小升初孩子心理调节,小升初孩子心理调节方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初孩子心理调节的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小升初孩子心理调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 小升初如何择校？

小升初如何择校？

一、明确家庭情况

　　首先需要弄清楚自己和孩子的户籍、户口问题，属于哪些学校的微机派位范围内，确定孩子是否适合这些学校；其次需要择校的话，是考虑本地还是外地、公办校还是民办校、走读还是住宿等；很实际的问题就是如果选择外地择校，孩子一定会住宿，孩子和家长两地分离、双方是否能接受；如果选***办校，就长沙来说的话，费用不会很低，家长需要考虑自身的经济实力，能否接受三年的花费。这样可以排除同时选择一部分学校出来。

二、明确孩子自身条件

　　经过上述的大概考虑后，相信家长和孩子已经有了一定的想法，其次家长和孩子需要慎重、综合考虑孩子的情况：孩子目前的成绩在什么水平，通过努力能达到什么水平，通过这些确定孩子适合的几所学校、除去无法进入的学校；确定孩子的优缺点分别是什么，是否是一个有足够意志力的孩子，这样是为了确定孩子是否适合住宿；最后需要询问孩子自己的意愿了，即孩子大概想进哪所学校，孩子想住宿还是走读，数2毕竟是孩子来读，所以要尊重孩子的选择，避免将来出现抱怨、后悔的现象。此时又可以排除选择一些学校出来。

三、明确学校的情况

　　经过两轮考虑、选择。家长和孩子应该大概总结出了几所适合自己孩子的学校，剩下的事情就是在上述的学校中，选择综合发展情况好、校风好、学习氛围好的学校，这就需要家长和孩子通过各种途径来了解、比较这几所学校了。可以通过询问在该所学校的孩子的家长、或者在小升初QQ群、社区、资讯获得相关的信息，这样再去掉一些学校，最后剩下来的就是孩子需要努力进去的几所学校了。

面对择校，一家五口三个人不同意选择太选的学校！考虑孩子离家太远，年龄还小，同时中学阶段面临青春期和叛逆期，再者选的学校只有初中，初中毕业又要选择高中，真实太纠结，同孩子商量，他自己也愿意离家近的学校，所以放弃择校，就近上公办的中学！

视频加载中...

我给大家聊来聊聊小升初择校的一些建议，看看我怎么选择学校！

今年我家孩子也是六年级面临着初中的择校问题，就我的一些经历和看法跟你分享一下希望能帮助到你。

首先，我是征求孩子的意见，跟他一起沟通和交流讨论比较有意向的几所学校的优势，让孩子先做一个了解并表达自己的意见。比如我家孩子比较倾向于离家比较远的私立学校，因为教学质量比较好还有竞争比较激烈。他自己觉得这样可以提升自己！这个因素很重要，只有孩子自己喜欢才能更加群身心的投入。

其次，就是结合孩子自身的一些情况，比如我家孩子从小独立性比较强，平时在家都是自己整理书桌，叠被子，拖房间的地板。每天自己手洗自己的***，这个我们是在四年级就开始训练自己的孩子，所以他是期待早点出去过集体生活的。还有就是有些学校是严进严出，就是你家孩子本身学习就比较好，那去了那所学校更加严格，受到的关注更多，孩子学习更好。如果你家孩子平时学习不好，或者处于一个中等阶段，可能更加适合那种低进高出的学校。什么叫做低进高出呢？就是进去的时候成绩一般，但是经过老师的重视与用心孩子出现了一个蜕变。有些学校高手如云，一些学习中等的孩子很多时候是受不到老师的关注，因而成绩一直上升受限。

再次，我觉得一个学校的学习氛围比较重要，我们当地很多劣质一些的初中，初三临近不是忙点备考而是更加放松，中考前一个月教室里面的学生基本都回家了，等着上技术学校。如果学习氛围比较好，大家在学校都是讨论有关学校的事情孩子自然而然所有的精力也在学习上面。

再次，我比较注重这个学校的办学理念，是否跟我孩子将来要走的学习目标是不是一致的。比如我们的孩子将来肯定是要参加高考然后考大学，我肯定不会放到一所国际学校去，或者放到一所艺术类为主的学校，一定是放到一所高考录取率比较高的学校。

最后也是最重要的一点就是要遇到一个适合自己孩子的老师，如果孩子喜欢这位老师很多的时候孩子的这门功课就学得很好，因为他对这门学科感兴趣，愿意花更多平的时间在这门学科上面。如果他喜欢所有老师，当然孩子也就愿意将所有心思都用在学习上，学习的动力就会十足，可以起到事半功倍的效果!

以上就是我的一些意见，欢迎大家参与！

到此，以上就是小编对于小升初孩子心理调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初孩子心理调节的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.constructoranovacons.com/post/23296.html