女孩高考的心理测试,女孩高考的心理测试是什么
cysgjj时间2024-06-12 10:54:05分类心理测试浏览30
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于女孩高考的心理测试的问题，于是小编就整理了2个相关介绍女孩高考的心理测试的解答，让我们一起看看吧。
我有个女儿高三了，一句话不对就又发脾气又流泪的，请问我该怎么办？
谢头条平台邀请！女孩子性格内向，高三可能会有高考压力发脾气流泪都是有可能出现的。我觉得可对其进行心理疏导或让其看心理医生。现在又并非只有考大学一条出路，学门手艺，特别是学习非遗传承项目并不一定非得要大学文化。再说女孩子若嫁得好下半辈子照样可衣食无忧甚至较园满。女生总比男生压力相对会少很多。
同是天涯沦落人，我家两个高三，孩子要求租了房子。陪读了一个月，撤了。他烦，我焦虑。
抽了一个星期六晚上，我们深谈了一次。达成条件，星期六晚上放***，他要打两个小时蓝球，好好发泄泄，玩两个游戏。九点上网课。平常，下晚自习以改错为主。并定了一个小目标。他和我约定，成绩小起伏，不要讲他，他会调整。有太出份的，他让我写下来，避免言语起冲突。
高三考试万万干千，家长不要太在意每一次的分数。停止唠叼，放手让他们成长。
你好！很高兴回答你的提问：我有个女儿高三了，一句话不对就又发脾气又流泪的，请问我该怎么办？”
我觉得这种情况下，建议你少说多做可能会好些吧。
当家长的爱女心切，巴不得每次和孩子在一起就要把自己对她的牵挂、生活的感悟、学习的方法、人生的教训等一股脑儿地抛给她，我们总是觉得我这样说就是对你好啊！
殊不知，孩子是一个独立的生命个体，她有自己的思维和逻辑，看待问题，处理事情，完成学业未必都是如家长所愿，这是值得思考！家长往往无意识中把自己的想法强加给孩子，这只能是一厢情愿。
何况是一个女孩子，与生俱来的细腻和敏感，在面临高三的特殊时期，无形之中的分数、排名带来的压力、比拼本已喘不过气来，家长如果不讲究说话的内容和方式，是很容易招致女儿反感的。
不过我的孩儿好像一直没有什么明显的叛逆，耍横，暴躁，焦虑情绪，我在日常生活中会逗她开心，至于说话我不喜欢絮絮叨叨。她上襄阳四中至今，我们见面或者她回家，关于她的主要的事情隔个半月一俩月提醒一下。所以家里很多时候都会比较安静，偶尔欢声笑语一下，就OK了。
总之，话不在多，说到点子上就行了！怕惹得女儿不高兴，先过一下脑子时机成熟发话比较好，免得俱伤哦！
我家今年也有个高三娃，初中在普通中学是学霸，高中在重点中学是学渣，这种心理落差让他一直认为自己不是学习的料，这种情况高一还经常参加比赛，一年飞机坐了九趟，没多少时间用在书本知识上，高二一晃而过，玩心重，状态没调整过来，成绩还是没改变，他有时心里也非常烦躁，动不动就会不耐烦，发脾气，我们很早就教孩子有情绪一定要渲泄出来，不要憋着，但是也要得当，如果过分了事后得道歉，因为没人天生下来就来受你的气的，学会道歉是种气度，学会掌握情绪是种能力！而我们从来不会给他施压，而是经常跟他开玩笑解压，孩子的[_a***_]从来不管孩子的成绩与学习，但是有一点他非常重视就是锻炼和生活习惯，而我是管好后勤工作，保证营养，还有他的心理健康，我们家有一个习惯，就是每周末有一餐是在外面解决，用来沟通交流，疫情阶段都呆在家里，我们就天天花一小时打***，以此方式进行交流，现在高三了，孩子的状态调整得不错，记得疫情上网课的时候考语文，他拿了全年级倒数第一，父亲听我一说，拍着大腿说：“哗，儿子，你太厉害了，这第一名是怎么考出来的，那得很有技巧才行啊，得好好总结总结，如何做到的。”孩子居然还自嘲：“就是嘛，清华学子怎么能考这样的成绩呢，就渣这一回吧，让全校老师都认识认识我。”[笑哭]原来作文压根没写，态度出了问题，在孩子出问题的时候，我们从来都是非常冷静，协助他，让他学会自己去认识问题、面对问题和解决问题。然后这次开学考试语文全班第三。我们从来不会盯着他的成绩和名次，而是不断给孩子打气，不断地肯定他，相信自己，一定会越来越好的！告诉他只要尽心尽力，全力以赴，即使考个二本我们也全然接受，暂时的失败是为明天的成功在积累经验，高考只是人生的一个小片断，努力过了，无怨无悔，不到生命的最后一刻，谁都不知道自己是不是赢家，所以不要轻易放弃能展示自己的每一个时间段，珍惜且努力，拥抱每一次次的失败，为迎接下一个成功做足准备！
