在线学习心理调节总结,在线心理咨询调节

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大学生常见心理困惑及调节方法有哪些?
刚进入大学校园,主要困惑是不知道大学生活该怎么过,该干些什么。
从充实而忙碌的高中步入悠闲自在没多少约束力的期待中的大学,刚开始都会享受着份轻松悠闲,久而久之,你会发现自己越来越懒散,越来越没有目标,越来越没有追求。在不知不觉中,大学生涯就结束了。但是步入社会的你,一定会后悔。后悔在大学没有多学点知识,后悔没有在大学多考个证,后悔自己度过了一个那样的大学时光。
刚步入大学的同学,一定要好好想想,你寒窗苦读十几年上大学是为了什么,给自己订个目标,这个目标不需要多大多宏伟,但是你可以在大学实现它。多学习一些自己专业的知识,知识是永不过时永不闲多的一笔财富。了解一下自己专业需要考的证,看看在大学可以考那些证书,能考的尽量在大学期间考下来。因为上班之后你就没有那么多时间可以去学习了。当然,大学生活区别于高中,还是比较自由的,可以去参加自己感兴趣或者自己有特长的学生会,丰富业余生活,德智体美全面发展。
学生们现在在家线上学习,对你个人产生了什么影响?
一个是工作的影响:
孩子在家上网课沒有大人陪伴,孩子上网聊天什么的都不知道,大人上班并不安心,下了班急急忙忙住家赶。
另一个生活影响:
孩子运动量少了,零食吃多了,还有就是在家里,父母督促的太多了,孩子容易产生逆反心理。
累了学生和老师,苦了家长。但我们要做的不是埋怨,而是积极面对。对于教师而言,这给我们提了个醒,网络教学也会是未来教育发展的一种趋势,老师要尽快适应这种新方式,才能更好的提升自己的教学水平。对于学生来讲,如何在网上学习中真正学会掌握知识很重要,网络学习自律能力很重要,不然你会发现经过一段时间的学习,再回到学校的时候有些小伙伴就要弯道超车了。对于家长而言,调整情绪和态度,帮助孩子更好地适应网上学习很重要。网络学习是目前的现状,抵触是没有任何意义的,唯有调整心态,积极适应才能帮助孩子更好地学习,也才能使家庭合睦。
作为老师同时又是学生家长,双重身份,各种滋味齐活儿。好处是,在工作时能处处体察到家长的感受,很多时候会主动避免去说或做让家长反感的事。讲课时可以让自己的孩子更有针对性的学习。因为我女儿上二年级,我也正好教二年级,她老师讲课听完了我觉得没讲到的地方可以让她听我的课。算是给闺女带来的***吧!难处就是,上网课想效果好不能直接给学生发微课视频,那样孩子和看电视一个道理,既枯燥,又难掌握孩子学习效果,我都是自己准备好课件,然后直播,与学生连麦互动,既督促了孩子们认真听讲,又能让教学效果提高许多,只是特别累,准备课件需要很长时间。比在学校教学辛苦多了,基本就是,每直播一节课,都像准备公开课一样磨人。
线上学习对于家长、孩子和老师来说都是一次挑战。首先是家长和孩子之间关系的挑战。如果孩子自主学习能力不强的,家长就成了监工,管与不管,如何有效的管,都是困扰家长的难题。其次是孩子管不住自己。拿着手机本来是要学习或提交作业的,却被“抖音小***”“***新闻”“头条新闻”等吸引了眼球,欲罢不能,时间就这样溜走了。最后说说老师吧。我作为一名老师感觉面对的变化真的挺多。面对不给力的网速,要给孩子上课、讲练习,有时候一个讲解***半天都发不出去。讲完课要看学生参与情况,对少数自觉性差、留守的孩子还要打电话,发微信每天跟踪管理。随时关注各种群里发来的消息,有工作布置上传下答、家长问题,学生答疑……最难的还是批改作业,眼睛吃不消。
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