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心理咨询师记忆技巧,心理咨询师记忆技巧有哪些

cysgjjcysgjj时间2024-09-04 05:43:08分类心理咨询浏览40
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理咨询师记忆技巧的问题,于是小编就整理了4个相关介绍心理咨询师记忆技巧的解答,让我们一起看看吧。学习心理咨询基础知识很枯燥难学,有什么好方法?从心理学角度来说人为什么会恐高和晕水?如何高效学习,如何快速记忆课堂讲解?心理健康咨询的方式有哪些?学习心理咨询基础……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于心理咨询师记忆技巧的问题,于是小编就整理了4个相关介绍心理咨询师记忆技巧的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学习心理咨询基础知识很枯燥难学,有什么好方法?
  2. 从心理学角度来说人为什么会恐高和晕水?
  3. 如何高效学习,如何快速记忆课堂讲解?
  4. 心理健康咨询的方式有哪些?

学习心理咨询基础知识很枯燥难学,有什么方法

谢邀!兴趣是最好的老师。这只是最初的一步,很多人说我对心理学特别有兴趣啊,从初高中时候我就喜欢心理测试研究星座之类的。嗯,这是很多人对心理和心理学的误区。心理测试跟心理学是完全两个不同的内容。所以,咱们一定要先去了解什么是真正的心理学。建议先去看看《基础心理学》这本书,初步了解自己究竟喜欢不喜欢这门学科。

如果发现自己对研究人的心理确实有些兴趣,那么我们就来到了第二步,你学心理学想做什么?也就是学习心理学的心理动机是什么?很多人是觉得听说心理咨询挺火的,好像很有趣;或者听说有人得抑郁症了,这个心理学研究的挺神奇;亦或者说看了一本书比如微表情可以看穿人的心理,太酷了。所以,当别人知道我是学心理学的通常第一句话就是:你知道我在想什么吗?或者,天哪,我得离你远点,否则我想什么你都知道了!

言归正传,你想去学心理学并且把它学好,一定是了解它之后内心真的想学。心理学大致可以分为三个方向:

心理咨询师记忆技巧,心理咨询师记忆技巧有哪些
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基础心理学

主要研究感觉、知觉、语言情绪、记忆等等。现在还有比较多的包括认知心理学,这方面跟脑的研究相关,利用的仪器包括眼动仪、脑电仪和核磁共振等等。

发展心理学

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通俗点说就是人一生每个阶段都有什么心理发展任务。研究儿童的比较多,比如孩子几岁发育语言,几岁发育思维,哪个阶段发展什么思维之类的。

应用心理学

这个主要分为两类:一类是人力***方向。一类是我们比较熟悉的心理咨询。

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如果题主弄明白了两个问题。第一:我喜不喜欢心理学;第二:我想用心理学做什么,是不是我真的想做的。那么后面的学习就会动力满满了。当你发现自己真的喜欢心理学,就会发现这是一门最不枯燥的学科,因为你可以边学习边带入生活中的例子。比如学记忆这一章的时候,里面有个瞬时记忆(例子:你跟别人见面互相留电话,他报出来自己的电话号码,你马上用手机记下,然后这个号码就忘了。这就是利用了瞬时记忆,然后再去理解定义就很容易了。)另外,心理学是非常有实用价值的学科。怎么培养自己的习惯,怎么让自己有一个稳定的内驱力,为什么人会有拖延,怎么可以高效率的记忆,怎么对抗遗忘等等都可以结合自己找到答案,所以边学边用也是个有效的方法。题主加油(ง •̀_•́)ง!

