高考英语心理健康测试,心理测评 英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考英语心理健康测试的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高考英语心理健康测试的解答，让我们一起看看吧。

1. 自考本科是考英语专业好，还是心理健康专业好，急，哪位大哥可以建议一下？
2. 高考听力多少分？
3. 高考英语全国卷目前只能考90分，剩下的时间内可以提到130或更高吗？
4. 全国大学生英语竞赛难度怎么样？

自考本科是考英语专业好，还是心理健康专业好，急，哪位大哥可以建议一下？

感谢悟空邀请！

从现在的发展趋势看，学心理健康可能比英语有更好的就业前景。因为现在的人思想太复杂，患心理疾病的***多，需要心理治疗和心理疏导的人也会越来越多。而且心理咨询的费用也很贵。

英语也不会太差。因为尽管现在学英语的人不少，但学好的人太少了。多数都是哑巴英语。如果你能在口语方面练的很突出，就业也不会太差。

但无论哪一个，一定要学好，学精，不然哪个都不好就业。

学英语要比学心理健康教育专业好。

这个社会心理健康疾病的人越来越多，80%的人都有毛病，可是谁愿意承认自己是一个有毛病的人，自己是一个精神病呢，就是有病大家也不会去求医的，这一点如果都不知道的话，那你去盲目的考心理健康专业，估计是一头栽在坑里爬不出来了。

相对而言英语专业就好得多。英语专业可以说是一个通吃的专业，不管是对外贸易还是做培训教师都是香饽饽一个，不要听人家说什么学英语的人到处是，但是真正能够把英语学得好的人非常的少，所以这个专业只要你稍微精通，就可以秒杀绝大部分的人。物以稀为贵，找工作就非常简单！

就难度而言，考英语还要考二外。不是常人所能够忍受的。而考心理健康专业就很容易了，这个世上大凡容易做的事情，都不是什么太好的事情，你一定要知道，知难而上才有出路。我给你指了一条路，至于你走不走那是你的事情，甚至你走到其他的路上去也是可以的，回过头来再看看我的话吧，立帖为证。

高考听力多少分？

高考英语听力分值为30分。

英语是高中三大主科之一，英语的满分是150分。如果高中生想要考入全国重点大学的话，就必须确保自己的英语成绩不能低于120分。每一个高考生只有保持平稳的心态，才能够在高考中发挥正常的水平。

高考英语听力满分30分，分两节，第一节，5小题，每题只读一遍。每小题1.5分。第二节，有5小段材料，共15小题，每段读两遍。每小题1.5分。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高考英语全国卷目前只能考90分，剩下的时间内可以提到130或更高吗？

谢谢邀请！根据你描述的情形，作为一名高中英语教师，我坦然的告诉你：可能性狠小！原因如下：.英语学习是一门语言学习，是循序渐进的，是要想获得满意的分数，是需要持续学习的。初中你的基础再好，但高中三年英语学习的缺失，你失去了什么？高中三年的单词、语法、课本等基础知识的学习，还有高中三年大量的刷题所形成的语感，做题的速度，这些都不是一天两天都补回来的，但是“亡羊补牢，为时不晚”，在高考剩余不多的时间里，只要你努力，只要勤奋，只要你端正自己的态度，成绩一定是会提高的。希望你能做到以下几点：1.端正态度。不喜欢老师是你的自由，但因为不喜欢该老师而放弃学习本学科，是你的愚蠢。原因狠简单。老师不因为你不喜欢就不教你的班级，但你却要参加高考，完成自己的梦想，所以，不要因为自己的喜恶去判一位老师的***从而影响自己的学习。大千世界有多少人能被你喜欢？！2.抓牢基础知识。既然你初中的英语很好，说明你英语基础不错。在剩余的日子里，大量背单词、读课文、背作文、背短文改错，迅速恢复自己的语感。3.通过刷题去检验自己提升的速度。刷题不仅仅是完成一份试卷而是通过本试卷，你看看这一套试卷有多少陌生的单词，把常出现在试题中单词掌握。同时对于自己的错题，要用心思考为什么自己做错了，没有反思就没有进步。语言是需要品味的。总之，只要你努力，一切皆有可能！

