心理适应与情绪调节,心理适应与情绪调节的关系

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理适应与情绪调节的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理适应与情绪调节的解答,让我们一起看看吧。
儿童的心理辅导该怎么做呢?
在学校里,经常性的孩子们来到心理咨询室找我聊天。常常听到的是:老师,其实我坐在你这里,说说话就挺好的。平时,都没有人听我说话。
现在的很多家长,因为工作的关系,和孩子的交流从作业到学习,再到考试。关心孩子的心理,了解他在学校的生活,不止是学习一个方面,
有时父母会把自己在工作上的压力和情绪转移到孩子身上,孩子就成为了发泄对象。这其实对于孩子成长都是不利的。
孩子是个独立的个体,对于孩子的教育和心理,应该从平等出发来进行。先了解孩子,才能理解,引导他。好的关系是一切引导的基础。
儿童的心理很脆弱,而且与未来人格形成息息相关,因此对于儿童心理应该以温和的方式为主,多加以正向引导,避免强烈的***方式,多从儿童的心理角度出发,可以多参考弗洛伊德的有关书籍,其内容多与儿童心理有关。
儿童的的心理辅导一般主要注意的是安全感的问题!儿童没有自我保护的能力或者自我保护能力比较弱,这个时候需要父母或者主要抚养者能够给到他足够的爱、温暖、包容等等这些都是儿童能够勇敢的探索生活和世界的必备条件,而这些必备条件给儿童的心理和身体上提供了安全感!一个没有安全感的儿童,在那样的条件下成长起来会产生各种心理和行为问题!当他感到安全的时候他就可以让自己勇敢的探索这个世界,能够让自己安全的成长起来!一般3岁是儿童的一个关键期,3岁前的成长很重要,安全感也很重要!需要特别提到的儿童对于父母的依恋也属于安全感的范畴!
儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当,则非但对孩子没有帮助,反而会挫伤他们的积极性,影响他们的健康成长,应适时地针对性的进行引导和调适。
首先在1岁左右,孩子已经开始懂的信任,在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。
在孩子的”水泥期”即3一12岁,孩子的性格形成处于起步阶段,可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事,通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说,让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。
童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱,并渐渐学会去爱别人,从而变的善良、有爱心、能沟通,乐助人。此外还要孩子体验快乐,体验责任,还有成功、自信、宽容、信任等,另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。
总之,”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的,家长和老师都要密切关注,为他营造一个良好的环境,引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法,安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。
儿童的心理辅导该怎么做呢?
做心理咨询,心理辅导的目的就是根绝来访者的经历,给来访者科学的解释,积极应对的合理方案。心理咨询本来就是棘手的问题,做不好,分析不对,解释不清就没有效果,来访者也[_a***_]积极配合。对于儿童,难度又加大了,即便是分析的对,解释的清,儿童的认知能力有限,自我控制的能力有限,也很难配合,如果焦虑很高,就更听不进去,也就更没有效果。
做好儿童的心理辅导,让儿童听进去,改变儿童大脑的不合理认知,不单单只需要咨询师和家长配合,还要动员孩子的姑姑、姨,孩子特别喜欢的老师等人,孩子喜欢接触的人,结合孩子的症状,编写孩子喜欢的和症状有关的童话,比如怕蚂蚁的孩子,吓得不敢睡觉,不去上学,就编写蚂蚁是人类朋友,不会伤害人,帮助人等等童话知识,通过这些知识让孩子慢慢觉得蚂蚁不可怕。
如何培养一个良好的情绪?
良好的情绪首先要培养一个好的心态,好心态的人会对自己和别人的能力限度有现实的看法,首先承认自己的能力是有限度的。
我们做一件事,第二次比第一次有进步,第三次比第二次做的更好,尽管很努力,但是还是没有达到自己的目标。你应该怎样看待自己呢?不应该灰心,而是为自己的每一次进步而感到高兴。世上每个人都是独特的,没有人和你一模一样。“十个手指有长短”,你把各个手指互相比较是愚蠢的。但是,人缺普遍有互相比较、攀比的心理,因此而令自己永不满足。如果你专注于自己的努力和进步,而不要把自己的情况跟别人毕竟 就会感到快乐了。
首先要树立正确的三观,无论遇到什么困难和挫折,都能积极勇敢面对,敬畏工作,热爱生活。其次懂得处理良好的人际关系,不要树敌,做好自己的事情,再帮助该帮的人。再则积极参加体育锻炼和一些有趣的***活动,交一些正能量的人。最后多读点好书,丰富知识,不迷失方向,情绪稳定,就能驾驭好人生。
培养一个良好的情绪实际上就是做好自己的情绪管理。
情绪管理,就是用正确的方式方法,探索自己和他人的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己和他人的情绪,放松自己的情绪。
这里先推荐一本《九型人格教养法》的书籍给你,从中找出自己的主导型人格,对你的情绪管理会有很大的帮助。
做好情绪管理实际上就是在修身,那么修身的方法就是情绪管理的方法。因此,只要做到“格物致知,诚意正心”就能培养出良好的情绪。也就是首先要格自己的情绪,做到知道自己的情绪情况,然后再真心实意地去管理好情绪就达到了目的。要注意的是,必须是“真心实意”地去管理好情绪,并不是只说不做而自欺!
如何格情绪就是关键了。我认为有三步:***思情,定境观情,随处察情。***思情,就是在晚上找个清静无人打扰的地方坐下来,静下心来反思自己一天的情绪变化,反思的不是是与非,而是反思自己一天来对待一些事情的情绪变化,什么时候出现了积极情绪,什么时候出现了消极情绪,为什么会有这些情绪反应,怎样调整这些消极情绪。定境观情,就是设定场景观察自己和陪练的情绪变化。最合适的陪练是自己的爱人,最好的场景是陪爱人逛商场买衣服。逛了一圈又一圈,走了一层又一层,观察你和爱人的情绪有什么变化,为什么有这样的变化。随处察情,就是随时随地地察看自己的情绪。能做到随时随地地察看自己的情绪,你对自己的情绪管理就到了较高的水平了。这样,通过一段时间坚持懈的练习,就能管理好自己的情绪,进而就能培养出良好的情绪。
以上是我对这一问题的观点与看法,如果您能认同,请您给予点赞和关注。十分感谢!
到此,以上就是小编对于心理适应与情绪调节的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理适应与情绪调节的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.constructoranovacons.com/post/41439.html