心理咨询评估效果,心理咨询评估效果怎么写
cysgjj时间2024-08-01 08:49:46分类心理咨询浏览25
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理咨询评估效果的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理咨询评估效果的解答，让我们一起看看吧。
为什么有人说心理咨询的人都是“正常人”？
为了逃避问题，宁愿把自己搞得酩酊大醉？遇到一点挫折，就无限放大，把这件事处理方式不对放大到我这个人有问题，任何问题我都无能为力？
……
而能够发觉自己内心的不良状态，感知到自己可能有些抑郁或者其他心理问题，正视它并且去寻求解决之道。这一系列的动作这本身就是一个正常人的行为。
心理咨询（counseling）：在良好的咨询关系基础上，经过专业训练的临床与咨询专业人员运用咨询心理学理论和技术，帮助有心理困扰的求助者，以消除或缓解其心理困扰，促进其心理健康与自我发展。心理咨询侧重一般人群的发展性咨询。
心理治疗（psychotherapy）：在良好的治疗关系基础上，经过专业训练的临床与咨询专业人员运用临床心理学有关理论和技术，帮助与矫治心理障碍患者，以消除或缓解其心理障碍或问题，促进其人格向健康、协调的方向发展。心理治疗侧重心理疾患的治疗和心理评估。
有此可见，心理咨询对象确实是正常人。但是什么是正常，异常呢？这都是相对的。那些所谓的症只是它需要的环境还不能满足。
去心理咨询的人可以说大部分是正常人。真正心理有重度抑郁的人是很少有去心理咨询的。重度抑郁症患者大都有难言之隐，精神遭受重大打击***，或经济有重大损失，或非常拮据处在被困难压垮的境地。这时盼望的是无话不谈的亲朋好友出现在面前，‘把心中苦恼倾诉，或有贵人相助以解燃眉之急，这样才能減轻心理上引起抑郁的重担。
真正心理陷入无法自拨状态的人，是不会去搞心理咨询的。因为心里抑郁苦闷的人，都是考虑事情慎密的人，他知道去心理咨询，只能是化钱去听一通自己早就思虑过的废话，解决不了实际问题，并且还能加重自己的自卑感，使其更加抑郁。真正能解决实际问题和困难，帮人走出困境的人，才是他渴望中的救星。
从心理学的角度区分，首先把人分为正常心理和异常心理，正常心理又分为健康心理和不健康心理。
异常心理通常是指，人格出现重大转变，比如洁癖的人突然变的邋遢了；或者认知变的异常了，比如把狗认为是怪兽；或者情绪上出现反常情况，应该悲伤的情况下放声大笑。而以上的这些异常的反应可能跟现实事物并没有什么关联性。通俗的理解，是精神病症的范畴。所有异常心理都是归心理医生进行相应治疗的。
正常的心理还分健康和不健康的，心理咨询师就是帮助心理不健康的人们恢复心理健康的。心理出现不健康的情况，通常都是由现实事件引发的，比如孩子升学失败，家长孩子一块焦虑，比如失恋引起的悲伤难过情绪低落。这些其实都算是不健康的心理状态，只不过有些人很快就能通过自己的调整或者亲友的疏导而恢复。但是，如果超过一定时间，状况没有改善，甚至有加重的情况，最好是找合格的心理咨询师做正规的心理疏导，重建健康的心理状态。
通常区分心理医生和心理咨询师最简单的方式是，心理医生是有处方权的。
另外，需要格外强调的是，持续超过两周的抑郁症状，或者已经影响了正常学习工作和[_a***_]的心理症状，请及时联系心理医生就诊。这些症状虽然还够不上精神分裂的程度，但是已经不是咨询师单纯的靠心理疏导能够解决的了，还需要一定的药物配合。如果你的身边发现了有类似情况的亲人朋友，请大家一定不要延误治疗时机。及时发现，及时就医。
怎样的心理咨询算是好的心理咨询？
不存在好与不好，只存在适合与不适合，咨询工作并不是治疗疾病的。严重的心理问题跟精神问题并不是咨询能解决的问题，所以一般的问题当然找适合自己的了，有名的心里咨询师不一定适合所有人。
有小伙伴也说：“第二次去做心理咨询，感觉心理咨询师好像忘了我前一周说的内容了，自己给她提醒自己上周说了什么，她好像也没什么反应。是不够专业吗？”
答：专业且用心的咨询算是好的心理咨询。
专业的咨询师是可以记住来访说的绝大部分内容的，尤其是来访前一次谈到的内容。
我本人会在咨询结束后用约20分钟时间做咨询笔记，回想来访谈了什么，自己什么时候反馈比较好，什么时候自己的反馈快了，没有跟上来访的节奏。
来访的谈话是连贯的，有可能是一个个场景在转换，有的时候，我当时没有时间把自己放在某个场景中去体验感受，这个工作我会留在咨询结束完成。
有的时候，来访的体验离我的生活经历比较远，我当时无法完成“替代式内省”，也会放在咨询结束完成。
