如何调节宝宝心理,如何调节宝宝心理健康
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何调节宝宝心理的问题,于是小编就整理了3个相关介绍如何调节宝宝心理的解答,让我们一起看看吧。
当孩子不听话,感觉心烦意乱时,应该如何调节心情?
当孩子不听话的时候去,的确让人很心烦意乱,此刻所有的母亲,其实内心都强忍着,我也有同样的感受。
以前我会好好地说教一番,现在随着年龄的增长,也会站在孩子的立场去思考!
毕竟现在的学生都挺不容易的。也很辛苦。
当我觉得自己的孩子心里有心事,我却不懂的时候,常常会带着孩子下楼,去散散步,然后沿途一边走,一边交流。反而在家好久都没法解决的问题,一下子就茅塞顿开!
也许此刻的彼此会因为走出来更放松,边散步更惬意,更能把心结打开,您不妨也试试?大了,自尊心更强了,方式方法也要多讲究,问题才能迎刃而解。
你会发现小时候经常和孩子聊天的父母,还相对比较容易快地走进孩子的心里,但随着青春期,小时候不经常和娃交流的父母,渐渐就会进入瓶颈期,娃死活不听,这时就需要父母多聆听孩子的感受,多站在孩子的角度去思考同一个问题。把孩子当您的同伴,多沟通,多交流,会好很多。
不妨您也试试看?
孩子不听话,家长难免情绪暴躁,心烦意乱,这是正常的。如果我们家长意识到这种情况并想去改变,说明家长就已经在想着改变了。
建议家长从以下几个方面调节心情:
1.离开一会儿。这不仅能平静家长的情绪,也给了孩子平复心情的时间。
2.抄写亲子连心文,或者念亲子连心文,达到控制焦虑情绪的目的。
3.引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的时间,让孩子成为有规则、自律的优秀的人。
先不理他,整理一下自己烦乱的心情,冷静下来,想他还是个孩子,拿出点耐心,现在教育正确了,长大就省心了,教育孩子是慢长而艰巨的工作,很磨人,当正事来抓吧,想出好办法来。
1. 暂时走开,用腹式呼吸法(图1)或生理平衡法调节(图2);
2. 转移精力,把精力转移到其他事情上;
3. 正视孩子的情绪表达方式,趁机沟通。许多时候,孩子的言行变现和我们的预期不一致时,总认为是孩子不听话的表现。其实,这只是孩在尝试表达内心的想法,身为父母,完全可以借此机会,很孩子好好的沟通。
比如孩子表达的观点和你的预期不一致时,我们可以说:“宝贝,你刚刚说的话,我觉得很也有道理,你是怎样想到的?接下来,你打算怎样做?”
4. 平时给予更多的沟通。在沟通过程种,***用先跟后带的方式。比如:当孩子表达1个观点时,我们先肯定“你的想法非常好!" 而后表达我们的观点,”同时,我的想法是……,你觉得呢?“
5. 父母的身份,也有教练的角色。我们应多用启发式的思维,引导孩子多表达、多思考。
你可以选择离开一会,等心情平复了再来做孩子的工作。我曾撰文《育儿九心》:爱心,耐心,信心,细心,恒心,决心,平等心,宽容心,狠心等。理智的对待教育孩子,而不是由着自己的性子心情来。细心观察,找出症结,耐心对待,坚持下去。低起点,小步子,严要求,持之以恒。重习惯培养,重思维训练,广见多识,厚积待发。
如何正确引导和改善孩子的行为?
通过改变环境,改变不可接纳行为。
我们可以通过改变环境来改变孩子的行为。
例如丰富环境内容,例如给孩子提供大量有趣的事物。这样他们就不太容易惹麻烦或者打扰自己的父母;
减少环境***,当孩子在晚上睡觉之前,父母应尽力减少环境中的***物。让孩子所处的这一环境变得单调;
对儿童活动空间设定限制,把一个做出不可接纳行为的孩子放进游戏围栏里,这种举动会限制孩子的生活空间,从而使他接下来的行为能够被父母接纳;
做好儿童安全防护,父母要把药品,尖锐的刀子以及危险的化学制品放到孩子碰不到的地方;
用另一种活动代替,如果一个孩子想要撕掉一本你想保留的杂志,你可以给他一本你不要的杂志替换。
让孩子对环境变化做好准备,比如在环境变化之前,通过让孩子做好准备,很多不可接受行为就能够因此而避免。例如去医院需要***。父母坦诚的跟孩子讨论这件事儿,甚至告诉他***的时候可能会疼几秒,那么可以帮助孩子在情况发生时更好地应对。
身教胜于言教。
教书25年,看到了太多的父母不管自己,只要求孩子,使得孩子心理压抑,出现病症;也看到了太多的父母为了自己,对孩子放任不管,使得孩子[_a***_]规矩,没有习惯;还看到了父母在孩子面前释放负能量,使得孩子茫然不知所措,分不清是非。
借用刘果女士的一句话:要想让你的孩子成为什么样的人,你首先要成为什么样的人,因为孩子是父母生命的延续,孩子是家庭的一面镜子。
谢谢!