她的压力大，你就别和她计较了；再说她已经高三了，啥道理都懂，所以你也别经常说教了，免得她听着心烦。我女儿经历过两次高三，同样是经常对我无缘无故发脾气，我都不予计较。特别是她复读的那一年，她的脾气焦躁不安，频频回家流泪哭诉，原因我也知道，她的新班主任老师严重排外，非常不喜欢复读生，天天骂他们“外来物种、体面东西、不要脸不要命”什么的，她的原班生犯了天大的错，她也只会赖复读生，孩子们不敢当面发作，就只得回家对父母倾诉啰！记得那时候我女儿每天晚上做作业时都是边做边哭，嘴里一直埋怨我不该让她来这个学校复读（她想回母校复读，我们没同意，因为这个新学校教学质量好得多），把她害惨了什么的……为了不***她，我只得小心翼翼地开导她，好言好语地安慰她，劝她多忍一忍，毕竟班主任又没有指名道姓！唉😔在我的忍气吞声下，她总算平安地渡过了她的复读生活……所以明白了吗？在这一年里，你们做家长的，可千万别和她对着干，只需要“顺毛摸”就行了！放心好了，只要她上了大学，脾气自然会好很多。
怎么给孩子进行高考前的心里辅导？
第一，可以理解当家长听到孩子诉说上课精力无法集中，看到ta暴躁易怒时的紧张、焦虑的心情。如果你想帮到孩子，首先得调整你的情绪。焦虑的、愤怒的、紧张的父母给孩子传递出来的信息与情绪，与平和的、无条件接纳、善于积极暗示的父母给孩子传递出来的信息与情绪是截然不同的。要帮人，先修心。
第二，建议父母反思一下自己的言行。你是否经常询问孩子的考试成绩和排名，孩子遇到事情的时候是否第一时间批评或者骂ta一顿，是否经常在孩子学习的时候打断ta，让ta吃东西、做其他事情，是否总是跟ta说ta哪哪不好，在孩子考试的时候是否总是提供考试专用食品或者东西……家长要学习如何做好后勤保障和心理支持，把高考常态化。孩子有选择的权利，要注意不要把你以为好的东西强加给孩子。
第三，疫情期间，每个人都有可能出现各种各样的心理应激反应。你可以拨打或者让孩子拨打心理热线电话，或者让孩子比较信服的长辈、老师、心理老师给ta进行心理疏导……
随着高考日期的临近，考生压力越来越大。出现各种反常表现，是典型的“考前焦虑症”，也是很正常的现象。如何疏通，说几点建议：
1.什么是“考前焦虑症”？
考前焦虑症，是以考试为诱因和前提出现的一种焦虑障碍，主要表现为焦虑不安，失眠，担心等。像题主所说的脾气不好，易爆易怒，上课无法集中精力都是考生考前焦虑症的正常反映。
2.如何疏通？
①，明确“考前焦虑症”概念认知。
考前焦虑症是考生甚至家长都有的一种心理现象，不是哪个考生独有。只是或长或短，表现形式不一样。考生和家长都不必惊慌，要坦然面对。
②，考生要理解“高考”的真正意义。
在我国应试教育制度下，高考是选拔人才的重要途径，但不是唯一方式。正常高考只是对十二年学习生涯的一个总结，无论考取什么样的大学，只是考生走向社会的过渡，上大学之后完全可以重新开启奔跑模式，完成学习超越甚至是人生逆袭。家长一定要让考生明白这个道理，让考生轻松备考。
③，让考生适当放松，调整心态。
学习精力不集中，不要刻意去。因为不但学习效率不高，还影响考生心理状态。要学会放松，方式很多。比如吃喜欢的东西，去空气新鲜的地方走一走，或者找个人少的地儿大吼几声…等等。都不失是有效的压力发泄方式。
到此，以上就是小编对于女孩高考的心理测试的问题就介绍到这了，希望介绍关于女孩高考的心理测试的2点解答对大家有用。
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