心理咨询师过关率,心理咨询师过关率高吗
cysgjj时间2024-08-20 05:31:50分类心理咨询浏览21
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理咨询师过关率的问题，于是小编就整理了6个相关介绍心理咨询师过关率的解答，让我们一起看看吧。
- 应聘心理咨询师的面试注意什么？
- 为什么心理咨询师的费用这么高，一小时500上千，他真能起到作用吗？
- 考心理咨询师要那些条件？
- 心理测试怎样算过关？
- 入职心理测评容易通过吗？
- 校园心理咨询室是一个摆设吗？为什么学生都不爱进去，是因为爱面子？
应聘心理咨询师的面试注意什么？
常见问题：
3、你为什么要从事这个行业？
4、请做下自我介绍等等，这样的问题有很多啊，注意，实话实话，尤其是成功案例，没有就是没有，不能撒谎，有经验的人听你一说就知道是不是实话。做心理咨询师首先要人品、道德水平过关才行，咨询技术可以慢慢学，咨询效果可以慢慢提升，但这一点不行
为什么心理咨询师的费用这么高，一小时500上千，他真能起到作用吗？
我从事易学预测服务，与心理咨询师意义相近，心理咨询注重的是医心，上医治未病，中医治欲病，下医治已病。
古语云：心病还需心药医，可见心理咨询的重要性，现在的人群生活压力大，精力疲惫，所患精神及心理疾病的机率越来越大，更需要这种心理疏导和给予人生合格建议。
至于要价过高，要看咨询师的能力以及治疗效果，还要看自己的接受度。各行各业都需要生存，养家活口。
合格的心理咨询师在咨询钱需要做很多功课的，不是真的就一个小时！心理咨询主要还是引导来访者自己去发现和解决问题，来访者自己有意愿去通过咨询去改变是基础！如果自己有问题却看不到问题，这种就可能要去医院看精神科了。
建议您体验下专业的心理咨询…专业的心理咨询：专业的时间地点设置，专业的谈话技术，专业的流程⋯绝不是一般的闲聊⋯
咨询起疗效的因子：咨访关系，来访者的因素，咨询师的专业水平，咨询理论的恰当运用，咨询的疗程⋯
心理象到医院看医生看身体疾病一样，有一次见效的，有几次见效的，有需要转院转诊的⋯
你好，我将从2个方面回答你的问题，第一是解释下心理咨询费用为什么“这么高”，第二个是心理咨询是否能起到它的作用
一、我们不得不承认的是：现在人压力越来越大，出现心理问题的人也越来越多了，然而我们国家有正规心理从业资格的人却供不应求，为什么？因为成为一个合格且专业的心理咨询师需要培训和成长，抛开学历花的学费不说，毕业后要参加各种专业的培训、督导和个人体验，其中一年期的培训至少要1万，督导和个人体验是按小时收费的，督导师的资历和经验越高，收费越贵，最便宜的也要1小时200块钱，无论是新手还是有经验的咨询师每年都要至少体验10次，这样的培训和督导是每个咨询师都要付费学习的。
你可能会说咨询师培训花的钱为什么要转嫁到来访者（去做心理咨询的人）的身上，这个理由也很简单，因为不是心理咨询师想花这些钱来提高自己的咨询费，而是由心理咨询这个工作性质决定的，大家都很清楚去做心理咨询的都是心理上有不同程度异常的人，有很多负能量或者其他人不能理解的经历，而咨询师的工作就是无条件的倾听和理解这个人的所有经历，而且保持客观、中立的态度去尊重和包容他，听上去很简单，做起来其实是很消耗一个人的能量的，所以咨询师需要不断地学习来提升自己的技能去更好的帮助来访者
二、心理咨询到底有没有效果？这个问题的答案很难说，因为从整体上心理咨询肯定是有效的，存在即合理，否则也不会有这个[_a***_]，但是不是每一次每个心理咨询都有效呢？
答案是不确定的，因为跟咨询师的经验还有来访者的经历、学习、与咨询师的配合度、改变的意愿都有关系。
很多人觉得心理咨询就是聊天，这个是最咨询最大的误解，因为我们身边有很多人可以陪着聊天，那为什么还花钱去聊天呢，因为你说的事可能不能跟别人说，甚至是你最亲近的人。也可能你说了别人也不能理解等等。。而心理咨询师给了你一个绝对安全、保密和可靠的关系，让你可以说出自己全部的真实的想法，咨询师也会用他的专业技术帮你找到解决问题的方法和***。