孩子是否拥有高雅的气质、善于沟通的性格和出众的能力,主要依赖于其父母综合素质,也就是说,孩子优秀的背后必然站着一位非一般的父母。父母正,家风优,孩子有教养、有修养,相反,一定是三观不正、五官不整的父母。因此,有效引改孩子的正确行为需从父母自身做起。
首修文明:中华自古就是文明之邦、礼仪之国!在家要恪守礼仪礼节,父母对待双方老人、师长、邻里、亲朋好友等人的态度意识和行为习惯,孩子看在眼、记在心,耳濡目染,润物无声的力量,自然塑造出彬彬有礼、气宇不凡的孩子。例如,父母在家里家外都有眼勤口到手快的惯意,其孩子也会养成这种习识!
修道德:道德是什么?讲道理、摆事实,实事求是,不造诽、不惑众、不讹人。做人要有良好个人品德,做事要谨遵职业道德,在社会上要有较高的社会公德心。
修法治:在家守家规,进校遵校纪校规,步入公众视野要严遵国家法律法规。父母知法、守法,孩子同样讲理守德。
修诚信:人无信不立!诚实守信是父母、孩子做人的底线。在家,父母一言一行都做到言出必行、行必有果,有诺必兑现,长期诱引,孩子就会拥有。例如,有些家庭父母总喜欢随口一说:明天我给买?***日我带你到哪?当孩子过一天再问是,我忘了,下次!一次一二次十次八次,孩子就养成撒谎的习识!
修卫生:父母在家吃完饭不及时清洗,衣被不勤晒、洗、换,家里物件不能摆放井井有条,窗不明、具不洁,个人不修边幅丶不分场合穿衣着鞋等等行为,其孩子必然举止粗鲁、行为器张,衣物脏兮兮,随手丢物,吐痰随地!
父母永远是孩子第一任教师,父母必须立德树人!如果你自身是个次品废物,就不要生子而害子误国!
很焦虑,该怎么开导自己?
条件容许的话(比如时间)可以去健身房,每天坚持瑜伽;或者在家或单位休息时,打坐默念佛经,贵在坚持,慢慢的,你就会发现自己从容淡定,气定神闲啦[祈祷][祈祷][祈祷]
焦虑是人类在与环境作斗争及生存适应的过程中发展起来的基本人类情绪,焦虑并不意味着都是有临床意义的病理情绪,在应激面前适度的焦虑具有积极的意义,它可以充分地调动身体各脏器的机能,适度提高大脑的反应速度和警觉性。只有具备某些病理性特征同时对正常的社会功能造成影响时,才成为病理性焦虑。
想要缓解焦虑我们可以试着以下几个步骤:
首先问问自己,我们的焦虑是否有效。我们的焦虑是否会在未来一两天带来一系列影响?我们会做些什么来消除这种焦虑?它会一项项地发展下去吗?如果不是,这是无效的焦虑。
第二点就是我们是否愿意接受不确定性?所有焦虑的核心问题之一是我们对待不确定性的态度。我们想一下我们做的所有事情:过街,上餐馆吃饭,对陌生人问好,乘电梯,搭飞机等等,所有这些都有不确定性。 第三点得识别我们的期望是什么,挑战又是什么?我们可以每天用30分钟写下我们的焦虑,然后放在一边,这样我们就不会整天都闷闷不乐。这样做的目的之一不是让我们得到确定性而是感到厌倦。厌倦很有用,让我们懒得去想。 第四点是看看我们焦虑的范围,是否关系到我们的核心问题。我们非得要追求完美吗?我们必须比任何人都出色吗?我们是否认为如果我们没有成家,我们就不能生活吗? 第五点是我们如何对待失败?焦虑者倾向于认为失败是灾难性的,他们往往相信如果他们想到失败,他们就会失败。其实,人们担忧的绝大多数事情往往是相当积极的结果。
第六点是使用我们的情感而不是焦虑。有时候的情感,特别是疼痛的感觉是有关我们需求的重要信息来源:工作中需要更多的友爱、鼓励和赞赏,需要更多的提升机会。我们不能总是感觉良好。 最后一点是留点时间待用,及时回顾一下,看看我们每天担忧的事情是否让我们现在烦恼。我们能后退一步,能挤时间。想像我们从现在起一个月或一年内的感觉如何。焦虑者的问题之一是他们永远生活在从来没有出现的未来。最好的办法是试着并努力将思想集中在尽可能好的现有时刻,就是尽情享受此时此刻。焦虑时,大脑里发生了什么?
希望经过上面的小的练习,可以缓解我们的焦虑。
答者:暖心理咨询师佟新
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到此,以上就是小编对于如何调节宝宝心理的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何调节宝宝心理的3点解答对大家有用。
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