谢邀！满分150，能考90分，是及格水平。语言类学科都是靠平时的积累，很少有一步登天的，要想在100天的时间突然提高到130，我看几乎不可能，即使你其他的学科不学，所有的时间都来学英语，也不行，况且，就是提高到130了，得不偿失，所以我的意见是：尽可能提高自己英语，如果其他的学科成绩还不错的话，英语学习时间可以偏重，但不能偏重太多，在有限的时间里提高自己的薄弱环节。比如作文，短时间内完全可以通过背范文，背一些从句，来提高自己的得分点。

另外，平时能考90多，说不定高考也能发挥好点，到110完全有可能。好比你平时吃饭，遇到合口味的菜，可以多吃几碗，如果英语试卷恰好对上了你的口味，考好点也不是梦！祝你好运！金榜题名！

谢谢邀请，首先要树立自己的自信心，摆正自己的态度，从心里认为自己是可以的，打消自己的消极想法。然后做好自己的学习***，把英语作为重点来进行补习。但是也要全面发展，不能顾此失彼，排列好自己的作息时间，另外抓牢基础知识，背诵大量的单词，阅读课文，提高自己的语感，同时找些全国性的高考试卷来做作，检验一下自己，看看自己的不足在什么地方，做为重点来对待。相信自己，迎接高考！

英语是一个比较零碎的学科，因为高考在即，所以建议你不要只盯着英语，能拿的分数，先拿到，拿稳，其他学科的分数和英语的分数一样都是分数，高考是看你的总分，而不是看你各科的分数！把你最擅长的科目的时间压缩，也就是在你喜欢的科目上不要花太多的时间，把时间花到英语上来，因为你喜欢，所以你复习起来，容易搞会！然后英语上的时间就多了，然后你在把英语试卷拿出来看上面考的是哪些知识点，把这些要考的知识点，句式结构掌握，再背熟单词！在这个过程中自己做好***，分配好时间！切记不需要百分之百的掌握，也不可能百分之百的掌握，所以不要顾此失彼，要顾及到整体！还有一百多天就要高考，高考是看总分的，能拿到的分数先拿到；因为都是分数嘛！

谢邀。

英语是门语言学科，重在积累。好在高考英语语法还不算特别繁杂，所以想提高英语高考分数，关键就在单词了。词汇量很大程度上决定了你的分数。

但是背单词是跟枯燥而且很花时间的，你不能把时间都花在这上面。如果你觉得自己其他科目已经很难提高，只需保持目前分数即可，那我建议你可以拿出百分之三十的时间用于英语单词、语法和范文的背诵、其他时间用来保持其他各科成绩不下滑。还有100多天高考，如果能坚持下来，英语成绩从90提高到120-130是完全可以做到的！

最后，祝所有[_a***_]学子能梦想成真，金榜题名！

全国大学生英语竞赛难度怎么样？

我是英语老师，读研时参加过大学生英语竞赛，现在教学生，也组织他们参加这个考试。说说我的看法。

全国大学生英语竞赛一年一次，今年是4月14日初赛，已开始报名。奖项设置是一二三等奖，一等奖可以参加决赛。获奖人数由报考人数决定。一等奖为5‰，二等奖30‰，三等奖为50‰。换句话说，学校如果有1000个人报名，那么有5个一等奖，30个二等奖，50个三等奖，其中，5位学生可以参加5月份的决赛。

竞赛分为四个等级，A级参加学生为研究生，B级为本科和专科院校英语专业，C级为本科院校非英语专业，D级为艺术类体育类和高职学生。

全国大学生英语竞赛为高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校外语教学研究会举办的，是一个重量级的英语竞赛。

我记得读研时，班上的同学进了决赛，最后拿了决赛的三等奖，找工作因为这个证书，进了一个不错的单位。

我们学校的学生在决赛中得了特等奖，学校还被评为了优秀组织奖。

如果说四六级是一些用人单位看重的必备证书，那么英语竞赛的获奖，则是英语水平高的证据。就如一个考试及格的人和考试得优秀的人，肯定优秀的人知识更牢。

再说说难度。

全国大学生英语竞赛的难度确实挺大。有听力，完形填空，阅读，翻译，智力题，作文。考试时间是两个小时，题量大，很多同学做不完。里面有些题比四级还要难。

到此，以上就是小编对于高考英语心理健康测试的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考英语心理健康测试的4点解答对大家有用。

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