中考怎样调节心理,中考心理调节方法
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中考怎样调节心理的问题,于是小编就整理了4个相关介绍中考怎样调节心理的解答,让我们一起看看吧。
- 初三毕业班了,女儿学习压力非常大,心理状态很不好,家长要怎样进行疏导?
- 两个月就中考了,时间太紧,家长都很紧张,怎么做才能提高成绩?
- 初三觉得自己心理不太正常怎么办?
- 我现在学习总是不专心,总是想别的事情,现在马上要中考了,很焦虑,怎么办?
初三毕业班了,女儿学习压力非常大,心理状态很不好,家长要怎样进行疏导?
告诉孩子,谁的人生都要经过这一年,不要想太多,尽力就可以了,结果不重要,千万别再唠叨让她努力之类的话了。
尽力就好,跟上学校节奏,跟住就行了,超越冲刺那都是学霸的生活,你只要不掉队就行了。有空余时间多带她出去玩玩,吃吃东西,看看风景,不再聊学习,也别过分关注她学习,她能感到压力,大人就不必多说了,只会加重她心理负担。孩子身心健康比成绩重要。家长做好后勤工作就可以了。即使中考不理想,也坦然接受,必竟尽力了,沒有遗憾。
人活着,谁的压力也不小,走入社会也是一样压力山大,而且会更无助,也许在社会上努力还不如在学校努力有用。不想一辈子幸苦,现在就吃点苦,多努力一分,以后多轻松一点。你付出的每一分努力都有价值。都值得被记忆珍藏。
两个月就中考了,时间太紧,家长都很紧张,怎么做才能提高成绩?
可以考虑系统排查的方式,从头捋一遍重点复习内容,遇到不会的或者不熟悉的部分可以根据自己掌握的水平进行打分,例如我非常不熟悉,都记不起来是什么,就打10分,我感觉模模糊糊记得一些,可以打40分,我已经完全掌握完全会了的,打90或100分,你可以边打分边贴纸记录(那种荧光的便利贴),然后再一次复习的时候,从自己不太会的部分着手,学会一个就改变一次分数,直到贴纸几乎都变成高分贴纸为止。这样可以有效的,可以目测的提高,有助于增强信心!加油!
受疫情影响,面临中考的初三学生,心理上会有一些波动,家长也有焦虑情绪,教师的复习***也会做出相应调整。
要想取得好成绩,首先要调整心态。疫情当前,存在一些不确定性。但是,只要严格遵守相关的规章制度,注意防护,就不必过度恐慌。家长和老师要做好学生的心理疏导工作,使之全身心投入到学习中。
其次,要夯实基础,全面复习。中考范围内的考查点,要穿成线,不要有疏漏。以点带面,有序进行复习。
还有,突出重点,突破难点。重点知识和能力考查点 ,要做到精熟,举一反三,反复演练,确保万无一失。对于自己的薄弱环节,要心中有数,多请教老师和同学,补齐短板。
最后,做题要精选,题海无边,要去粗取精,在老师的指导下,做精选题。避免盲目做题 ,不要把宝贵的时间浪费在无效的演练上。
只要摆正心态 ,合理安排时间,根据自己的实际情况 ,有 序有效地进行复习,取得好成绩是自然的事情。
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离中考越近越要调整好心态,首先家长不要焦虑,更不要在孩子面前过度关心他的成绩,对孩子的学习指手画脚,这样会给孩子造成强大的压力。
经过三年的学习,现在成绩基本定型,剩下的两个月就是查缺补漏,看看自己哪里欠缺再巩固一下,多做一些练习。想在短时间内有质的飞跃基本不可能。
这个阶段考生的压力也很大,家长要经常与孩子沟通,鼓励孩子,帮他释放压力。只有平和自然才能在考场上发挥出色。
祝考生金榜题名!
