抑郁需要心理咨询,抑郁需要心理咨询师吗
cysgjj时间2024-05-21 13:57:36分类心理咨询浏览35
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抑郁需要心理咨询的问题，于是小编就整理了2个相关介绍抑郁需要心理咨询的解答，让我们一起看看吧。
感觉朋友得了抑郁症但又不确定，可以去让他去做心理咨询吗？
如果怀疑是抑郁症的话，最快速最有效的方式一定是去正规的专科医院请医生进行评估诊断。
你说的没有错，抑郁症病人在生理上会有一些变化，但不一定是脑部病变，通常是体内有一些物质的水平发生变化了，所以才说抑郁症一定要借助医学手段才可以。
如果你判断你朋友现在还不是特别严重，或者你分不清楚ta是抑郁情绪还是抑郁症
那你可以建议ta去找一位专业的心理咨询师先做评估，毕竟如果直接建议ta去医院的话，可能也会造成ta的反感。当然我的意思并不是说因为怕ta反感就不让ta去医院，而是说，如果没有到抑郁症的诊断标准，那先交给专业的心理咨询师来评估，如果能够用心理咨询的方式解决也是不错的选择，尤其认知行为疗法，对于轻度抑郁是有很好效果的。
你可以参考以下9条症状来判断，如果出现至少5条符合的症状，并且至少一条是核心症状，建议直接去医院。
核心症状：
心理咨询的原则是本人自愿，如果你朋友同意，可以去寻求心理咨询师的帮助，如果他不是主动自愿，那么他就没有改变的意愿，情侣咨询是无法坚持下去的。
所以心理咨询能够坚持做下去的原因之一，来访者的内心足够的痛苦。
如果是非自愿的来访者，建议还是找精神科医生为好。
应当先到三甲医院精神科诊断。
抑郁症属于情感性精神障碍，病因不详，有各种***说“多巴胺受体代谢异常***说、五羟色胺代谢异常***说、人格特质、社会适应力、免疫等”，但总体来说是综合因素促成的结果。
抑郁症必须及时充分遵医嘱服药。
抑郁症发病率约0.28‰，预后良好者占65%，预后不良15%，死于自杀占20%（占总***率的1/2-1/3）。
当然可以。认知行为疗法治疗抑郁症，有实证支持跟药物治疗的效果相同，而且复发率远低于药物治疗。即使没有得抑郁症，心理咨询也可以帮助他从抑郁情绪中走出来，避免发展成为抑郁症。但是如果抑郁症很严重，认知功能受损，就需要先服用药物缓解症状了。
抑郁症主要是人的思想上和意识里面有抑郁的思维和想法，抑郁的情绪长期积累，而且以后这种情况越来越重才导致的抑郁症。把抑郁的情绪想办法倾诉出来和发泄出来，或者自己静心、打坐、往好的方面暗示自己、修心养性等等。改变他的抑郁的思维方式、改变抑郁的意识形态、改变抑郁的心态等等，使其一个乐观向上的思维方式，乐观的意识形态，乐观的心态等等。
辅导员问我是不是有抑郁症，让我去学校心理咨询室看医生，我真的有病吗？你觉得界定心理疾病的标准是什么？
谁说你有抑郁症，谁就有可能有。
来说是非者，必是是非人。
意思就是说，你觉得别人有的问题，都是你自己的问题。
有症状不一定是病，有病一定有症状。
这就是心理学的标准。
你好，我是熊猫君刘女士。
我是一名心理咨询师。希望我的回答能给你带来一些帮助。我也希望你不要太害怕，也不要因此而过度不安。
所谓心理异常，并不是绝对的有心理疾病。而是[_a***_]人无论从情绪还是行为上表现出了和过去不太一样的状态。
我推测你肯定最近在学业生活上遇到了一些压力。情绪也不稳定。在和老师沟通的时候，或者是个宿舍同学相处的时候，你表现出了郁闷、不愿意和别人交流。
亦或是你在和别人相处的时候，出现过多好情绪的爆发，甚至是哭泣等等……
所以，你的老师才会担心你有心理问题。
我希望你能理解你的老师，你的辅导员可能暂时也不能确定你是否有抑郁症，正是因为辅导员关心你，才会有此一问。
任何事情，若无确凿之根据，就切不可着急的给自己“盖棺定论”。
有种效应叫做“墨菲效应”。
从你的角度来解释，就是：怕什么就很有可能会来什么。你越害怕越担心自己有抑郁症，你就会越焦虑不安。
心理老师左叔很愿意回答你的问题。
我是一位从事心理学及心理健康服务工作的心理咨询师，在高校做学生的心理健康教育与咨询工作，对你提出的“辅导员问我是不是有抑郁症，让我去学校心理咨询室看医生，我真的有病吗？你觉得界定心理疾病的标准是什么？”的问题，我结合自己为大学生做心理咨询工作的体会从以下几个方面来回答你的提问。
第一，高校的辅导员在学生管理中经常会遇到这种状况，辅导员通过自己的观察和了解，以及学生入校时所做的心理健康普查情况，基本上对自己管理的每个学生的心理健康状况都有所了解，例如我们学校对新入学的大一学生都要进行大学生人格问卷普查，了解每个新生的心理健康水平，以及学生有没有心理问题；。
所***用的大学生人格问卷（UPI），依据心理健康水平的程度把测试者的心理健康状况分为三个层次，一是基本没有心理问题的，辅导员和院系不需要关注的；二是有一些心理问题的，学生自己通过调节可以解决，或者如果学生自己解决不了，可以去学校学生心理健康教育与咨询中心寻求帮助；三是有严重心理问题，或者各种神经症，心里矛盾冲突激烈，已经明显影响其学学习和生活的，这类学生必须立即做心理咨询，每周一次或根据学生情况确定咨询次数，直至症状减轻。
因为你的提问中也没有接待清楚，不知道你的其他情况。因此根据你的叙述，既然辅导员让你去学校咨询室，你不妨就去中心请那里的心理咨询师看看，自己是否有抑郁症，如果没有更好，你可以继续学习和生活，不致影响的学业发展和心理健康；如果有，有多严重，需要继续治疗或者到精神病科在确诊吗？这都对你有益。辅导员也是抱着对你负责任的态度才这样对你说的。从我在高校做心理咨询的体会看，辅导员没有别的想法，只是想帮助你而已。
第二，判断一个人有没有心理疾病，在我们心理咨询实践中是***用这些标准来完成的，这里我给你介绍一种方法，即病与非病三原则。
心理学认为，一个人的心理是客观世界的真实反映，是大脑的机能；因此临床心理学家提出三条原则作为判断一个人心理正常与异常的标准。
一是主观世界与客观世界的统一性原则；例如一个人他说自己听到了现实世界不存在的声音，看到了现实世界不存在的事物，那他就产生了幻觉，因为他的精神与外界环境失去了同一性，自我认知与现实事实统一不起来。
到此，以上就是小编对于抑郁需要心理咨询的问题就介绍到这了，希望介绍关于抑郁需要心理咨询的2点解答对大家有用。
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