镇江市心理测试系统,镇江市心理咨询中心

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1. 江苏省丹阳中学“县管校聘”引发的辞职潮背后真正的原因是什么？

江苏省丹阳中学“县管校聘”引发的辞职潮背后真正的原因是什么？

县管校聘，在很多地方推行中遇到阻力。江苏丹阳中学集体辞职的背后应该有这几个原因。

1、县管校聘核定编制过紧，让留下的老师感觉负担陡增，感觉吃不消。就湖北而言，文件规定编制核定师生比是中学1：13.5，小学1：19。但文件中有关班师比和寄宿制倾斜以及非教学人员等往往都没考虑在内，因而让下面执行起来有很大困难。比如，一所学校380个学生，分十个班，按编制只能20个老师，每个班两个教师，但按实际20个教师不能满足需要，后勤和管理就需要人手和精力。因此，我觉得江苏丹阳中学的辞职潮很可能跟核编过紧有关。

2、如此多的教师离职，应该也是私立学校抛橄榄枝的结果。记得前两年江西临川一中事件，连续两年被挖走了70多位老师。一个地方的重点高中的老师，往往都是私立学校挖人的重点。江西抚州临川一中被挖走的老师很多年薪在50万以上，工资待遇翻了几番，这种吸引力本身很大，遇到县管校聘的契机，集中离职的可能性就很大。

你觉得除此以外，还有哪些因素？要我说，教育的固化人事制度，管的过多统得过死，还有各种待遇的不到位也是教育各种状况百出的原因。你认为呢？

正式进入九月，本该是教师集体回校上课的时间，但江苏省丹阳中学却出现了十几名教师在暑***过后集体辞职的现象，这到底是“县管校聘”造成还是“现代教师辞职潮”，背后的原因到底是什么？

先来看看江苏省丹阳中学，查了一下资料才发现，丹阳中学的一本上线率居然高达90.8%，响当当的镇江第一高中，即使在江苏省进行排名，他也排到了17名。这么好的一所学校，教师应当很喜欢在这里教书，理论上这些教师也是优秀教师的范畴，为何会辞职？

首先来了解一下什么是“县管校聘”？通俗意义上来说，“县管校聘”就是学校的老师每年需要接受两次考核，并且对于考核成绩不合格的教师予以“跨校交流”，而只有考核通过才能继续留在该学校教书。

了解了县管校聘之后，可以明白，县管校聘执行之后，教师自身的能力达不到的时候就会有可能离开该学校去到更“差”的学校。然而，对于丹阳中学这样的好学校，一本上线率高达90.8%，这样的学校会有这么多不好的老师吗？甚至说教学质量欠缺的老师。显然这是不可能的事情，所谓“物以类聚，人以群分”，待在一个好学校久了自然就能成为更好的人。

所以，对于此次丹阳中学出现的十多名教师集体辞职，是教师对“县管校聘”制度的不满，也间接反映了“县管校聘”制度的不完善，指标下达有问题。

“县管校聘”的执行，考核不合格的教师会被冠上“跨校交流”的美名，但实际上却是“流放”到更差的学校。不从事教师行业的人还不会发现这一问题，还以为是常规的工作调动，但是业内人士一听就知道不是好事情。

作为丹阳中学的教师，原本处于高高在上的地位，瞬间因为教育系统的十多个指标而被“贬”到偏僻地区，换作是谁也不能接受。

所以，为了在教育行业还能保留自己的声誉，主动辞职莫过于最好的选择，与其在自己的简历上写上“跨校交流”几个大字，不如主动辞职，为自己保留声誉。

到此，以上就是小编对于镇江市心理测试系统的问题就介绍到这了，希望介绍关于镇江市心理测试系统的1点解答对大家有用。

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