你好，纳本心理为你解答。心理咨询师固然学过很多心理咨询的理论，比如情绪ABC疗法、精神分析理论、人本主义疗法。然而在实践中，很多心理咨询师把这些心理咨询理论生搬硬套：教来访者什么是情绪ABC理论，给来访者上课；强行把当前的来访者的问题解释为童年创伤、性压抑；机械地重复来访者说的话的最后几个字，摆出职业***笑……这些都是常见的生硬的心理咨询。
一、好的心理咨询符合个人的特点
就像“量体裁衣”，好的心理咨询是符合来访者个人当前状态和心理特点的：来访者在表达的当下的情绪状态、身体状态、认知模式是怎样的；来访者作为全部的人，是不是被心理咨询师看到并理解；咨询师是不是参与到来访者的表达过程中产生对应的情绪反应；来访者有没有做好改变的准备……在好的心理咨询过程中，你会感到很自然，轻松和豁然开朗，而不是很费劲、尴尬和难以理解。
二、你可以感受到温暖
这种温暖的感觉是确定无疑的。你确定坐在对面的心理咨询师是在无条件地关注和关心你的生命的全部。他会用他的人性的温暖和专业的知识为你提供心理咨询意义上的支持。
三、符合专业的设置
心理咨询是经过长时间的实践检验出来的。心理咨询在确定的时间内进行，通常是一周1-2次，而不是随叫随到；心理咨询在确定的地点进行，而不是随意选的地方；心理咨询师有专业的限制，而不会做诸如介绍对象、介绍工作、劝退小三等专业之外不符合心理咨询设置的事情；心理咨询的收费在合理的范围内，而不是通过夸大心理咨询效果，做一小时数千上万元的收费；委托来访者介绍客户或者邀请来访者成为课程讲师推广课程等。
四、有显著的变化
经过几次心理咨询之后，你可以感受到自己的变化。这种变化可以是情绪上好转、想不通的事情想通了、放不下的事情放下了、做不了的事情可以尝试了，更能发挥自己的创造性和能动性了。
怎样的心理咨询算是好的心理咨询？
很多人对心理疾病的认识有偏差，不断的跑医院，但查不出毛病，依然每天闹痛苦难受，难道他们是真的痛苦吗?很多人认为心理咨询就是聊天，花那么多钱聊天实在不值，所以做咨询的人并不多。
心理疾病确实痛苦，药物只能缓解焦虑，所以心病还要心医。心理疾病的根源是认知和情绪，转变不合理认知从而焦虑降低，正确认知潜意识运行起来症状消失。患心理疾病的人不懂发病机制，不知道自己哪些认知想法错了，这需要通过外力帮助，也就是心理咨询。
怎么样的咨询算是好的咨询?咨询的目的是什么?心理咨询师要做什么?来访者和家人要做什么?都应该给与明确说明。 一般来说，患者不痛苦是不做咨询的，咨询的目的是帮助来访者消除症状，摆脱痛苦，优化个性，完善人格，让人能从容的面对生活工作学习等方面出现的问题，客观评价自己，转变看问题角度，提升自信。在短时间内解决来访者这些方面问题的咨询才能算得上是好的心理咨询，也可称得上是高效的咨询。
要做到这些首先需要有科学高效的理论体系来支撑，还需要心理咨询师深刻理解心理疾病的发病机制，精通心理疾病的原理，患者痛苦的原理，熟练运用具体摆脱痛苦的一些实际操作方法，在引导教会来访者理解运用这些原理方法快速消除症状，走出心里困惑。能做到这些就可以称得上是高效的心理咨询。
简单的说，就是咨询者感觉有效的心理咨询就是好的心理咨询。
所以心理咨询的重点不在于真实的病例，而在于心理咨询的当事人感觉“有效”。
在发达国家，恰恰是社会的中产以上的阶层最多的关顾心理咨询师。
很多时候咨询师只是给你去提供更多的角度去看待问题。
一般人们都是惯用几种看待问题的角度，所以往往出现了心理问题都是因为自己掌握的知识和认知的角度无法解决现有的问题，进而产生了矛盾和困惑。
咨询师更多的是给你提供更多更有效的角度和方法帮助你去解决你的问题。
也就是说某种意义上说定期去看心理咨询师是一种生活状态。
所以，我一般都会给咨询者先做心理建设。
没有好和坏，只有合适和不合适。
在中国，60%的心理咨询止步于第一次。
如果发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询有用吗？
感谢邀请
简单说一下吧，每年的七八月份，在心理咨询机构孩子咨询比例会有很明显的上升，大多是以学习压力，厌学居多，日常事情，孩子的主要一般心理问题是品行障碍，人格障碍。
对于年纪越小的孩子，父母的责任就会更严重，家庭治疗流派认为，在家庭中，孩子问题是父母问题的反应。
每个年龄段孩子的主要问题不尽相同
7到11岁，一般是品行障碍或者多动症
14岁左右是叛逆期
16岁是自我同一性
如果题主认为孩子可能有心理问题，可以去找心理咨询师，做一下评估和诊断，如果是孩子成长阶段，注定要面对的问题，家长也会提前有所准备。
如果发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询有用吗？
现在有心理问题的孩子不少，很多家长不认为孩子有问题，也不懂这类问题的严重性，只是说别乱想就完了，甚至觉得孩子是懒惰，为的是逃避学习而装病，耽误了病情，症状会越来越严重。
