心理测试怎样避免误差分析,心理测试怎样避免误差分析问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理测试怎样避免误差分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理测试怎样避免误差分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 观察误差产生的人为因素有哪些？
2. 什么是知觉偏差举例说明？

观察误差产生的人为因素有哪些？

观察误差产生的原因主要是实验研究，观察者在观察当中带入了自己的主观的判断使得实验出现了一定的误差，这是由于人为导致的原因，因此可以得到改善和控制。

这边需要观察者具有极高的专业素养，并且从客观的角度出发，不能带有任何自己的主观猜测。

产生观察误差的人为因素主要有： 第一，观察者的社会价值取向。 第二，观察者的职业道德和工作作风。 第三，观察者的能力、知识与经验。 第四，观察者的心理素质。 第五，观察手段。 

在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有： 第一，被观察者的反应。 第二，人为的***象。 第三，事物本质的显现程度。 

从严格的科学意义上讲，任何观察都会有一定的误差，而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。 观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。 在观察者方面，产生观察误差的因素主要有： 第一，观察者的社会价值取向。 第二，观察者的职业道德和工作作风。 第三，观察者的能力、知识与经验。 第四，观察者的心理素质。 第五，观察手段。 

在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有： 第一，被观察者的反应。 第二，人为的***象。 第三，事物本质的显现程度。 针对造成观察误差的原因，可以***取相应的解决措施。首先要选择合格的观察者，然后对他们进行必要的培训，使他们统一思想，掌握有关知识，提高观察能力。

一、在测量过程中由于观测者主观臆断所引起的误差被称为观测误差；

二、测量误差按其对测量结果影响的性质,可分为系统误差和偶然误差；

三、具体来说,测量误差主要来自以下四个方面：

1.外界条件:主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化，导致测量结果中带有误差；

2.仪器条件:仪器在加工和装配等工艺过程中，不能保证仪器的结构能满足各种几何关系，这样的仪器必然会给测量带来误差；

3.方法:理论公式的近似限制或测量方法的不完善；

4.观测者的自身条件:由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同，也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。

人为的原因既有观察者自身的原因，又有被观察者的人为原因。从观察者的角度来分析，不同的立场、观点、方法，不同的意见和倾向，都会造成对同一市场现象观察的不同结论。

观察者事业心不强、工作态度不认真，必然造成观察不深人、不细致，产生观察误差。同时观察者的兴趣、情绪也会影响到观察结果，若观察者的情绪好，对观察对象表现出较大的兴趣，其观察结果就比较准确；

反之，则产生观察误差。从被观察者的角度来分析，被调查者由于对市场调查的认识水平有限，往往会对观察***取一些对策，人为地制造出某些***象，在许多情况下是涉及经济利益的。总之，人为地、有意识地制***象，在相当一段时间内还是一种不能完全避免的社会问题，它对利用观察法对市场现象进行调查会产生相当影响，造成观察误差

什么是知觉偏差举例说明？

知觉偏差可以分为以下几种类型。

（1）首因效应首因效应本质上是一种优先效应，当不同信息相互结合的时候，人们总会倾向于关注最前面的信息。所以，在人际交往中，给第一次见面的人留下美好的印象是十分重要的，它会影响到人们对他以后一系列特性的知觉。但是这种印象往往是不全面的、不真实的，一旦形成就会导致认识上偏差的出现。在企业管理工作中，要正确运用首因效应，发挥其积极功能。

（2）近因效应近因效应指人们在知觉过程中，最后给人留下的深刻印象会冲淡过去获得的印象，并对以后对该对象的社会知觉产生强烈的影响。当个体知觉熟悉的人时，近因效应发挥的作用较大；在个体知觉陌生人时，首因效应发挥的作用更大。

（3）晕轮效应晕轮效应指人们在知觉过程中，常从或好或坏的局部印象出发，进而扩展到全部的或好或坏的整体印象。晕轮效应是在掌握较少有关知觉对象信息的前提下做出了整体性判断结果，其特点是以偏概全、以点盖面。

（4）投射效应投射效应也称为***定相似，通常指人们通过将自己的品质投射到他人身上，从而形成的关于他人的印象。知觉者对他人的知觉受自身的影响要远远大于受被知觉者特点的影响。当知觉者与被知觉者十分相似时，这种知觉就会比较准确；若双方并不相似，知觉就会出现偏差。

（5）心理定势心理定势指人们在认识特定对象时心理上的准备状态。心理定势可以使得人们对主观***的知觉更迅速、更具方向性，但同样也容易使得人们从主观臆断出发来歪曲事实。我们对人进行知觉和评价时，常常伴有心理定势，总是顺着一定的倾向性来解释所得到的信息，所以使得客观知觉带有主观色彩。

（6）对比效应对比效应指在对两个或两个以上的对象进行知觉时，人们总是会不自觉地将其放在一起进行比较，而不考虑客观的标准。这种对比，结果一般会带有偏差。

（7）刻板效应刻板效应指对某一类事物或人产生的一种较为固定的、具有概括性的、笼统的印象。产生这一印象的根源在于人们的思维是从个别到一般、再从一般到个别的逻辑，也就是根据不同的标准把事物或人分为不同的群体，再推论出其普遍性，最后根据这种普遍性的特点来进行解释，这样容易产生错误的认知和判断。

到此，以上就是小编对于心理测试怎样避免误差分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理测试怎样避免误差分析的2点解答对大家有用。

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