心理咨询面谈技巧,心理咨询面谈技巧有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理咨询面谈技巧的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理咨询面谈技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理咨询有哪些常用技巧？
2. 带初中孩子去心理咨询，该怎么跟他解释“心理咨询”？

心理咨询有哪些常用技巧？

心理咨询师的交流技巧，涵盖以下几方面：

1，在初诊阶段时能形成初步印象、理解求助者的心理问题，谈话法、产品分析法等手段和技巧。为达此目的应掌握观察、

2．能即时进行自我平衡，在受到求助者不良情绪感染后，能在最短时间内，重新使自己的心态恢复平静。

3，能在平等交谈中，启发求助者进行正确的独立思考。

4．有灵活性，随时转变咨询方式，以克服求助者的阻抗和掩饰。

5．有把握谈话内容和谈话方向的能力，从而达到了解求助者内心世界的目的，其中包括：在最短时间内，了解求助者感到困惑的处境或事件；问题出现的时间及其发展变化等；能适时地、机敏地提出问题，发现求助者不自觉的掩饰和阻抗，引导他们逐步认识内心深处的症结；设计一些相应的方法来矫正某些不良行为，适时地向求助者进行某些解释，等等。

带初中孩子去心理咨询，该怎么跟他解释“心理咨询”？

首先请你一定要跟孩子沟通就是什么时候爸爸妈妈会带你去看医生，为什么你要带他去看医生，简单来讲，绝对不要任何的隐瞒，要开诚布公。因为你本身就在示范，要让孩子知道看精神科医生或看心理医生并不丢脸。

第二个步骤就是我们的思想教育。因为爸爸妈妈觉得你最近做了好多好多的努力，可是好像没有办法改善自己的一些行为。我们要找一个人，一个叔叔阿姨，是这方面的专家来帮助你。爸妈猜想你自己也感受到自己的状况不太好。所以妈妈能觉得你的心可能感冒了，是心的感冒，没有什么了不起的，就跟我们一般的身体感冒会咳嗽发烧一样，那我们去找人找医生来帮助我们治疗。孩子如果出现阻抗的时候，你可以跟她沟通。

（参考来源：漫语公开课-谢政廷《运用表达性艺术了解孩子的心》）

谢邀！

这个问题我还真经历过。我儿子初中时，无论大考小考，总是紧张过度，惧怕考试，影响考试成绩！好在他自己能认识到这个问题，也能正视这个问题的严重性！

考试紧张不仅心理有问题，严重者还能导致生理功能失调！于是，我问他需不需要看心理医生？他反应平淡：看心理医生，有用吗？我说：看心理医生并不是你有病，而是去心理咨询，通过心理干预，解决问题！接着，我又故作轻松地加了一句：现在很流行心理健康咨询的，时髦的很！他笑了，很简单，同意了！

现在己经好多了！

谢邀！心理咨询是在学生自愿的情况下完成的，学生不自愿，不愿意去做，做了也没意思。我们应该给孩子说清楚，我要带你做心理咨询。可以委婉点："我认识一个心理老师，她很厉害，她可以帮助你解决心里的困扰，可以给你更好的建议和意见，怎么样？我带你去做一次心理咨询。"

什么是心理咨询？

心理咨询的定义？广义的心理咨询包括心理咨询和心理治疗，有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包括心理治疗和心理检查、心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供心理救助和咨询帮助。通常我们接触的心理咨询都是侠义的。

做心理咨询就跟吃饭一样正常，普通。

但是我们通常所接触的心理咨询与心理治疗是两个概念。心理咨询以自愿性为原则，而心理治疗具有强迫性。所以我们通常所指的心理咨询就跟看病一样普通，一样正常，你可以不去看，自己[_a***_]，自己买点药吃，你也可以去看，有人引导好得更快。

心理咨询就是帮助你解决你心里的困扰。

有心理老师的帮助，你会早日摆脱你心里的困扰，解开你的心结，让你生活学习更快乐健康。

据我了解在很多孩子们的心里，去看心理咨询师就说明自己心理有问题了，所以比较抵触。

那我认为，和孩子说的时候要注意以下三点:一、表情要轻松自然，不要很严肃。

二、告诉你的孩子，你想让他和你一起去朋友那串门，去请教请教初中阶段父母如何做，怎么能帮到自己孩子。

三、告诉孩子让他去的目的，他最了解初中生的想法，是帮助你补充没想到的问题，并听听朋友说的在理不在理。

总之，要让孩子感觉是去交流探讨，而不是去咨询心理问题。

关于怎么跟初中小孩解释去看心理咨询的问题，作为初中的语文老师兼心理健康咨询师，针对初中生年龄比较小，心理比较脆弱的特点，我认为家长要注意：不要轻易的带孩子去做心理咨询，但是当孩子确实出现心理问题时，应当及早的去做心理疏导。也就是没有心理问题不要去找心理问题，一旦出现心理问题一定要及时疏导、解决心理问题。

一、首先家长要能清楚、准确的判断，孩子是否需要看心理咨询，这个问题非常重要。我作为家长，同时作为老师、心理健康咨询师，在这里提醒各位家长，不要轻易的去给孩子看心理咨询。因为很多孩子，本身没有什么大的问题，如果轻易的被带往心理咨询室，可能会给孩子带来意想不到的压力。

每个孩子在成长的过程中，都可能会出现各种各样的问题。有很多的问题，都是孩子成长过程中的正常现象，家长不必过于担心。不要当孩子出现一点与其他孩子不同的反常现象，就轻易的把孩子这一现象定义为心理问题。如果家长觉得孩子的一些表现，自己拿不准是不是需要心理咨询，家长可以先去向相关的心理咨询师反映孩子的情况，寻求帮助。如果心理专家或者心理健康教师，跟家长一样都认为孩子的情况需要做咨询，再带孩子去做心理咨询也不晚。

二、如果孩子因为心理问题，已经影响到他正常的学习和生活。比如过于紧张、过于焦虑，悲观失望、缺乏动力，性格不稳，情绪失控等等。如果这些不良的情绪，持续时间较长，导致孩子无***常的上课，没有很好的睡眠，不能参加正常的人际交往活动，这就需要给孩子去做心理疏导。

当然，每个人都有应对各种不良情绪的本能机制，只不过有些人的应对能力强一些，有些人的应对能力弱一些。应对能力强的同学，可能自己很快就能走出不良情绪的困扰。但是应对能力弱一些的同学，也许无法自己走出不良情绪的困扰扰，或者需要太长的时间，而这些于孩子的成长都是不利的。如果能够说服孩子去做心理疏导，可以在时间上缩短，在强度上降低孩子的心理压力。

那么，家长在带孩子去做心理疏导时，先要让孩子明白做心理疏导是很正常的事情，每个健康的人都会有不良情绪，但这些不良情绪自己无法改变时，都可能需要做心理疏导。做心理疏导不是什么见不得人的事，它就像我们身体需要保健一样，只不过我们做的是心灵保健。

家长要注意的是，一般的心理问题不是心理疾病，但是如果如果心理问题郁积时间太久，可能会导致严重的心理疾病。而到那个时候，后果就严重了，就需要到专业的医院去做治疗，而且需要治疗的时间一般都会比较长。所以心理保健是非常重要的，它是预防心理疾病的有效保障。

到此，以上就是小编对于心理咨询面谈技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理咨询面谈技巧的2点解答对大家有用。

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