心理调节的班会,心理调节班会ppt免费

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理调节的班会的问题,于是小编就整理了5个相关介绍心理调节的班会的解答,让我们一起看看吧。
心理健康主题班会的主持台词?
亲爱的老师同学们,大家早上好!本次班会的主题是心理健康,我们班委邀请到了***心理老师,大家掌声欢迎。
同学们,我们正处于青春期阶段,有着许许多多的烦恼和痛苦,长期积压在心理,你是否感觉到有一块石头压在头顶? 想不想放下头顶的巨石,那就打开你的心扉,说出你不敢说的话,或者不敢做的事,畅想未来,让我们的老师给你牵引指路,走向光明。下面有情***老师致辞,掌声有情。接下来有请同学们上台畅所一言。心理班会前期准备?
需要准备笔记本和纸
在大学,如果我们要去开心理班会,只需要带好一本笔记本和一支笔就可以了,因为心里帮会的内容一般都是心理委员讲解一些关于心理方面的知识之后,会进行一部分的心理测试题目,这个时候就需要我们在纸上作答,所以这代表了我们去参加心理班会,只需要带笔和纸就可以。在大学也是非常常见的。
叙事心理班会的理论来源?
主要有两个方面:
叙事疗法:叙事疗法是一种独特的心理咨询疏导方法,由麦克·怀特与大卫·埃普斯顿在20世纪80年代共同创立。其核心思想是认为,我们每个人都是自己生活故事的作者,而叙事疗法就是帮助我们重新审视和重写这些故事,从而帮助我们改变生活。叙事疗法的理论基础源自社会建构主义,这是一种强调社会和文化对个人认知和行为的影响的理论。此外,叙事疗法还受到了存在主义、后现代主义的哲学脉络的影响。
叙事心理学:叙事心理学是一门研究人类如何通过叙事(如故事)来理解和影响生活的学科。叙事心理学的研究内容包括叙事在个体发展、社会互动以及文化传承中的角色,以及叙事如何影响个人的感知、情感和行为。
综上所述,叙事心理班会的理论来源于叙事疗法和社会建构主义理论,同时也借鉴了叙事心理学的相关研究成果。
儿童心理班会意义?
现在的教育方式和心理学结合的越来越密,很多学校已经把心理学设为必修课,越来越多的教育工作者选择学习心理学课程来充实自己,很多关于教育方面的不利因素都是和心理学密切相关随着国家社会的发展,儿童心理学一定会成为一个重要的学科,是每个家庭的必修课。
如何设计关于“战疫”的主题班会?
疫情期间,班主任们基本都是***用线上进行主题班会的授课,那么设计好一堂线上主题班会,课前的准备就显得很重要。特别是班情分析,我们可以通过设计问卷的方式调查班级学生的情况。有些班主任也想进行调查,但是却不知道如何设计问卷。其实,现在只需要借助问卷星,然后选好调查问题,就是可以解决很多问题,可以自动统计和分析。今天星球已经尝试用了,效果还是不错的。关于问卷的一些问题,这里星球也分享出来,希望能够帮助到大家:
1.疫情[_a***_]期间,一天中你主要做些什么?
3.疫情在家期间,你用手机主要是在做什么?
4.疫情在家期间,你一天中玩手机的时间大概多长时间?
5. 疫情期间,有什么改变?
6.疫情期间,线上学习,你主要是使用什么进行学习?
7.疫情期间,在家你花在锻炼的时间有多长?
8. 疫情在家期间,你有什么感受?
9.疫情在家期间,你有哪方面的压力?
以“共抗疫情,光明在前”为主题,以云课堂的形式召开主题班会,包括以下几点内容:
1、 认识***肺炎。
2、 个人如何防控***肺炎。
3、 如何判断是否感染***肺炎?
4、 疫情中的最美“逆行者”。
5、 交流时间/谣言粉碎机。
加强同学们对***肺炎的正确认识,号召同学们关注卫生健康知识,引导学生树立正确的榜样观。
1、前期准备:老师可以提前给学生们布置任务:搜集防疫健康小知识、疫情期间的榜样人物与身边榜样的故事,要求同学们在班会时进行分享;教师提前制作关于本期主题班会的课件,可包括:***肺炎科普、防疫健康小知识、所在地区疫情实况、榜样人物、***知识问答、防疫谣言等等。
2、活动内容
到此,以上就是小编对于心理调节的班会的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理调节的班会的5点解答对大家有用。
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