学生上网课心理调节,网课期间学生心理疏导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生上网课心理调节的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生上网课心理调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学生常见心理困惑及调节方法有哪些？
2. 怎样警醒在校大学生戒除网瘾？
3. 家有小学生上网课，一点也不自觉，不认真听讲，怎么办？

大学生常见心理困惑及调节方法有哪些？

刚进入大学校园，主要困惑是不知道大学生活该怎么过，该干些什么。

从充实而忙碌的高中步入悠闲自在没多少约束力的期待中的大学，刚开始都会享受着份轻松悠闲，久而久之，你会发现自己越来越懒散，越来越没有目标，越来越没有追求。在不知不觉中，大学生涯就结束了。但是步入社会的你，一定会后悔。后悔在大学没有多学点知识，后悔没有在大学多考个证，后悔自己度过了一个那样的大学时光。

刚步入大学的同学，一定要好好想想，你寒窗苦读十几年上大学是为了什么，给自己订个目标，这个目标不需要多大多宏伟，但是你可以在大学实现它。多学习一些自己专业的知识，知识是永不过时永不闲多的一笔财富。了解一下自己专业需要考的证，看看在大学可以考那些证书，能考的尽量在大学期间考下来。因为上班之后你就没有那么多时间可以去学习了。当然，大学生活区别于高中，还是比较自由的，可以去参加自己感兴趣或者自己有特长的学生会，丰富业余生活，德智体美全面发展。

怎样警醒在校大学生戒除网瘾？

看到过很多在校大学生玩游戏的状况，小部分白天玩，上课玩，寝室内玩…已经是不能自拔了，个人感觉除非是中毒不算太深，玩游戏的程度还在他个人控制范围内，游戏虽玩得多了一些，但还能基本正常学习的学生外，其他网瘾很深的学生基本是不能自我约束和控制了，教育和劝说也是难以奏效了，多数沉迷游戏网瘾太深最终荒废了学业，多次多门学科挂科后，被学校勒令退学或者开除时也许会有点醒悟和后悔！那时也是悔之晚矣，只能好言奉劝学子们游戏这东西小玩怡情怀，大玩废前途！好自珍重！

网络成瘾是对互联网的过度使用，或者是对网络的滥用，他跟毒瘾那种对某种物质过度依赖是不一样的，所以网络成瘾不是心理疾病从预防的角度来说，我个人认为最好的办法就是代替法，顾名思义代替法就是找点其他的事来代替孩子上网，比如运动，阅读，旅行等等。

说的简单但做起来更难，这样的孩子一般自制能力更差，如果想要让他们自己来完成这个事太难了。所以最好的办法就是家长的陪伴与支持，说白了就是你的跟她们一起运动，一起阅读，一起旅行等等，但是有几个家长能做到呢？

从心理层面来看，过度在网络上花费时间的需求其实是精神上的需求，有网瘾的人一般在网络世界获得的成就感远高于现实生活，如果说去警醒有网瘾的人，首先要让他有危机意识，最好的做法就是多出去走，多出去看，意识到自己的不足。

从外在物质层面来看，有网瘾的人一般社交单一，让其意识到社交单一的不足，总之还是心理上的干预，同时还要循序渐进，不要一刀切。

首先最重要的还是自己要有个认知。最好能够一些人相互监督，相互帮助。而家长或者学校的老师也要参与进来。给予一些力所能及的帮助。

还可以多参加一些有意义的活动，比如学校的社团等，而像男生的话可以多进行一些体育运动，女生可以多去逛逛街，或者看看男生们打球。还有大学图书馆是个不错的地方，可以多去那里。平时多读一些有意义的书，也是个不错的选择。

大学生有网瘾，要么是性格孤僻，社交有障碍，要么是没有大学生涯规划，没有方向和目标。对于这种学生，建议多参加社团活动，然后尽早设立大学目标，是考研还是要准备考几个证书，慢慢的远离网络

