学业心理调节方法,学业心理问题
cysgjj时间2024-05-13 20:29:23分类心理调节浏览32
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学业心理调节方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学业心理调节方法的解答，让我们一起看看吧。
面对考试时，应该如何调整自己的心理状态？
1、放松身心，可以适当进行一些体育、***活动，并应该坚持到临考前。
适当的体育运动，比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动，比如，不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。最好不要游泳、爬山，以免出现意外伤害。
2、适当有些***活动，听听自己喜欢的音乐，看看自己喜欢看的轻松的电视节目，帮助自己情绪放松。最好不要上网，不要看有强烈***的武打、枪战等情节的***作品，否则容易在大脑皮层中产生兴奋，干扰复习。当觉得浑身有焦虑和紧张带来的“火烧”般感觉时，马上停止学习，将双手平放在桌面集中精力感受桌面的凉爽，向前垂下头，轻轻转头并深呼吸。
3、临场紧张怎么办?在深呼吸时努力放松，让你的胳膊和手自然下垂到身体两侧，你能感觉到流人手内的血液的温暖，尝试想象紧张感正从手指尖溜走。
4、放松训练：适当呼吸，从手臂开始，再按头部、颈部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、脚趾肌肉的顺序，交替收缩、放松骨骼肌肉，体验肌肉松紧程度。
5、考试入场前，如仍处于紧张状态，可做几次深呼吸，做两节广播操，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。
顺便说一下，***如在考场过度紧张，先停笔，身体自然坐正，轻闭双眼，双手平放桌上深呼吸，收紧双拳以及全身肌肉，然后慢慢呼气，随之放松肌肉，待情绪稳定后再继续答题。
最后祝福考生考得好成绩，上理想的高中，为三年后金榜提名迈开人生第一步。
中考考前复习，如何调整心态确定合理目标？初三与初一初二最不同的是，要面对2018年中考。单单是这个压力，就足矣让初三生迷茫困惑。应该怎么复习，怎么安排作息时间，怎么调整身体，怎么确立目标学校。
初三的变化：
“夜里十点多了，为了升入理想的学校，我还在奋斗着。这边是写完的作业，那边是还没写完的作业。初三最大的变化就是作业太多了。”
“初三最大的变化是课程多、作业多、玩的时间太少了。”
中考前，一方面大人不能给孩子施加压力，另一方面自己不要给自己施加压力，不要过度紧张，也不要觉得考不上就对不起谁，自己已经尽力了，考不上也没关系，想再考继续努力，不想考了就去选择其他行业，准有一个工作适合你。
考试前学生们总会有各种类型的表现，主要是临场失常、情绪波动大、不与人交流等等。
调整如下:
1、心理疏导课
2、上届毕业生分享考试经验会。
这个非常奏效，也降低学生对考试的担忧。
要说正面的话，不要做对比。
我们广西是每年6月24日~6月26日中考。离中考还有10天，如何调整好心态以轻松自信的心情去参加中考呢？
一、每天按平时一样作息，不要去开夜车，保证每天有足的睡眠和休息时间。
二、自己的水平怎么样已经定型，不要去想考试中[_a***_]不会做的题目该怎么办！想不想都是这样了，想也没用！
三、利用这十天时间把语文英语政史该背的内容重新背一遍，尽量背下来。数学物理化学就不要再做难题了，把公式背熟，把之前做过的错题再看一下。
五、做家长的也不要过多渲染唯成绩论，在家里、在电话中不要老提考试的话题。家长只管做好后勤工作。
六、不要每天都绷着脸，要以积极向上乐观的心态去迎考，说不定还超水平发挥！
怎样做好学生心理健康教育工作？
我们的学校心理健康教育模式结合了发达国家、台湾和香港地区的经验，特别是结合我们自己的学校与班级的实际情况，有自身的发展特色，主要分为两个部分，需要点面结合，系统立体式开展
一、面，即面对全体学生，根据不同年龄段学生的发展中出现的共性问题，进行普及性教育，提升学生心理自我教育能力
2.以心理健康课为主阵地，分为学习心理，情绪管理，人际技巧，自我意识等多方面课程
3.普及性讲座
4.各类宣传，包括校园心理健康活动月等
5.关注老师心理健康，对家长开展家庭教育，为孩子们打造立体式心理健康发展的环境
6.不能认为心理健康教育只是心理老师的事情，心理老师是作为专业技术工作者，为学校提供专业支持，理应受到尊重
7最重要的是遵循学生心理发展规律，开展符合学生心理规律的各类教学教育活动，比如五年级的创造性能力发展，初中生的青春期教育
二、点，即针对个别学生开展个案辅导
到此，以上就是小编对于学业心理调节方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于学业心理调节方法的2点解答对大家有用。
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