综上这就是咨询师为什么要收费的原因，而且好的咨询师收费还要高一些，当然也不代表收费越高，咨询效果越好，这个要因人各异。
1.有资格的心理咨询师本来就少，有心理咨询需求的又多。
至于作用，肯定是有的，只是只靠咨询师的引导肯定是不够的。人不自救，天不救。
要取得好的效果，好的心理咨询师是因素之一，你自己的积极配合是基础。
考心理咨询师要那些条件？
符合以下报考条件之一即可：
为了杜绝只是有证没有能力的情况，现在心理咨询师考试不接受个人报名，必须在对接机构修够学时学分才能报考。而目前中科院心理所在全国的对接机构有300多家，每家机构的课程和师资都是不一样的，所以机构怎么选也是一个大问题。 选机构一共可以从三个方向出发
心理测试怎样算过关？
1、自评式：通过自己填写完成，或者现在很多***用人机对话的方式，直接在电脑上用选择键进行操作。一般都是选择题形式，会给一个评分范围，选择分数或者用是、否选项对问题做出反应，自评测试一般也会给一个清晰的指导语。如果是计算机对话，测试完以后会按积分规则，因为每个自评工具的测评技术都有自己的积分规则，做出评分，评分也有一个总体的解释框架；
入职心理测评容易通过吗？
一般情况下容易通过。主要看你心里健康吗？如果你特别偏执心理扭曲生长环境特别不好都会造成你心理出现问题不容易通过测试。特别是在入职考试以及面试。
你的压力大，没有放松心理晚上再睡不好觉都能造成你心里测试不过关。越是想过关，越过不了关最好找一个心理医生疏导一下。只要能过心理这一关。就没有什么问题了。
校园心理咨询室是一个摆设吗？为什么学生都不爱进去，是因为爱面子？
1、能及时了解和掌控全校师生的心理健康状况。
通过建立学生和教师心理健康档案，运用心理测评软件定期对学生和老师的心理健康状况进行检测和分析；就可以及时发现需要给予心理帮助的师生；进而监控并防范各种突发事件对师生可能产生的影响。更多了解关注 圣安米悦心理 公众号
2、可以定期向学校及有关部门提供学生心理健康状况的信息。
进而提出改进学校工作的建议或预案，不断优化学校教育方式方法，使学生可以健康全面发展。
积极开展面向全体师生的形式多样、丰富多彩、行之有效的心理健康活动，在丰富全体师生业余活动的同时，不断提高师生的心理素质与心理健康水平。
4、可以开展面向全体学生的升学指导和心理咨询。
在使学生充分认识自己的个性能力特点的基础上，帮助学生和家长做出适度、理性的选择。
5、可以对有需要的学生进行专业的个别心理咨询和小组心理咨询。更多了解关注 圣安米悦心理 公众号
帮助他们健康成长。能鉴别需要转介到高一级心理咨询或治疗部门的学生，在与家长、教师和相关领导充分沟通的基础上，进行转介。
我建议大家有一说一，不要一竿子打翻一片人。你所在的校园心理咨询室是一个摆设，那是你学校，不能代表其他学校甚至整个中国。至少我们学校不是一个摆设，我们这里不少中小学心理咨询室都有在正常运作。
一个学校心理咨询室会不会成为摆设很重要的一个影响因素就是校长，校长重视了就会开展得好，校长不重视就可能随便敷衍，不夸张的说，一个校长代表一所学校的校园文化。学校心理咨询室如果成为摆设很可能是学校领导不重视。我们心理健康教育界流传这样一句玩笑话“心理健康教育是说起来重要，做起来次要，忙起来可以不要。”
更进一步的原因是政策上没有硬性的规定，比方说《中小学心理健康教育指导纲要2012年修订版》里面提到每所学校都要配备专***心理老师，文件并没有说一定要专职老师，***也可以，于是很多学校不招专职心理老师，随便叫几个政治老师、生物老师甚至是校医在心理咨询室挂个名就算完事了，反正政策上写了***心理老师也可以。这就是没硬性规定，所以心理健康教育做得好不好，心理咨询室会不会成为摆设，就看学校领导的意愿的，想做就做得好，不想做自然成为摆设。
学生不爱去心理咨询室的可能原因有这样几种情况。
1.咨询室没有正常值班，有时开有时不开；上级来检查的时候开，不来检查关。学生不是不爱去，根本就是不知道咋见到心理老师。
