弗洛伊德心理测试结果,弗洛伊德心理测试结果怎么看
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弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段?
性心理发展阶段说是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念,是精神分析理论的核心概念。它包括5个阶段:口唇期、***期、性器期、潜伏期、生殖期。
1.口唇期(0-1岁)
婴儿的活动大部分以口唇为主,诸如吸吮、咬、吞咽等,口唇区域成为***的中心,嘴巴几乎是他们的整个世界。婴儿的口唇活动如果没有受到限制,成年后性格倾向于乐观、慷慨、开放和活跃等;婴儿的口唇活动如果受到限制,成年后性格倾向于依赖、悲观、被动、猜疑和退缩等。
2.***期(1-3岁)
儿童因排泄解除压力而产生***,***一带成为***中心。在这一时期,儿童必须学会控制生理排泄过程,使它们的功能符合社会的要求。也就是说,儿童必须接受在厕所中大小便的训练。大小便排泄对成人的人格有很大的影响。***排泄活动如果不加限制,成年后性格倾向于不讲卫生、浪费、凶暴和无秩序;***排泄活动如果严加限制,成年后性格倾向于爱清洁、忍耐、吝啬和强迫性。
3.性器期(3-5岁)
这一时期力比多集中在***上,性器官成为儿童获得***的中心。此时儿童以异性父母为“性恋"的对象。男孩要占有他父亲的位置,有与自己父亲争夺母亲的表现;女孩要占有她母亲的位置,有与自己母争夺父亲的表现。男孩爱母亲,妒嫉父亲;女孩爱父亲,妒嫉母亲。弗洛伊德认为,这是一种本能的异***的倾向,一般由母亲偏爱儿子和父亲偏爱女儿所促成。这种幼年的***由于受到压抑在男孩心理上就成了恋母情结,在女孩心理上就成了恋父情结。如果这两种情结获得正当的解决,儿童认同父母的价值观念,导致超我的逐渐形成和发展,就会形成与年龄、性别相适应的许多人格特征。
以上三个心理***阶段可称为前生殖阶段,它们是人格发展的最重要阶段。弗洛伊德认为,一个人的人格实际上是在人生的前五年就已形成。
4.潜伏期(5-12岁)
这一时期力比多处于沉寂状态。儿童将上一阶段以父或母为对象的性冲动转移到环境中的其他事物上去,如学习、体育、歌舞、艺术、游戏等。在这个阶段,儿童表现为对异性漠不关心,游戏时大多寻找同性伙伴。这种现象持续到青春期才有改变。
5.生殖期(12-20岁)
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是?
弗洛伊德的性心理发展阶段理论是弗洛伊德精神分析中一个主要理论之一。
他把人的动力发展分为五个阶段,分别如下: (1)口欲阶段(0—1岁左右)。
这一时期婴儿的主要活动为口腔的活动,***来源为唇、口、吸吮、吃、吃手指,长牙后,***来自咬牙、咬东西。
(2)肛欲阶段(1—3岁左右)。
这一时期婴儿要接受排泄大小便方面的训练。
弗洛伊德心理学说的主要贡献是( )?
精神分析学派的代表人物 可以说他开创了心理学的心领域 并且运用精神分析治疗有心理疾病的病人 治疗方法在当时很创新 如自由联想 以及潜意识对人以后行为的影响 并且提出性本能论 人的一切行为都归结于性本能 还提出人格结构的三我理论 即本我 自我 超我 经过这么多年的发展 他的理论依然很有价值
扩展资料:
生卒:1856年5月6日-1939年9月23日
代表作品:《梦的解析》《超越唯乐原则》
简介:西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856年5月6日—1939年9月23日),奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。
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