老师自我心理调节方案,老师自我心理调节方案怎么写
cysgjj时间2024-07-31 10:30:58分类心理调节浏览26
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师自我心理调节方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍老师自我心理调节方案的解答，让我们一起看看吧。
教师怎样才能体现自身价值？
当下的教育对老师价值的评价太功利了，唯分数论甚嚣尘上。否则，你就是一个无能的，失败的老师。但是结合自己受教育的经历和从教20年的工作经历，我觉得一个老师的价值远不止于此。漂亮的分数固然可以把学生送往很美好的未来，但是老师用自己的高尚品德影响学生，用自己的人格魅力感染学生，用强大的专业知识去征服学生，哪一个方面不重要呢？！一个好老师会开启学生的智慧，激励学生的信心，从而影响孩子的一生。我衷心感谢那些在我启蒙阶段给我爱和关怀的老师，他们使我觉得我的职业的神圣和伟大，激励我永远牢记初心，尽自己可能去影响每一个孩子！
还有你希望是个人价值还是社会价值，个人价值相对更容易实现，而社会价值需要我们更大的用心和努力，甚至前期会抛弃一些个人价值，但是一旦实现社会价值，个人价值一定会达成
教师的自身价值用什么来衡量呢？从教三十多年后，回首观望自己所走过的经历。
一、家长、学生对自己的评价如何？学生早已走向社会，成为孩子的父母，他们还认识你吗？见面是否打招呼？这是衡量学生及家长对教师的评价。其中不乏很有建树的学生，称你为“恩师"或“启蒙老师"，这是体现教师自身价值的标准之一。相反，20年后学生还找老师“算账"，这也应该是教师必须自身反省的。
二、在教师队伍中，你是尽心尽力，还是混日子？可以从你的教学成绩中体现出来。如果你所教的学科，学习成绩年年遥遥领先。那是日积月累的付出得来的，并非一朝一夕就能出成果的。另一方面是工作业绩，如果你连续几年都评不上“先进"，论文也没有，职称也沒评上。那你在教育部门工作有自身价值吗？
三、教师是辛勤的园丁，三十年后，你的桃李满天下、各种荣誉、论文、论著、职称、工资，让人刮目相看。这也许就是教师的自身价值吧？但是与社会上那些有钱人相比，教师的那些荣誉，那些自身价值，只能是孤芳自赏罢了。
四、教师，既然选择了这个职业，以其昏昏噩噩混日子，倒不如义无反顾地把这个职业做好。事在人为，一切皆是顺其自然。把这个职业尽自己的努力，做到极致，也不妨来人世走一遭。
教师体现自身存在的价值，是个很复杂的事情。首先教育不是短期内有明显成效的工作，其次教育尤其基础教育，所做的工作就是极其普通琐碎的事。体现自身价值，我认为更像鲁迅先生说的那样，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。在平凡的岗位上坚持自己的教育理想，服务最基层的人群，能让你所教的学生有所成长，孩子所在的家庭有所认可，这就是作为教育者的荣耀
1、教师价值的高低取决于学生成就的高低！桃李满天下是社会对一个好的教师基本评价！
2、教师的言传身教，是否会影响学生也是一个重要的评判标准；教师的言行举止是学生学习的风向标，所以，教师要严于律己；
3、看一个班里的凝聚力，一个优秀的班级需要优秀的教师来带领；
4、观察上课时学生的抬头率，一名优秀的教师总会以不同的方法吸引学生的注意力，从而提高听课效率。
到此，以上就是小编对于老师自我心理调节方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师自我心理调节方案的1点解答对大家有用。
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