家有小学生上网课，一点也不自觉，不认真听讲，怎么办？

家长您好:您家小孩子上网课不自觉，不认真听讲，应该不是现在才有的事吧？因为坏习惯不是一天促成的，原谅我说了真话。追根究底，应该是在这之前的学校里也常有发生。您回忆一下，仔细回忆！疫情之前，孩子的老师有没有跟您反应过这种情况？您在家里看到的孩子不听话不认真，只不过是学校[_a***_]的再现罢了。孩子居家上网课，空中课堂老师鞭长莫及无法帮您实时管控，督促的任务就落在家长头上，而家长呢？一是无思想准备，措手不及；二是无专业指导方法，乱了分寸；三是无耐心，耍横发飙。期望值过高与现实不符，失望加绝望，所以直接崩溃了一批。另一批是发现家庭教育缺失，马上转变风向，以虔诚懊悔的心弥补过错，力挽狂澜，挽回失责造成的损失，毕竟老来可怜要想安享晚年拼的是儿女，这是明智的家长，也是解决问题的唯一途径。因为老师能在课堂解决的就不会让问题遗留给家长。还有一批就是勤勤恳恳相夫教子的家长，孩子自律又优秀，不仅懂事还暖心，家长各种晒娃告知天下，满足感幸福感爆棚。认为我说的有道理的朋友，给个双击加关注，需要您的支持哦，先谢啦[玫瑰][祈祷]

这段特殊的时期相信有很多的家长都对自己的孩子，在家不好好听老师的网课而烦恼，其实大部分孩子在听网课的时候都不是特别的认真，网课毕竟是网课和面对面的上课还是有很大的差距的，毕竟老师看不到学生，孩子就有了开小差的机会了。即便家长想让孩子好好学习，孩子也千方百计的想办法不上网课，不少作为家长的都盼着孩子能有天成龙，可这样下去怎么是个办法呢法,除了网课外让孩子看看线上教育。线上教育现在有很多的知名平台效果也不错，让孩子在家学习的办法有很多，就主要是看身为的家长的能不能找到了，在孩子学习完后也要加一些喜欢的课程，相信很多孩子都很喜欢观看在家喜欢的兴趣课程，利用闲暇的时间多比别人学一些知识，考试的时候就能领先别人一大步。

我家正好也有小学生一名，而且也是不太自觉的小学生，当烦躁的时候会制造各种噪音的小学生。

作为一名老师，而且夫妻双方都是老师，很多认识的朋友认为，两人对一人，搞定这个小孩小事一桩。但是我从来不认为，我已经搞定了这个娃娃，她经常来制造各种各样的小麻烦。

小学生上网课，不自觉这一点都不奇怪，单位让你听个网络讲座，没有强力监督你能自觉听完？但是管孩子和管学生是两码事，并不是所有老师家的孩子都学习优秀，并不能把对学生那套搬来套在自己孩子身上。

怎么办？斗智斗勇花式监督啊，忽悠使劲的忽悠，能把学习这件事忽悠成他的兴趣和使命，你光荣而又伟大的任务就算完成了。

怎么忽悠小学生上网课？或者说怎么忽悠小学生学习？各位群演，这时候就是考验你演技的时刻了。

小学生上网课不自觉不认真听讲怎么办？别说小学生了，大学生上网课也未必能够用心听讲。

前两天写了一篇文章，关于孩子在家网课学习的效果，是因为孩子在家学习吧，没有那个学习的氛围跟环境，并且有更多的因素分散孩子的注意力和集中力，导致孩子根本没法集中精力学习。

小孩子的自律有时候是需要有人看管的，在学校里面孩子学习的时候，有老师在讲台上面毕竟怕老师，但是在家上网课呢，他也知道老是看不到他，所以总会有一些个小动作，对于家长来说，只要孩子能够听讲完成老师的作业，在这个特殊的时期没必要过多的去纠结这件事情。

昨天我小外甥他们的班主任老师非常的生气，因为他们是毕业班，老师跟孩子们直播课的时候告诉孩子们，难道你们以为你们开学了就直接到新的学校了吗？就开学的时候不到学校再见老师了吗？他们的班主任老师说，你们最近一段时间的表现和行为，把这些老师气的牙根都痒痒，老师就盼着去学校，开学呢，要好好修理你们，这说明什么？这说明是普遍孩子都这样。

到此，以上就是小编对于学生上网课心理调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生上网课心理调节的3点解答对大家有用。

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