心理咨询师案例-心理咨询师案例报告模板
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心理咨询师考试案例详细分析参考
依据本案例,您认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验?(10分)针对本案例,选择Scl-90及SAS测验。
[多选题]求助者的心理健康水平( BD )。A、心理正常 B、心理不正常 C、心理健康 D、心理不健康 4[多选题]判断求助者心理健康水平的依据( BC )。
cl担心案主上课持续昏睡德状况与身心病症有关,寻求医师共同讨论后续辅导策略。医师表示除整日昏睡外,突发性的入睡也可能是种病症,提议作心理评估,了解案主情况是否有「嗜睡症」或其它可能。
总能增加一分自信心,就这样慢慢积累,时间长了,自信、注意力、能力问题,都可以得到改观,这是真正切实的教育。若上述情况严重者,建议到心理咨询中心来做咨询。
年心理咨询师 二级 案例分析题一 【案例一】一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出过差错。
心理咨询师栏目我们精心为广大考生准备了“心理咨询师辅导:案例分析答题模板”,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试顺利通过。
【咨询实务】心理咨询中的移情与反移情(附个案)
1、在另一方面,咨询师在个案中的感受或情绪的扰动,可以统称为“反移情”。“它是咨询师针对移情或麻烦自己的事物做出的真实、本色的反应” (《心理咨询师的问诊策略》第四章),也分为正向和负向。
2、移情——一个人把早年与父母亲的关系转移到与咨询师的关系上来。反移情——咨询师能够非常充分地利用自己跟来访者在一起的感受,这个感受本身就是反移情。反移情是探索另一个人内心世界的最好的工具。
3、“移情”和“反移情”都是属于精神分析理论体系里的术语。这些术语有的常常比较概括或者不是那么容易一眼就看明白。
4、曾奇峰举了几个例子来帮助大家理解什么是“移情和反移情”。有一个例子是两位学心理咨询的学生,一位扮演来访者,一位扮演咨询师。
5、反移情包括治疗师对来访者的情感和态度。它是咨询师针对移情或麻烦自己的事物做出的真实本色的反应。反移情可能是有益的,也可能是有害的。
6、移情指本应是对他人(通常是父母,但也可以是兄弟姐妹、配偶等)的情感和态度转移到了分析家身上。有正向和负向之分。正向就是案主对心理咨询师产生好感或依赖感。负向就是厌恶感。
郑州青少年心理咨询案例:他为什么要妈妈反复道歉?
我立即抓住时机对女生说,“不容易,妈妈认错了、道歉了。来,站起来,跟妈妈握握手,再抱抱。”当母女握手拥抱时,两人都哭了。女儿抱着妈妈的肩膀边哭边说,“妈妈,我也不好。”一年来的亲情纠葛终于化解了。
告诉他为什么要说“对不起”。 告诉他,当他做了让别人失望或者难受的事情时,道歉可以使对方感到舒服,并且有利于解决问题。让他试着体会“换位-同情”的道理。 等待他说出真诚的道歉。
而郑州12355青少年***及心理咨询中心主任袁林方则提出,要重视父亲对孩子的教育作用。
所以对于林小青的这个道歉行为,他本身就是为了能够让别人不要去举报他。同时也是一种认罪的行为。
心理咨询案例连载之十五:母亲如何帮助孩子重回学校?
1、还要应对来自父母的压力,好难啊。现在不同了,我在学校不管发生什么事,我都确信你们会帮我的,我感觉踏实多了,就啥也不怕了 。
2、建立信任与沟通:与孩子建立信任和良好的沟通是基础。尽量以朋友的身份与孩子交流,让[_a***_]感受到你的关心和理解,愿意分享内心的想法和困惑。
3、鼓励孩子积极参与社交活动,扩大社交圈子。家长可以鼓励孩子参加学校的活动、社交团队或者是社区中的相关活动,让孩子有机会认识新的人,结交新朋友。和孩子沟通,了解孩子的想法和感受,给予关爱和支持。
4、耐心交流 小孩子不想上学也是叛逆心理的一种表现,家长要耐心的与孩子交流,搞清楚孩子为什么不想上学,比如孩子考试没考好,对哪一门课学不进去成绩差,或者是和同学吵架闹矛盾等等,这些原因都会使孩子不想上学。
5、心理疏导很重要。网瘾孩子的内心都是比较封闭的。心理咨询师与孩子进行心理沟通,让他们说出自己内心深处的苦楚,与他达到心与心的沟通,这是帮助他们戒除网瘾最关键的一步!家长不可忽视。
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