自闭心理测试-测自闭症的心理测试题

本文目录一览：

• 1、中国自闭症鉴定用什么量表
• 2、自闭症心理测试题目
• 3、自闭症的心理测试等级如何划分
• 4、成人自闭症检查方法
• 5、如何判断孩子是否自闭症

中国自闭症鉴定用什么量表

CARS包含15个分量表，分别是：人际关系、模仿、情感反应、身体使用、与物体的关系、对环境变化的适应性、视觉反应性、听觉反应性、近接受器的反应性、焦虑反应、言语沟通、非言语沟通、活动水平、智力功能和总体印象。

国际上惯用DSM-5诊断量表，这是***用量表的形式判断患儿是否有自闭症。我国一般也常用DSM-5诊断标准。部分医院也会***用ABC儿童孤独症诊断量表，孤独症诊断量表（父母版）等不同量表***诊断。

ABC量表是一种行为评估工具，用于评估自闭症儿童和青少年的问题行为。ABC量表***用客观的行为观察方法，将问题行为分为三个维度：A维度（行为发生的前因）、B维度（行为的描述）和C维度（行为的结果）。

ABC量表是个简单的儿童自闭症倾向测试量表，并非测量智力的量表。孤独症儿童行为量表（ABC量表）是 目前国内应用最广泛的孤独症评估量表之一ABC，量表由Krug于1。

精神科abc即孤独症行为评定量表，量表中包括57项孤独症儿童的行为特征，主要囊括5个方面如感觉、躯体和物体使用、社交、语言以及生活自理能力。适用于2至14岁的儿童，满分为158分。诊断分值为67分，界限值为53分。

常用的筛查量表包括克氏孤独症行为量表（CABS）、孤独症行为量表（ABC）、改良婴幼儿孤独症量表（M-CHAT）、孤独症谱系障碍筛查问卷（ASSQ）等。

自闭症心理测试题目

累分14分且从不≦3项，经常6项者，可能为自闭症，分数越高，可能性越大。（4）该表灵敏度高，但特异度不高（即易发现，但又不准确）。

自闭症测试题一：成年人 没有眼神接触/很少眼神接触。不适当地大笑或傻笑。对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。无法调适声量迎合不同的社交场合（例如声量太大）。不喜欢/抗拒改变日常生活规律。

喜欢长时间自身旋转 4 2 学会做一件简单的事，但很快就忘记。 2 3 经常没有接触环境或进行交往的要求。

⒃不能自然与适应地和其他孩子玩乐。⒄可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。⒅喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。若超过10个以上的“经常有”，表示有自闭症趋向。

自闭症的心理测试等级如何划分

总分158分筛查界限，分为53一67分根据作者经验ABC，量表适用于年龄小，一般在5岁以内，低功能，认知能力低下，的患者，有些高功能，年龄大，已经干预训练过的患者可能ABC量表分不高但并不是说就不是孤独症。

每个分量表由正常到极不正常分为四级（分别记为1分、2分、3分和4分），受测者获得哪个等级分数，由他的行为特征决定（见下表）。CARS的得分范围在15—60分之间。

自闭症谱系儿童（高功能自闭症，低功能自闭症，阿斯伯格症）具有一个共同的特征，即情商必须低于智商。

全部量表包括57个题目，每项选择依次从0~4分为五等，其中0分表示该事件不发生，4分则表示[_a***_]***在该儿童身上表现特别明显，其余类推。总分累加达到53分为临界，大于67分则可以诊断为孤独症，10分代表没有孤独症。

成人自闭症检查方法

1、成人自闭症的表现症状有哪些封闭的心理当我成人患上自闭症以后，可能就会变得不善交际，把自己的内心封闭起来，尤其是在婚姻问题上，从来不会***取主动的态度。这个人比较喜欢独处，而且自己的交际的范围也比较小。

2、可以到医院做一个脑部的核磁检查，在医生的指导下进行治疗，治疗期间饮食上要以清淡为主。

3、有些人会认为自闭症是小孩子的专属，其实不然，随着社会压力的增大，现在很多的成年人也患上了自闭症，那么成人自闭症的表现有哪些，下面我就来为大家说明一下。第一，兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。

4、如果从小就有自闭症的话，那么成年后确实会有自闭症。如果小时候没有自闭症，成年以后就不会有自闭症的，成人后会有类似自闭症的心理疾病，如抑郁症、孤独症等，可以通过心理治疗和自我调节来治愈。

5、在我们精神医学的诊断中，自闭症必须具有三个主要的行为特征，孩子的一些想法，我们不容易看到。可是我们看到孩子的行为，他们的情绪。他表现出来的会什么？不会什么？自闭症的孩子或是成人的行为有三个部分。

6、行为治疗：是现在比较常见的自闭症的治疗方法，此方主要是对患儿的不良行为习惯进行矫正。每个自闭症孩子的病情不一样，家长可以根据医师的建议***取合适的自闭症的治疗方法和行为训练，那么行为治疗就可以起到很好的治疗效果。

如何判断孩子是否自闭症

1、看他语言多不多自言自语或鹦鹉学舌。自闭症判断如果有以上行为且频率较高，可能为自闭症。多动症判断如果单纯就是喜欢动，跟人交流具备社会性意义，那么有可能是多动症，也可能不是。

2、社会交往障碍：自闭症患者不能与别人建立正常的人际交往方式。他们没有目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，或拒绝父母的拥抱和爱抚。语言交流障碍：自闭症患者的语言发育明显落后于同龄儿童。

3、不会说话不一定是自闭症 有些宝宝不会说话，或很少说话，这种情况不一定是自闭症。 宝宝不会说，首先要排除宝宝是否有听力问题，如果听力没问题，再考虑是否环境的语言***不够、神经发育问题等等造成的。

4、学习困难：患儿智力正常，但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程，通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。

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