大学里面搞心理测试吗,大学里面搞心理测试吗是真的吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学里面搞心理测试吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学里面搞心理测试吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 入职时候的心理测评真的有用吗？
2. 新高考选科做了下心理测评，做了接近两个小时，好枯燥，为啥要做测评，不做测评行不行？
3. 填志愿需不需要做心理测评？实际效果如何？有没有让你觉得比较准的心理测验？

入职时候的心理测评真的有用吗？

入职时的心理测评多数是人格测试，一般是测试你对待事情的处理方式是怎样的，可以反映出你的世界观和人生观。

举个例子

你喜欢看什么类型的电影。

A:悬疑恐怖类

B:家庭***类

C:科学探索类

D:战争枪战类

上面4个答案分别对应一部分类型，如果选择是A，那可能是你本人是一个心理承受能力强大的人，不怕突然出现的难题或者压力。如果是B，那你可能就是一个情感比较细腻的人，在情感处理方面会比较好。选择C的话可能就比较愿意去探索未知事物，可以创新，选择D的话，就可能是比较热爱***的事物或者是运动。

以上的话就是大致的一个例子，一般公司就是综合你的入职测评，分钟你大概的性格以及处事方式是否符合公司的岗位，有一定参考意义。

虽然可以参考，但不应绝对化判断；比如国外心理测评量表如果没有建立国内常模，其可靠性将大大折扣；且有些心理问题属于成长性的，阶段性和临时性的挫折表现较多，测评时需要结合面询，而不能简单按照障碍或症状去轻易判断……

主要是参考你的想法会不会给相应岗位带来效应

不知道你们面试的时候会紧张吗？

会在意面试官喜欢你们吗？

会担心自己在意的工作没有办法通过面试吗？

--我猜大多数时候我们都会有这些想法。

最近因学校心理咨询的工作重新面试

所以我带着简历和案例报告过去交流。

走出面试后，我察觉到自己的变化，

好神奇，我的心一下子打开的感觉。

我想到我自己的案子在我手中20多次，就有蛮多的成长和进步，

新高考选科做了下心理测评，做了接近两个小时，好枯燥，为啥要做测评，不做测评行不行？

谢谢邀请@大王叫我来巡山886。

好问题，估计很多学生都有同感：有这时间我还不如打几把游戏刷一波剧，做测评太痛苦了，不知道有啥意义。同学们，attention please！不要烦躁，且听李老师一言，今天好好跟你们讲讲测评的好处，不要因为一时的贪玩误了大好前程啊。

做测评好处多多，第一，高中生一直忙于学业，没有时间进行自我探索，很多人在新高考选科甚至到了填报志愿前一天还非常迷茫，不知道自己喜欢什么、适合什么，有什么能力优势，这时，一份详尽的心理测评报告可以高效快捷的让我们在这一方面对自己有一个深入了解。

第二，新高考改革对专业选择提出了更高的要求，志愿填报时必须要有明确地专业目标，否则填报时非常困难。在李老师看来，新高考改革是一个大趋势，即将在越来越多的省份施行，新高考改革改变了以往填报志愿的方式。以浙江省为例，以前我们填志愿时往往更关注院校，选好目标院校后才确定专业，而现在浙江省的志愿填报是***用院校+专业（类）的方式。这就要求我们在填报志愿时一定要明确自己的目标专业，心理测评中的职业兴趣测验、能力倾向测验、价值观测验就能为我们选择专业提供一个科学的参考依据。

此外，在进入大学以后，一般都会碰到一门[_a***_]叫做：职业生涯规划，这门课也是通过一系列的心理测验帮助我们明确自己的能力、兴趣、价值观等与就业相关的心理特质，从而指导我们对自己的职业生涯做出规划的。最后，从长远看，现在也有很多公司在人才选拔时会用到人事测评，其目的是通过人事测评实现人岗的最佳匹配。对于我们高中生来说，尽早通过心理测评来实现心仪专业与未来岗位的最佳匹配，提前准备，就可以避免青春期的迷茫，遭遇毕业即失业的尴尬，赢在起跑线上。

总之，心理测评是了解自己的起点，是我们学业生涯规划必不可少的工具，千万不要轻视测评，偷一时之懒因小失大。

填志愿需不需要做心理测评？实际效果如何？有没有让你觉得比较准的心理测验？

心理测试并不是告诉您适合什么职业，因为大部分高中生不知道自己喜欢什么，从小到大都输按照父母意志在选择。主动性较低，也没问过内心需求，所以测试只做参考。

而且谁也无法判断读完研7年后哪些职业依然存在，或者说还能火。

可以多了解性格，喜欢热闹的人际关系or自己钻研独处？喜欢获得大量信息or喜欢过滤深入研究得出结论？喜欢感***流or数据说话有一说一？………先大概有个方向就好，有个小朋友学了7年计算机，到毕业后干了2年发现不喜欢，跟性格不合适

关于心理测验的问题，先送你一句话——重要的不是我现在是什么样的人，而是我想成为什么样的人。

接下来我会详细说说我的看法。

首先，可以做心理测评，但结果仅作为参考。

其次，要做测评，就做专业的心理测评。

至于什么测评的话，只要不是网上那种几个甚至一个问题就测出结果的***性测评就行。专业和非专业的一个直观区别：真正专业的测评题目都比较多，尤其是个人能力倾向方面的。比如霍兰德职业倾向测验。（要做完题目，需要一点耐心哦~）

最后，任何这类测验最终都是给你一个大致的参考结果。再细致一点就是列出一些你适合的职业，没有什么测验能直接告诉你“你就适合这个专业（职业），别的都不要，就选它就对了！”

所以才说，结果作为参考。内容也许没错，但好像又没什么用。

以前我是挺喜欢做心理测验的，虽然我也知道都是只会有大致的结果，有时感觉还不太准。

直到我听了一个老师的课，听了他的一句话——重要的不是我现在是什么样的人，而是我想成为什么样的人。

填志愿需要做心理测评。专业的心理测评综合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学科和技术，经由严密的测评过程和客观的评分标准，对个人的知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综合测评，为高考后志愿填报提供科学有效的参考。

推荐***用霍兰德职业倾向测试。

这里对霍兰德职业倾向测试做个简单介绍。霍兰德职业倾向测试是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。霍兰德的研究成果和后人的分析论证指出，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：社会型（S）、管理型（E）和常规型（C）、现实型（R）、探索型（I）、艺术型（A）。这六种类型的人具有不同的典型特征，每种类型的人对相应职业类型感兴趣。

人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣（你想做什么—兴趣倾向）、能力（你能做什么—个人经历）和人格（你适合做什么—人格倾向）。由此，霍兰德职业倾向测试的试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，以便人们在填志愿、就业、职业转向时做出最佳的选择。

从心理学来讲，兴趣蕴含强大的精神力量。在职业活动中，职业兴趣对于个体克服困难完成工作、最大限度开发潜能和创造工作业绩、实现职业满意度等等方面起到了重要的作用。在类似霍兰德职业倾向测试这样的心理测评的帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在填报志愿的时候高效选择适合自己的专业方向，避免盲目行为，为个体未来的职业规划、职业成功走出坚实的第一步。

到此，以上就是小编对于大学里面搞心理测试吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学里面搞心理测试吗的3点解答对大家有用。

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