试。考了十几年，自2017年暂停考试，原因是大多数持证的心理咨询师能力差，不能解决心理问题。从这点说明，学历并没有太大的意义。

平时和[_a***_]做过心理咨询，但没有什么效果的心理疾病患者（来访者）交流，他们感觉做咨询时，心理咨询师只讲大道理，不会针对病情进行分析，或者几乎不说话，只让来访者自己说，然后让来访者自己反思，总之，做不了1、2次，感觉没用，就不去了。

高效的咨询是通过了解来访者的经历、症状分析来访者问题形成原因，解释心理疾病发作的原理、规律，给出康复的操作方法，并带着来访者练习，一步步走出困境，回归正常生活。

心理咨询师真的一开始拿的钱都不够养活自己的吗？犹豫要不要当咨询师？

嗯刚开始是的。

众所周知，程序员赚钱，但是小公司没机遇的程序员刚刚温饱，大公司有机遇的程序员年薪百万。所以要看你是什么水平。

不建议毕业直接全职心理咨询师，毕竟太年轻，阅历不够。中小学心理健康老师是非常好的选择，稳定的工资捎带其他的心理职位***。***什么的可以去酷方这些招聘网找找看。里面分类完善。

到此，以上就是小编对于心理咨询师 的必要的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理咨询师 的必要的3点解答对大家有用。

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