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心理咨询义务,心理咨询义务有哪些

cysgjjcysgjj时间2024-05-20 23:24:53分类心理咨询浏览32
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理咨询义务的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理咨询义务的解答,让我们一起看看吧。心理咨询师既然不能做心理治疗,那么有心理障碍的人群(比如强迫症)还有必要去寻找心理咨询师吗?孩子厌学却拒绝找心理师咨询怎么办?心理咨询师既然不能做心理治疗,那么有心理障碍的人……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于心理咨询义务的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理咨询义务的解答,让我们一起看看吧。

  1. 心理咨询师既然不能做心理治疗,那么有心理障碍的人群(比如强迫症)还有必要去寻找心理咨询师吗?
  2. 孩子厌学却拒绝找心理师咨询怎么办?

心理咨询师既然不能心理治疗,那么有心理障碍的人群(比如强迫症)还有必要去寻找心理咨询师吗?

治疗辅导主要在于心理咨询师不能对患者生理进行治疗如药物治疗,但是辅导患者自我努力的必要性还是有一定效果的。当然如果确诊精神疾病还是需要找有执业医师资质的精神科医师治疗。

有心理障碍的人群并不都需要服药,不少人员可以通过心理咨询师的帮助,达到缓解症状甚至自我疗愈。

心理咨询义务,心理咨询义务有哪些
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建议可以先找心理咨询师,他站在专业角度判断是否需要找心理医生进行诊治。

轻度的心理问题,一般都可以找心理咨询师帮助解决,有利于省时、省钱、消除压力

在专业医生治疗用药的同时做一些心理训练与咨询会让效果更好更巩固,就像人生病了要治疗要吃药,同时要饮食补充营养做调理适当运动提升免疫力才不会让体质陷入恶性循环的状态

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心理咨询师既然不能做心理治疗,那么有心理障碍的人群(比如强迫症)还有必要去寻找心理咨询师吗?

怎么界定心理咨询和心理治疗,什么样的心理问题需要心理咨询就可以,什么样的心理问题需要心理治疗,这个是怎么区分的。

我们知道心理医师有治疗的资格,他们有处方权,能开药。就拿强迫症来说,核心问题就是怕,怕发生不好事情,怕对自己有危险,这些怕,只有通过改变认知思维方式完成,而这个过程就是咨询的过程,绝不是吃药能解决的。

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第一,如果确诊的话,找专业医院的专业医生。之前有个笑谈,有个心理咨询师在咨询时转介求助者到另一个专业医院求治,求助者到医院挂诊发现,看病的医生就是之前转介ta来的心理咨询师。两者角色的不同职业范围也不同。

第二,很多人对于到医院就诊抱有疑虑,对于心理咨询也一知半解。举例子说吧,你感冒了会去医院看,还是去卫生院看,是去诊所看,还是自己去百度,或者自己熬过去就好了?你知道你不舒服,那病因是什么,该怎么处理,要不要吃药打点滴***等等吗?

第三,每一个行业每一个岗位存在是有它的价值和意义的。你不能因为某个岗位不能做它职业范围以外的事,就说没有必要找它,这个岗位的存在意义有问题吧?转介也是心理咨询师的工作之一。


孩子厌学拒绝找心理师咨询怎么办?

谢谢邀请。

首先,孩子厌学,只是家长捕捉到的表象,但真正的原因却不仅仅是学习本身所致。

要结合孩子的学习心理、学习环境,人际关系分析原因,再跟孩子侧面求证。

原因一,单纯的不爱学习。

出现厌学的原因,最浅显的可能是学习难度加大,孩子的信心不足,或是挫败感太强所致。

这种问题只需要及时给孩子扶持学习的信心和兴趣,就可以解决。

比如难题案例分析,思路刻意训练,都是解决此类问题的好方法

总之,要让孩子知道,学习,就是一个从易到难的过程,谁都可能会出现“阶段性厌学”。

但,[_a***_]了拦路虎,要努力找方法,请教老师同学,这没有什么丢人的。

原因二,学习环境,以及在学校的人际关系不良

你好,我是王一惠老师,站在教育学心理学双栖身份回答你,孩子厌学拒绝找心理咨询师,这很正常。

原因是,孩子认为自己不是心理问题,干嘛要找心理咨询师呢?

所以,我们要探讨的是,孩子的厌学原因:我认为可能的原因。

1.跟孩子的学习能力弱,学习跟不上,成绩一直上不去有关;

2.跟孩子对学习的压力有关,比如家长对孩子学习方面的严要求、高期待,让孩子一直以来都觉得自己做的不好,达不到家长的满意,于是孩子对学习产生压力;

3.孩子对学习存在对抗情绪,对抗情绪从何而来呢?很简单:当家长紧盯孩子的学习,孩子便会认为家长最看重的是他的学习,而不是他这个人,所以从潜意识上,孩子认为自己是次要的,是被忽略的,久而久之,孩子便与学习产生了心理抗争。所以,此时家长对孩子本身的认可与关注要加强,要知道 孩子会因为父母的爱而产生源源不竭的动力!

以上三点,请家长觉察,感谢邀请。


你好,我相信我可以为你提供一个不错的答案

我分为三个层面分析这个问题并给出解决方案:

作为家长,必须承认孩子厌学这种状况出现的正常性,而不是不正常。

学习是一件非常枯燥乏味的事情,学习能力、领悟能力各人各有不同,对于有些孩子来说,学习就是特别痛苦的事儿,因为他无法从中获取到任何的成就感、愉悦感,设身处地想,***如你是那样,你能不厌学吗?所以说,厌学是一件很正常的事儿。

为什么要承认这一点很正常呢?

因为如果不冷静分析认可这种情况,家长就会站在指责、训斥、埋怨等等对立面,而孩子就会感受到学业以外的亲情的二次打击,更为厌恶学习,压力也会增大。家长只有认可了这一点的合理性,才能提出更有建设性、操作性的意见。

面对学业问题,家长不应该是置身事外的指责者,胁迫孩子去学习的逼迫者,而应该是和孩子站在一起想办法出主意的同盟者。

***决定脑袋,位置决定思维,表达决定结果,对于家长和孩子来说,道理同样适用。

孩子拒绝去找心理咨询师,是因为不信任。首先要建立起孩子的信任感,可以先邀请孩子所熟悉、信服的人来逐渐做孩子的工作,打开孩子的心门,对症下药,不可操之过急。

孩子的教育问题往往相似。可以关注一下《教育的观点》专栏--“孩子学习问题答疑",里面有很多D***id老师一手真实的教学经历(所教学生包括人大附、衡水中学等校,迄今授课满意率百分之百)

到此,以上就是小编对于心理咨询义务的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理咨询义务的2点解答对大家有用。

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