回楼主:
中考时间只有两个月了,无论对您还是孩子都是一种考验。因不了解你们地区高中升学的情况和孩子自身的情况,只能给出普遍性的建议。
我尝试给点建议如下:
一、目标和定位的合理性
普遍看来,在当前成绩的基础上,依据孩子、家庭、当地教育等实际情况,做出更恰当的目标定位是可行的。这需要父母和孩子的深入、尊重式的沟通,达成一致共识。这是下一步学习开展的前提。
二、保持良好的心境,用“最捷径”的办法来实现目标。
很显然,这种成绩和现状会让孩子和父母抓狂,整日陷于极度焦虑中。我们都知道这种心境肯定是不利于学习的。因之,寻找“捷径”变得有现实意义。
那么什么是“捷径”呢?除却“非常规”手段,一切“捷径”往往都是静下心来,用“最笨”而又最扎实的方式磨出来的。通俗来讲,就是耐住性子,***下来,以课本和历年真题为基本,一点点的吃,一点点的消化。用专注、高效和时间来弥补前期“欠下的帐”。
三、策略和方法上的参考
关于策略
两个月就中考了,也属于考前的冲刺阶段了,这两个月对所有的考生都非常的重要。
怎样才能提高成绩,首先你和家人都不要过于紧张,每天的上课要保持一个良好的精神状态,把老师所讲的内容重点都记下了,这个时候综合复习训练多一些,要根据自己的水平定一个目标,不能为了完成老师的作业,应付学习,应该有针对性的解决自己的学习方面的难题,多练习综合题型。
复习的时候要全面,不能偏科,不能让差的科目成绩过低,发挥自己的优势,把学的好的科目再抓一抓,学习差的科目,每天多一点时间学习,学习要安排好时间,不能开夜车,让自己精神疲惫。
[_a***_]的前一个月,一定要进行模拟试卷练习,查漏补缺,突破难点,希望你凭着勤奋刻苦的精神,取得理想的成绩。
初三觉得自己心理不太正常怎么办?
我认为你开始觉得自己心理不太正常,至少说明了你其实挺好的,没必要给自己太大压力。当然了,既然有问题,那还是要通过一些途径减压一下:
首先,你要弄清楚自己所谓的心理问题是属于那类型的?情感的?学业的?人际沟通的?家庭的?等等,当你清楚了自己的问题方向,我们一般先通过如下几点进行减压:1、找善于倾听的好同学,说说自己的感受,同时听听同学的建议;2、找到自己信任的老师诉说一下自己困惑,寻找别人的帮助;3、去学校的心理咨询室寻找专业老师的指导,进行相关压力评估等。
充分的休息:在这个特殊时期,同学们会比平时花很多的时间在手机和电脑屏幕上,一定要注意,除上网课的时间之外,尽量休息眼睛。不要过分钻研偏题、怪题,适度用脑,不打疲劳战。
每个人面对压力时,会有各种各样的处理方法。同样,压力也有各种各样的来源。但是归根到底,都是来源于对自己的不自信和来自外界的期盼而产生的压力。
心态才是最重要的。心态一旦崩了,那么高效、进步就无从谈起。
我现在学习总是不专心,总是想别的事情,现在马上要中考了,很焦虑,怎么办?
马上面临中考了,有很多孩子都很焦虑。不知道该怎么办。那么我们一定做好一下几点:
第一、调整好心态,但不要给自己太大的压力。
虽然中考很重要,我们要知道自己的目标,努力去奋斗,但是不要给自己太大的压力。适当的进行自我调节和自我放松。缓解自己的压力。
第二、把压力转化为动力。
中考会有一定的压力,但是不要把它变成思想负担。我们要把压力转化为学习的动力。时刻提醒自己应该努力去学,并付诸行动。
第三、合理安排学习。建立自信心!
把每个科目的时间进行合理安排。临近中考时间有限。先把自己擅长的科目进行提分,这样孩子提分比较明显,能够建立孩子的自信心。让孩子越来越喜欢学习。慢慢开始学习其他科目。如果孩子学习有问题,可以让补课班的老师给孩子把弱项给孩子辅导。然后孩子做题相对也会轻松一下。
第四、家长不要给孩子太大得压力。
家长不要在孩子面前一直强调中考的重要性。多鼓励孩子好好学习,让孩子不抵触学习。给孩子一个轻松愉悦的学习环境!
到此,以上就是小编对于中考怎样调节心理的问题就介绍到这了,希望介绍关于中考怎样调节心理的4点解答对大家有用。
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