学校心理咨询总结,学校心理咨询总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校心理咨询总结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校心理咨询总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 2020年学校心理咨询室工作计划范文？
2. 心理咨询在精神病治疗中的如何发挥作用？
3. 你认为心理咨询是否有用，有何依据？

2020年学校心理咨询室工作***范文？

心理咨询室工作***（2008——2009年度下期）

2009年3月26日

心理健康问题是21世纪的一个重大问题，随着人们生活节奏的迅速加快和竞争的日益激烈，生活给人们心理造成了很大的压力，成长于这个时代的青少年，心理健康教育必将是学校教育的一个重要组成部分。为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育纲要》精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教育，从学校实际出发，制定以下***。

一、加大宣传力度，普及心理卫生常识。

1、继续通过板报、校园广播站等形式进行宣传，普及心理健康知识。

心理咨询在精神病治疗中的如何发挥作用？

大学学过心理学，想去助人，结果被病人嘲笑为不能以同理心度人。等自己需要帮助时，我面前的医生也是一副高高在上，指点众生的态度，我仿佛看到了自己当年的影子。总结起来就是心理咨询并无卵用，还不如自己买两本书看，起码书不会嘲笑你是个病人。

严格来说，由器质***变的***并不属于心理咨询的接待范畴，但在精神疾病治疗中心理咨询往往起到***治疗的作用。

既然提到了接待范围的不同，在此就有必要明确一下精神科医生和心理咨询师的区别：是否有处方权。也就是说，精神科的医生是有权利开药的，而心理咨询师既不能开药，也不能对来访者是否患有某一精神疾病做出诊断，如果有所怀疑也只能建议对方到医院的精神科去检查。所以，从本质上来说心理咨询和精神科面对的对象的区别就在于对方心理问题的产生是否有生理上的基础。如果有，那么就是需要医院精神科药物介入进行治疗了。

那么如果一个人的心理问题已经确认到了需要药物治疗的程度，心理咨询在他的治疗中又能起到什么作用呢？我们可以用一个比喻来理解，心理咨询和精神科的治疗就好比食补和药补的关系。我们发烧感冒的时候，除了听从医嘱按时吃药以外，饮食的调整也不可或缺，忌辛辣、多吃水果蔬菜等等。这些饮食上的调整虽不是让我们痊愈的主要原因，但至少也是助力。同理，精神科的医生应用和各种仪器和药物精准判断和治疗患者的生理病灶，心理咨询师则如春风化雨减轻患者心理上的痛苦。精神疾病虽然有身体上的病变，但表现既然在心理而不在生理，患者心理上往往也有主要的病因和生理上的变异一同影响。心理咨询所提供的共情和积极关注的氛围能有效的找到患者心理上的困扰，协助药物治疗促进患者康复。

你认为心理咨询是否有用，有何依据？

谢谢邀请。

我虽然没有接受过心理咨询，但我觉得心理咨询一定有用。我一直希望有一颗强大的内心：为此我经常看一些名人访谈，学习他们坚韧不拔的意志，不怕失败的精神，百折不挠的雄心，英勇顽强的毅力；我还经常看一些关于心理学的知识，学习怎样说话，维人，办事；我还看了许多专家，调解某些人的矛盾，困惑，疑难，***等。受益非浅，如果早去心理咨询的话，岂不更好。

我这个人心态很正常没有接受过心理咨询，心理接受能力也很强，抗打压能力特棒，没有脆弱的一面，在08年公司负债，婚姻濒临破灭的情况下还是坚强的挺过来，最后来了个咸鱼翻身，现在是事业和婚姻蒸蒸日上。

一个人只要内心坚强了一切打压自己都能[_a***_]，在遇到艰难困苦的时候如果心理脆弱了一切都完了，人不论遇到艰难险阻还是遇到外部的势力打压，一定要越挫越勇，面对自己的不利一定要战胜它，心里一定要有勇气。

你好，我接受过心理咨询，并且也提供心理咨询。

不知道题主自己是不是接受过心理咨询呢？

从评论区来看，很多没有接受过心理咨询的答者自豪地说自己没有接受过心理咨询，并且也不需要。还认为找心理咨询的人是去“求安慰”，或者寻求心理咨询师的帮助是一种软弱不坚强、自己处理情绪、处理困难是没有勇气没有方法……这让我想起多年前的一次对话。一位讨厌国学的研究生告诉我：国学就是一些“卧冰求鲤”式的愚昧故事，劝人孝顺、削人智慧……我问：“你除了听一些讲课的老师列举这样的故事举证他们对于国学的态度之外，你自己有看过一些国学的书吗？比如《庄子》《大学》之类的。”对方告诉我：“没看过，我也不感兴趣，不想看。”我知道：多说无益。

当我想吃一个苹果时，我需要打开房门，走到苹果树下去摘，而不是坐在房内，喊人扔给我。心理咨询是否有用，也需要自己去探索。

祝一切顺利。

（纳本心理）

到此，以上就是小编对于学校心理咨询总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校心理咨询总结的3点解答对大家有用。

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