心理专家马承宁老师给学习心理咨询朋友的一段话✔

说句实话,心理咨询根本不是一门学科,而是一种生活智慧,它利用了生活里的每一个细节(环境也叫客体),在内心中(心理也叫主体)加工反应,再通过行为作用于环境。

所以,生活的重点在于细节。人和其他动物相比,原本优点就在于有意识,而如果生活缺乏了意识性,就和动物无异了。

把心理咨询当学科来学习,其实学不好。这就是为什么学完了基础理论技术之后,其实还是不会做咨询。

理论和技术只是手段,而一个人状态才重要。这就是个人心理健康的水平问题了。

基础理论课如果用在自己身上,就可以提升自己健康水平,如果不用在自己身上,只是把它当成知识,其实是浪费。

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学心理咨询基础知识要把一些基本概念联系起来学习理解,不能死记,像思维,情绪,行为,人格能力等,这些之间的相互关联、影响弄明白就容易理解了。

比如情绪产生以人的需要为中介,没需求就不会有情绪。

人对外界环境***又是通过人格的中介才起作用的,也就是说,人格对个人的行为具有调节功能,因而,一个人的行为总会打上人格的烙印。

人格能决定一个人的生活方式,甚至能决定一个人的成败。

能力又受遗传因素和环境因素影响。

遗传决定了能力发展[_a***_]的范围和限度,所以能力有大小。

而环境则又决定了在遗传基础上能力发展的具体程度。所以好的环境又可以让能力发挥到最大。

认知在先,所以认知出现严重问题多是精神病。情绪出现问题多是神经症。二者都可让人的行为乱七八糟。

感知觉障碍最严重是幻觉,思维障碍最严重是妄想,这都属认知障碍,这两种严重障碍同时出现,就有可能精神分裂了。

这些知识在书上只是分开表述了,所以学习理解起来就比较困难,但只要连贯起来,还是很容易理解的。

从心理学角度来说人为什么会恐高和晕水?

生的欲望和死的恐惧乃是安身立命的条件

当人遭逢危险,比如高空、深水等,意味着如果失手就是死亡,而本性的趋利避害,就会激发恐惧感和逃离的行动。当事者如非训练有素,就会在慌乱中失去方向感,而关注肢体细节,从而损害“注意的末梢性”(习惯动作,只需少许注意力关注方向,而肢体细节则是脊髓反射,这样既高效又节省精力;反之,如果把注意力放在肢体细节,就会使肢体事情自然灵活,进而是肢体失去协调),而加重眩晕感、手慢脚乱,并进入恶性循环。

恐高和晕水.是人的本能.是人的自我保护意识的体现.每个人生下来都会恐高和晕水.因为高空掉下来可以摔死.掉在水中可以淹死.这是人类通过不断进化而总结出来的基本常识.就像人类怕狼和老虎是一个道理.但为什么有的人会恐高和晕水.有的人却敢于飞高空下深海不表现害怕.

从心理学角度来说.那些恐高和晕水的人.可以用习得性无助感心理学解释.

本人在空军部队服役多年.所以就以恐高症分析.其实上天飞行的飞行员也怕从天空掉下来.尽管现代科技术不断发展.管理空中安全的手断不断提高.但不安全的概率还存在的.所以在空军部队提倡勇敢.胆大心细的英雄主义素质教育十分重要.要有人定胜天的思维.绝大多数人还是能正确都待恐高症.

但也有人由于心理素质的原因.有恐高症.一位空中女乘务员.在一次飞行任务之前由于感冒没有被派遣.改换另一位女乘务员.但是这次飞行却出现了飞行事故.机毁人亡.这位由于感冒而没有被派遣的女空中乘务员虽然躲过一场灾难.却从此患上了恐高症.不得不改行.这是典型的习得性无助感心理反应.就是认为面对空难事故.人类不管经过什么努力也都不可避免.

为什么见到别人发生事故自己没有发生.反而产生恐高症.当然这首先是人的本能.但另外一个重要方面也与个人的心理素质有关.这种思维方式在心理学上称习得性无助感.面对一场偶然的空难事故.总是把自己摆进去.往自己身上联想.认为无论如何努力也避免不了空难事故的发生.这种性格都是悲观处事.把什么事情都看得悲观暗淡.这种习得性无助感心理的产生.更深层次的分析是看问题的方法不对.对于飞行事故不能做正确积极的归因分析.把偶然事件分析为必然***.因而产生悲观消极的人生观.而实际上我们国家的空中飞行安全系数非常高.这种恐高症完全是个人习得性无助感的心理反应.对于空难事故不能做出积极向上的归因分析.