2.心理科普宣传做得不到位。学生很少有机会了解心理学，常常会把去寻求心理帮助的学生称作是“心理变态”“神经病”之类的，如果心理老师有做好科普宣传自然不会有这样的问题。
3.心理老师的专业程度。优秀的心理老师有办法在学生面前展现他的专业形象，获得学生的信任。
4.心理咨询室的开放程度。我们学校心理辅导中心学生活动很多，有心理社团、心理活动课、静心室值班、心理普查个别访谈、心理阅读区，学生常来做各种各样的活动，就不会觉得奇怪了，来了也不会感觉好像偷偷摸摸的样子，不少学生来做心理咨询也并不忌讳被被人知道。
校园心理咨询室基本上就是一个摆设，大中专学生基本上心理就没有什么毛病，如果有一个心理上有点毛病，他也不会进去咨询。很明显，他如果进去了，同学们怎样看他（她），她害怕同学们指手画脚，背后嘀咕。那样他的心理会更加重一层负担，他（她）宁愿压在心理，也不会进咨询室的。
近年来 校园心理咨询室逐渐走进校园 重视关注青少年心理健康问题 然而效果并不显著 许多学生在心理出现问题的时候并没有求助心理咨询师 这很大的原因是很多人并不把心理问题当成病 等到严重的时候已经晚了 抑郁症 焦虑症已经出现严重影响生活的地步 而这样的程度又已经不是校园心理咨询师的能力范围范畴 这就需要求助专业的精神心理医生 而这样就不要药物与物理治疗 不可谓不繁琐
而针对校园心理健康的问题 我觉得 在开始之初应该广而告之 利用辅导课的时间向学生讲解心理健康对于人类生活的影响 只有学生了解到心理健康是怎么一回事 他们才不会去排斥心理咨询
其次 在国人眼中 心理出现疾病等同于精神病 这是一件丢脸的事情 所以这就造成很多人对于自身心理上的问题难以启齿 我认为作为中学生的他们 对于这件事他们的心理上会更薄弱 他们害怕自己去咨询室的事情被其他同学知晓 因为这样有可能会遭到同学们的嘲笑或疏远 这也是很多学生并不愿意去心理咨询室的原因之一 所以这就需要学校对于这一块管理上的隐秘性 如何有效的保护学生的隐私
最后作为心理咨询师 除了自身扎实的人专业知识技术外 更应该作到察言观色 与学生有一种亲密的关系 让学生信赖 这样能更进一步的完成心理咨询的工作 再一方面 校园之大 心理咨询师的人数缺不是很多 所以班里学生的情况 也需要班主任、科任老师、以及家长及时的关注留意 毕竟每一个正处在青春期的学生他们都有这个年龄上不同的困扰 当然如果面对面学生无法启齿 是否可以开展出网络留言 微信交流 ***使学生不愿意显漏身份 也可以进行匿名留言在线交流
非专业人士的观点 谢谢邀请
有的病人讨厌去医院，觉得自己什么情况自己最清楚，吃点药或者挺一挺也就过去了，不值得去医院。
就像有的[_a1***_]的人一样，学生在出了心理问题或者有心理困惑的时候，大多数情况下也是不想去学校的心理咨询室的。究其原因，我认为，第一，心理学在中国还没有西方那样的普及和认同，所以在学生看来，进入心理咨询室进行心理咨询，会被他人投来异样的眼光，会被他人嘲笑。这样的一种心理是导致学生不去咨询的一个很重要的原因。第二，有的学生真的是觉得自己没什么问题，自己慢慢就好了，缺乏心理学相关的知识，所以说对于心理咨询这一方面，有抵触心理。第三，心理咨询的普及度以及学校心理咨询师的资质，可能也是学生不愿意去的一个原因。学校心理咨询室的教师的咨询水平以及咨询效果，对于学生是否去咨询是一个很大的影响因素。第四，对于学生自身来说，学生性格的问题，内向、自卑等性格会导致其出现心理问题也不会去咨询。第五，学校自身的对于心理问题的重视力度不够，所以对于学生而言，在出现心理问题之后，想不到或者不想去心理咨询室进行咨询。
综上所述，学校的心理咨询室是针对学生的心理问题进行解决的一个平台，导致学校心理咨询室旁落的原因并不是学生的心理问题变少，其原因是多方面的，只有找到其原因，才能对学生的问题进行及时的解决。
到此，以上就是小编对于心理咨询师过关率的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理咨询师过关率的6点解答对大家有用。
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