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1. 论述法国立体主义美术的基本特点？
2. 如何在做数学题中去发散思维找到数学题的隐藏条件呢？

论述法国立体主义美术的基本特点？

立体主义开始于1906年，由当时居住在法国巴黎蒙马特区的乔治・布拉克Georges Braque和毕加索Pablo Picasso所建立。立体主义是富有理念的艺术流派。它主要追求一种几何形体的美,追求形式的排列组合所产生的美感。它否定了从一个视点观察事物和表现事物的传统方法，把三度空间的画面归结成平面的、两度空间的画面。明暗、光线、空气、氛围表现的趣味让位于由直线、曲线所构成的轮廓、块面堆积与交错的趣味和情调。不从一个视点看事物,把从不同的视点所观察和理解的,形诸于画面,从而表现出时间的持续性。这样做,显然不主要依靠视觉经验和感性认识,而主要依靠理性、观念和思维。总的说来，20世纪以来西方的现代主义美术,适应了现代社会人们的需要，创造了一批可以列入人类经典文化的作品，但远非所有流派和思潮的理论都是无可非议的，更不用说其中有些作品的思想倾向颇值得研究。现代派艺术部分流派表现了唯心主义艺术趣味和颓废思想；但更多现代派艺术家通过创作体现他们的叛逆性格，强调自身的价值，表现艺术家的主观心灵，也创造了不少艺术表现方法和新材料。

如何在做数学题中去发散思维找到数学题的隐藏条件呢？

发散思维并不是去乱想，知识和方法永远是基础，而复杂题型往往不是考察知识量，而是数学思维的综合运用，是你面对问题时的思考方式。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！从解决问题到提炼思想，正是数学思维启智的过程。以下详解，供您参考！

有的题目是对于基础知识和技能的考察，比如基础的四则混合计算；有的题目则是考察通过运用分类，转化，归纳，类比，推理，统计，规律性，对称性，不变性，可能性等思维方法；还有的是考察数学知识的应用，比如和实际相关联的最值问题，优化问题，经济问题等组合数学。

回到正题，找数学题中的隐藏条件，这就需要从程序性知识摆脱出来，形成自己解决问题的策略化。比如应用题，不要死记硬背数量关系公式，***用图示建模等策略来找突破口。略举两例。选自王老师小升初真题巧解专栏。

1，现有牛、羊、马吃一块草地的草，草匀速生长。牛,马吃需45天吃完，马,羊吃需60天吃完，牛,羊吃需90天吃完。牛,羊一起吃草的速度等于马吃草的速度，求牛,羊,马一起吃，需要多长时间吃完？

很多高年级孩子陷入牛吃草套路题中，思维受限，要冲出固有思维方式，回过头看看，其实核心数量关系特点是相同的，关键在于面对不同题型要进行转化思考，比如这道题目可以用方程思想，设羊每天吃1份草，牛每天吃x份草，你能通过列方程解题吗？欢迎评论区留下你的思考。

2，铁路旁的一条与铁路平行的小路上，有一行人与骑车人同时向南行进，行人速度为3.6千米/时，骑车人速度为10.8千米/时，这时有一列火车从他们背后开过来，火车通过行人用22秒，通过骑车人用26秒，这列火车的车身总长是多少？

火车与行人的追及问题，如果你在车尾想象绑一个人，其实就可以转化成行人与行人的追及问题。当我们遇到不熟悉的题型，要想方法（创造性）去往熟悉的题型上转化，这也是学习新知识最有效的内化方法。两次追及的过程，你能找出什么隐藏的数量关系呢？你能解出这道题的答案吗？

以上！数学题浩瀚如海，发散思维能力主要体现在数学直觉和数学灵感的直觉思维，以及数学表象，数学想象的形象思维上。直觉和灵感其实就是各种思维方法碰撞的化学反应，合情推理找方向，演绎推理定结论。如果能用一题多解，则更深刻去理解问题的核心，希望能对你数学学习有所启发。

作为数学老师我来回答一下这个问题，数学是解决问题，老师在出题的时候会给我们设置一些障碍，有的比较简单，根据a，b两个条件直接就能求结果，这种是最简单的。如果把a条件换成c，d两个条件，意思就是通过c，d两个条件可以求a条件，这个就稍微难一点，相当于熟话说的转一个弯。需要转的弯多了，题目自然就难了。

我们在做数学题的时候要跳出题目，如果你能看出或者知道老师出的这道题要考你什么内容，条件随便怎么变，我想你肯定会做了。

你问的这个问题其实叫分析法解题，所谓分析法就是从问题出发，去寻找条件，简单的题目可以直接找到条件，难的题目就需要去找你说的所谓的隐藏条件。

分析法的解题思路是这样的，问题1要求什么，解决问题1我需要哪些条件（***设需要两个条件，条件1和条件2），如果条件2已知，条件1未知，那就把条件1当问题2，去分析要解决问题2需要什么条件，解决问题2需要条件3和条件4。如果条件3和条件4已知那么问题就解决了。根据已知条件3和条件4得出结论（问题2，也就是条件1），再加上已知的条件2，就能解决问题了。

大家做完题目以后要学会总结，其实老师出题是有套路的，多做题多总结，你就能轻松的学好数学

难的题目都是由多个基本相关知识点组成的，所以要学好数学必须打好基础，把基本的知识点记住。希望我的回答能给你带来帮助！

到此，以上就是小编对于心理测试立方体马颜色的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理测试立方体马颜色的2点解答对大家有用。

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