可见.恐高和晕水.虽然是人类的本能.但恐高症和晕水症都是习得性无助感的心理反应.对于空中和水上的各种事故不能做出正确的积极向上的归因分析.

以上是我对恐高和晕水的心理学解释.

现实生活中有很多人恐高怕水,其实主要有先天遗传原因和后天心理创伤等原因。下面我们分别从几个方面进行分析。

1.先天因素:先天因素通常是遗传因素,恐高症和恐惧水的现象一般具有家族聚集性情况发生。

有这样一个试验,把一群猴子抓起来放到一个笼子里,高处挂一只香蕉,猴子想吃,于是去够,当它接触到香蕉的时候笼子通电猴子都遭到电击,多次以后没人去够香蕉,即便它们很想吃,因为够香蕉在他们的集体意识中是危险的。几代猴子后,猴子居然再没有去够香蕉的,他们的几代先辈已经将这个是危险的写进了基因遗传给了小猴们,他们会莫名觉得那样做危险,具体为什么,它们也说不清。

2.性格因素:心理性恐高恐水患者性格常害羞内向、被动和敏感等,易有恐惧和焦虑倾向。而恐高恐水,其实也是对未知,危险等恐惧,水的深邃未知,深处有什么,高处掉下来还了得,小时候家人常常这么说吧。归根结底还是对可能伤害的规避,还有对死亡的恐惧。

3.社会心理因素:患者因某些社会***遭受重大精神***,进而引起恐高症发生,大部分患者可追溯到一些事情上,例如校园霸凌、幼时遭受动物袭击等突发***比如洪水中亲眼看到人被冲走,看到人从高处跳下来等,对心理造成巨大冲击,在心里留下阴影等。

建议恐高,恐水是可以缓解和改善的,如果遭受过突发***造成心理阴影,可以进行心理调试,消除根源就可以缓解。如果莫名出现这种情况可以通过安全的方式去尝试去高处体验一下,去学习学习游泳,慢慢的你会觉得也没那么恐怖

您好,我是心理咨询师玄老师,我来回答您“什么会恐高”的问题。

1、首先要考虑生理病理学原因:恐高与视觉信息缺失有关。

比如,当你身处高处,往下看一片模糊,景象大幅度缩小,一切都变得遥不可及,跟平日习惯的视像大相径庭,这时你的视觉信息大减,就会失去平衡,产生恐惧感。

再比如,当你站在一条笔直的公路上,公路尽头在我们极目处消失,这时你不太会害怕,因为您与这个视觉流场成直角。甚至还会产生愉悦感。你站在大厦边缘往下看,尽管也是一望无际,但此时你跟视觉流场并非成直角关系,而是扩大到180度,大脑感觉地心吸力把身体吸进无垠之中。

这就是视觉差异所导致的,心理反应不同。一个愉悦一个害怕。

你跟视觉流场成180度角

2、从心理学角度分析,恐高是因为心理记忆的作用。

比如某些当事人因为小时候被大人高空抛下来,受了惊吓,所以长大后,记忆里留存着对高空的恐惧感,所以恐高。

感谢邀请,我是国家二级心理咨询师王丁高老师。从心理学角度来说人为什么会恐高和晕水?

首先:个人的恐惧心理影响。因为在高处,会产生一种危险度,会想着自己会不会掉下去,所以一到高处就容易恐高,内心发抖。晕水是面对水,头发晕,也会觉得水是不安全的,掉下去容易被淹。从小的自我这种求生意识导致的。

其次:长辈的苦口婆心教导。从小我的家人就跟我说:不要站在高处,也不要去水塘边玩耍,这样容易危险。每一次在到高处和到了水边,就会内心紧张,家人的话就跑出来了,影响自己的心态

其三:个体的平衡感不好。每个人的平衡感是不一样的,有些人往滑板就能够玩得很溜,但是有些人玩滑板,玩一次就会摔一次,平衡感不好,容易导致摔跤。那么自己在高处就会紧张产生摇晃,到了水边也会产生晕倒感。那么恐高和晕水自然而然产生了。

如果自己不想改变,觉得这个对自己来说挺好的,有自我保护意识呢。如果想要改变恐高和晕水,那就要通过行为的多次锻炼建立内心的安全感,从而让自己战胜恐高和晕水。

如何高效学习,如何快速记忆课堂讲解?

