厌学心理测试答案,厌学心理测试答案大全
cysgjj时间2024-04-24 18:00:15分类心理测试浏览38
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于厌学心理测试答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍厌学心理测试答案的解答，让我们一起看看吧。
学生有厌学情绪是怎么回事？应该怎样克服呢？
学生有厌学情绪是怎么回事？应该怎样克服呢？
厌学是一个很普遍的现象，自古有之，很多人觉得现在的孩子厌学，实际以前也很多，厌是厌恶，是一种很消极憎恶的情绪，感觉有点势不两立。但实际，大多数厌学的学生，并不是真心讨厌学习，他们也想学，但是想学学不进，是一种潜意识厌学行为。
这种厌学情绪，是在学习的过程中形成的，比如某次没考好，老师批评过于严厉，新换的老师不如原来的老师讲得好，调换座位，有一些不喜欢的声音等，这些别人看着无所谓的小事，但在学生那里产生了作用，出现焦虑，焦虑起来以后，分心走神，磨蹭拖拉，注意力不能集中，学生想摆脱，但做不到，更加苦恼和焦虑。
这种条件性厌学情绪一旦形成，就如同一个魔咒，只要学习就会困扰学生，如果不调整，成年以后也学不进去。
这种条件性厌学情绪是一种潜意识心理活动，需要专业的技术干预，让学生懂得原理，改变一些不合理认知，比如，我笨，我不是学数学的料，中国人为什么学英语等等，在学生轻松的时候记忆，效果会明显改善。
其实厌学绝大多数都是孩子对学习不感兴趣。要是敢兴趣他自己都学。还有就是交友环境影像。但这都不能说明孩子未来的前途。
孩子在小学和高中这阶段没有专业课，所以这阶段要学习的实际上是基础。
等到高中毕业后，孩子就必须要踏踏实实学专业的东西了。这时候，家长一定要多跟孩子沟通，问孩子最想学什么，对什么敢兴趣，好的都鼓励孩子去学。现在社会什么技能都有，已经超出360行的领域了。
厌学情绪是很多学生的通病。问题来源于下面三个方面。
在现在的社会教育里最普遍的问题是，孩子的学习，大多数孩子是没有动力的，相反，感觉家长的动力比孩子大很多，那么我们无形中把学习的责任就从孩子手里夺了过来，从事一件自己长时间不知道目的，没有兴趣的事情，一开始可能因为各种表扬，各种奖励，当这些都习以为常的时候，动力不是发自内部，而是外部***的时候，外部不构成***就没兴趣了。
其实成人很好理解，你做一件自己只是为了工资的工作，起初工资是动力，当工资已经习以为常的时候，是不是越来对这个工作越提不起兴趣。
第二：家长给孩子营造的家庭氛围是什么？
我们周围的环境对我们其实起到了一个绝对性的作用，很多家庭孩子学习家长有的玩手机，有的看电视，有的打电子游戏，你想想这些东西不要说孩子，哪一个更吸引你，作为一个成人。长时间在这种氛围里，孩子的心早就飞了，但是又必须坚持，就形成了一种你看到的厌学的消极情绪
其实如果是一个成人，平时上学学习，各种考试各种比拼，你身边的人都注重着这些，你的压力已经很大了，然后大家又是各种课外班。我看到很多家长为了孩子的身体周末又是各种体育，音乐啊，跆拳道啊等等吧。不要说人，你的电脑手机24小时工作还会发烫发热。我们的孩子其实有的时候需要一个自己的时间，给他自己，整理一下思绪。家长总认为时间空下来浪费了。
在高强度锻炼身体以后，稍微休息几天再重新锻炼是不是感觉体能增强啊。身体和心里需要一个空闲的时间自己丢弃垃圾也好，整理排序也好。
如何克服，上面的问题家长注意去调整对孩子的轻度和压力，还有就是把责任归属***楚。想办法让他们自己知道学习到底是为了什么。而不是家长的唠叨和谆谆教诲
[_a***_]厌学情绪的出现与家庭、学校环境，人际交往，个人心理等因素都有关系，结合自己女儿的经历，今天我想从老师的关注度不够，或者家长过分看重孩子的学习成绩，而忽视了孩子的心理方面阐述原因。
大部分的老师都会喜欢听话、成绩好的孩子，小班干部们大多属于这种类型。而对于调皮捣蛋的孩子，管教起来费心费力，不显成绩，时间长了老师难免产生放弃心理。渐渐地孩子也会因为老师的放弃，对自己自暴自弃，产生厌学情绪。
如果是这种情况，需要家长多费心，与老师合理谈话一起寻求解决办法并且鼓励孩子追求上进。
但有的时候一向成绩不错的孩子产生偏科现象，对某一学科产生厌学情绪，可能也跟老师有很大的关系。
记得女儿上小学四年级的时候，有一段时间回家经常恹恹的，问怎么回事，她回答说：“妈妈，上数学课的时候老师光提问张梓琳，都好长时间没有提问我了。”那段时间成绩虽没下滑，但明显不喜欢上数学课。而对于喜欢她，经常提问她的语文老师，女儿的语文课一直到高中毕业都保持了很好的成绩。对于优等生来说，其实这其中有一点就是，课堂上的表扬往往会激发他们继续学习的动力。
如果是这种情况，我们要及时和孩子沟通，让她们知道老师上课也要照顾所有人，不能只提问他一个，而且学习最重要的是学到了知识，而不仅仅是为了回答问题得到表扬。
有很多的家长，拿到成绩单后，不去找孩子学习不好到底问题出在哪里，就给孩子贴上“笨”“不好好学”等标签，不仅打击了孩子的自信心，而且会让孩子自我设限，认为自己“天生就笨”“不可能考好”，破罐子破摔，把考不好当做理所应当的事情，从而产生厌学情绪。
到此，以上就是小编对于厌学心理测试答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于厌学心理测试答案的1点解答对大家有用。
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