大学生疫情心理调节课件-大学生疫情心理调节课件ppt

本文目录一览：

• 1、疫情期间如何调节心理?
• 2、大学生疫情期间的心理压力及调适
• 3、常态化疫情防控下大学生的心理调适
• 4、疫情期间的心理自我调节

疫情期间如何调节心理?

1、坚持运动。有氧运动不仅能促进人的身体健康、提高人的免疫力，更能产生 一系列短期及长期的心理效益，对于降低焦虑水平，改善情绪状态，减轻应激反应，消除疲劳都有重要作用，让你在封校期间也能健康生活。

2、疫情期间可以通过合理调节情绪、坚定战胜疫情信心、适度浏览信息，提高信息判断能力、保持健康生活方式、建立人际互动等方式来调节自己的心理情绪。合理调节情绪。

3、疫情期间调整自己的心理状态的方法：自我暗示法、学会幽默、保证睡眠、合理饮食、保持健康的情感交流。

大学生疫情期间的心理压力及调适

大学生疫情期间的心理压力及调适如下：常见问题 焦虑。目前，同学们已经充分认识到***肺炎疫情的严重性，由于我国***强有力的举措，疫情防控态势持续向好，境内本土的确诊和疑似病例逐日下降，很多地区开始复工复产。

建立正面情绪：我们可以通过积极思考、自我肯定、乐观心态等方式，建立正面情绪，提高自信心和应对能力，缓解焦虑和抑郁情绪。

第一照顾好自己 尽可能维持正常的生活作息，要有适当的休息，尽量保持生活的稳定性。记住，危机事件的发生会令人手忙脚乱，自乱阵脚，因此让生活作息维持规律，是处理危机的必要条件。

坚持运动。有氧运动不仅能促进人的身体健康、提高人的免疫力，更能产生 一系列短期及长期的心理效益，对于降低焦虑水平，改善情绪状态，减轻应激反应，消除疲劳都有重要作用，让你在封校期间也能健康生活。

常态化疫情防控下大学生的心理调适

1、疫情期间出现焦虑、恐惧、愤怒等情绪都是我们“对非正常***的正常反应”。同学们要及时觉察自己各种情绪，并认识到所有情绪都是有功能的，例如焦虑是为了让我们识别威胁，更好地应对风险。

2、大学生疫情期间的心理压力及调适如下：常见问题 焦虑。目前，同学们已经充分认识到***肺炎疫情的严重性，由于我国***强有力的举措，疫情防控态势持续向好，境内本土的确诊和疑似病例逐日下降，很多地区开始复工复产。

3、第一照顾好自己 尽可能维持正常的生活作息，要有适当的休息，尽量保持生活的稳定性。记住，危机***的发生会令人手忙脚乱，自乱阵脚，因此让生活作息维持规律，是处理危机的必要条件。

4、减少因信息过载带来的心理负担。尽量控制自己每天接收疫情信息的时间，尽量在权威的官媒获取信息，不道听途说。 学会倾诉。

5、发生在疫情突发的情况下，出现情绪波动都是正常的，也是暂时的，是可以被积极调整的。我们要接纳自己的情绪。

疫情期间的心理自我调节

1、疫情期间的心理自我调节方法如下：接纳负性情绪 疫情反复，让人们原本正常的生活被打乱，焦虑、恐惧、无助等负面反应接踵而至。面对这类应***绪，我们越是压抑，越容易被它们影响和支配。

2、疫情期间可以通过合理调节情绪、坚定战胜疫情信心、适度浏览信息，提高信息判断能力、保持健康生活方式、建立人际互动等方式来调节自己的心理情绪。合理调节情绪。

3、疫情期间调整自己的心理状态的方法：自我暗示法、学会幽默、保证睡眠、合理饮食、保持健康的情感交流。

4、坚持运动。有氧运动不仅能促进人的身体健康、提高人的免疫力，更能产生 一系列短期及长期的心理效益，对于降低焦虑水平，改善情绪状态，减轻应激反应，消除疲劳都有重要作用，让你在封校期间也能健康生活。

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