首先要提升学习效率,利用好课堂时间,就一定要保持注意力,跟上老师的节奏,千万不能开小差。

其次,利用我们的五感,手脑并用的学习。上课的时候可以一边听课一边记笔记。记录自己的疑点和思考,比如新学内容和过去所学的关联、逻辑关系等。

千万不要做老师板书的***机,毫无自己的思考。我们学习,不止是记忆知识,还要明白这个知识点是怎么来的,知识间的关联以及怎么进行应用。经过这一系列的步骤,才算是把知识学会、学活。

知识点间的关系主要是以下三类,可以灵活运用在你的理解和笔记里:

1.线性关系。主要是因果、影响和时间顺序等,用箭头表示递进过程,可以方便我们理清思路,进行记忆。

2.对比关系。就是总结公理、定理、推论间的异同,同一题型不同解题方法的优劣,对***从不同角度进行评价,可以在笔记上用图表的形式总结。

3.层级关系。建立属于自己的知识结构,理清知识间的结构层次,这样将知识进行分类记忆,方便提取,避免遗忘。还有概念间的包含关系,这在数学里有十分明确的规定,需要我们同学搞清楚。比如数的那章,数,自然数,有理数,无理数等都有关系和区别。

以上,是怎么高效学习和听课的建议。

实施之前,还需要同学先进行自检和找到适合自己的笔记方法。

你好,在信息多元化的今天,只要你想学习,那是一件很容易的事儿。想高效学习的话,建议你可以看《如何高效学习》方面的书籍。关注微信公众号:kindle-dianzishu获取更多书籍哦!

记忆方法很多,我个人经验是

多总结。

1.整理成一个思维的过程,成为一连串的体系。比如数的形成

人们认识规律

先有的正整数,认识过程中发现一个代表没有的数,加入了0,形成了自然数。

后来人们认识了加减法,出现了问题,减法有时不能进行,又进行了扩充,加入了负整数,形成了整数。

现代人生活节奏快,时间非常宝贵,用来学习的时间很少因此提高学习效率非常重要。那么如何提高学习效率呢?我们可以从以下几个方面入手分析。

1明确学习目标。在开始一段学习之前,首先要思考学习目的是什么?学习任务是什么?通过这段学习,我将得到一个怎样的提升?这是不是我想要的学习?通过思考这么几个方面,来确定自己的学习目标,来增强自己的学习动力,不达目标决不罢休。

2明确学习内容。为了提升自己,需要学一些什么内容?为什么学到这些内容就能实现自己的学习目标,这是一个非常重要的问题,也是自己学习这些知识的动力。

3确定学习方法。要学好这些东西将***用什么样的方法?具体怎样实施,这些都要详细的确定下来。

4制定学习***。什么时间开始坚持多长时间?怎样测试学习效果?如何保证每天都坚持。需要做出一个详细的学习***。

5对课堂讲解可以速记,也可以拍图片记忆甚至可以录音。


心理健康咨询的方式有哪些?

目前主要有三种:第一种就是医院心理医生,第二种是市场上的心理咨询机构,第三种是线上咨询。我之前得过躁郁症,是在医院确诊的,***的是我遇到的心理医生非常厉害非常好,我没有服药,而是按照她的指点每天完成一些作业,一个月后就痊愈了。后来她还在线上为患者提供咨询。所以心理健康咨询就在我们身边。

心理咨询的方式包括互联网,电话,面谈等。心理咨询中,我们更多地强调通过心理咨询促使来询者自我的成长,自强自立。其主要目的就是要通过心理咨询,使来询者自己去思考、认清问题的本质,自己去解决面临的问题,从而达到促进个人的成长的目的。所以说心理咨询的最终不是“授人与鱼”而是“授人以渔”,来访者的投入将大大有助于咨询的效果的提升,就像水涨船高那样。

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到此,以上就是小编对于心理咨询师记忆技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理咨询师记忆技巧的4点解答对大家有用。

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学习心理恐高症
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