如果真的是心理问题，多数情况是焦虑症，强迫症或抑郁症，针对这些问题，最好最有效的方法就是一对一心理咨询，因为这样能针对性很强的了解学生出现问题的整个过程，分析问题出现的原因，具体解释出现症状的原理，给出走出困境的方案，并同家长一起，通过孩子自己的努力，一点点带出来，走到正常的学习轨道。
在这个过程中，需要孩子的配合，要如实的说出相关事情的经历，说出自己真实的感受，在体会练习时勤奋，努力，克服自己的懒惰。但是现在很多孩子不但敏感，还很随性，责任心比较差，不主动配合，不努力，这种情况咨询效果就差。
可能有心理问题，就是说也可能没有心理问题，没有心理问题，做什么咨询都是没用。
如果真的有心理问题，是什么类型的问题，睡眠问题？情绪不好？人格障碍？认知缺陷？想要解决问题，第一步是需要先做出诊断。
问题是否真的能被解决？那要看怎么定义“解决”这件事。
改善错误认知？可以。
缓解负面情绪，比方说焦虑、抑郁等？可以。
健全社会功能？可以。
有效缓解异常行为？可以。
回归到常规水平？不一定。
发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询是否有用，或许可以从以下几点来认识
中学生的心理问题属于哪一类？
（1）成长类咨询：中学生处于青春期，从心理发展的角度讲，会有许多成长类的困惑（例如：需要完成自我同一性的任务、情绪波动大、同伴关系的处理、职业生涯规划、逆反与父母沟通不畅）等等，这些都属于一般心理问题，相对而言是阶段性（短期）问题，通过一对一的心理咨询能够得到绝大部分的解答，从而在成长的道路上继续向前走；
（2）神经症类咨询：中学生由于面临学业压力、父母期望、社会竞争、校园欺凌等各种因素的影响，可能会让孩子出现不同程度的心理问题，例如：产生焦虑、抑郁、恐惧、强迫等等，当发现孩子有这方面症状时，可以观察一段时间，如有需要则应前往医院由医生做专业诊断，遵医嘱服药（心理咨询不能代替药物治疗），所以如果症状较为严重，应先通过药物缓解症状，再辅以相应的心理咨询效果更理想；
（3）***性症状（发作期）是不适合做心理咨询的（一方面没有效果，另一方面也可能存在风险）；
总结1：中学生成长类的心理问题占多数，咨询效果相对会比较好；而神经症类或***性症状需要先遵医嘱服药，待症状缓解后再做心理咨询，否则效果甚微。
适合中学生心理咨询的种类有哪些？
（1）团体咨询：中学生非常注重同伴关系，在团体中能够相互学习相互帮助，通过团体咨询可以给到孩子们启发，在团体中由于同龄（同质），或许有许多共同的困扰，孩子们也更愿意表达，同时对他人持有的不同观点也抱以更开放（接纳）的态度；
发现中学生有问题，1对1的心理咨询有作用。随着年龄的增长，课程的增多，压力会越来越大，孩子们玩的天性始终没减，会产生学与玩的冲突。中学生最大的问题就是玩手机和早恋，这是家长们每次去[_a1***_]开家长会时，经常会遇到的问题。家长始终要关注孩子的成长，了解孩子的动向，与班主任老师保持联系，履行自己的家庭教育的职能，家长始终要用平和的心态去对待，要跟孩子们做知心朋友，与孩子们深入交谈，要孩子们认识到玩手机和早恋是对严重影响学业和身心健康的。了解孩子的需求，为孩子心理减负，引导孩子的思维，树立良好的榜样，言传身教，鼓励孩子正确的行为！例如，早起，做家务，读书。成绩下降不责备，与他分析原因，成绩提升要加赏。拉着孩子跑，让他没有犯错的机会。每天跟孩子一个拥抱，建立良好的亲子关系，然后，你说什么他都听得进，你就发现他并不像你想象那么叛逆，叛逆的原因是父母驾驭不住自己的小孩，或者你们缺少沟通，你根本就不懂小孩心里在想什么，也不懂得他的需求，所以沟通是最好的教育！
专科心理咨询好升本吗？
不难。
一般来说，大专学心理咨询专升本并不是特别难，但需要付出一定的努力和时间。要成功地升本，需要掌握相关的知识和技能，同时还需要有良好的学习习惯和自我管理能力。
1、专科心理咨询好升本。
2、心理咨询专升本能报考的本科专业有教育学、学前教育、小学教育和应用心理学。心理咨询专业一般指心理咨询。 心理咨询是中国普通高等学校专科专业。心理咨询主要研究心理学、心理测量与评估、心理咨询与治疗等方面的基本知识和技能，进行心理健康教育、心理咨询与矫治等。
到此，以上就是小编对于心理咨询评估效果的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理咨询评估效果的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.constructoranovacons.com/post/41844.html
